Das Thema der Pädagogik als Wissenschaft ist es, die menschliche Erziehung

wie jede andere Wissenschaft, die heute in der Welt existiert, hat seine eigenen Ziele und Forschungsthemen.Das Hauptthema der Pädagogik als Wissenschaft ist die Bildung.Dies ist eine spezielle Funktion, die inhärente in die menschliche Gesellschaft.Auf dieser Basis und bestimmt die Struktur der Pädagogik als Wissenschaft.

Was ist Bildung?Dieser Prozess der Erstellung von Sonderbedingungen für die Gesellschaft des materiellen, geistigen und organisatorischen Maßnahmen, die bei der Assimilation der künftigen Generationen angehäuft Vorfahren Fähigkeiten ausgerichtet sind.Die Hauptaufgaben der Pädagogik als Wissenschaft, und auf der Grundlage, dass, um die zukünftige Identität der Drehung in der Gesellschaft vorzubereiten und sich verpflichten produktive Arbeit, ohne viel Zeit und Aufwand für eine Erfindung, die bereits Erfahrung vieler früherer Generationen getestet wurde.

Bildung als ein Phänomen studiert von vielen Wissenschaften, darunter Soziologie, Volkskunde, Psychologie und auch die Wirtschaft

.Jeder von ihnen ist der Auffassung, diesen komplexen Prozess aus ihrer Sicht.Wenn wir bedenken, in der Regel die Bildungssoziologie aus der Perspektive interessiert Sozialisation.Für Ethnographie charakteristischen Merkmale von Interesse, den Bildungsprozess an der Nationalitäten in der Welt.Economics studiert Bildung im Hinblick auf ihre Effizienz, mit der Teilnahme des Einzelnen in die Schaffung von Wohlstand.Ein Thema der Pädagogik als Wissenschaft ist das Wesen der Bildung, jene Gesetze, die in ihrem Kern liegen.Und das Problem der Pädagogik als Wissenschaft in diesem Sinne sind, um eine Vielzahl von Theorien und Techniken der Bildung zu entwickeln.Das heißt, spricht im Klartext, Pädagogik als Wissenschaft entwickelt Werkzeuge der Einfluss auf die besten Aspekte der Persönlichkeit, die auf Licht als Ergebnis des Lernprozesses zu kommen.Diese universelle Werte, die die teuerste für die Gesellschaft sind, zielt darauf ab, Ausbildung an der Entwicklung persönlicher Qualitäten, die zum Nutzen gehen sollte, zunächst einmal, den Mann selbst, und damit die Gesellschaft als Ganzes.

Anhäufung von menschlichen Erfahrung und Wahrnehmung ist durch Bildung.Dies bestimmt die Tatsache, dass die Struktur der Pädagogik als Wissenschaft besteht aus den folgenden Unterabschnitten:

  • Kindergarten Pädagogik, die Muster der Kindererziehung ab dem Moment ihrer Geburt untersucht.Kinderschuhen - eine sehr wichtige Zeit, wenn es eine Bildung von mentalen, körperlichen und emotionalen Komponenten der individuellen Natur der Zukunft.
  • Vorschulpädagogik im Grunde ein Verfahren zur Bildung von Kindern im Vorschulalter.Es entwickelt theoretischen Grundlagen der Ausbildung in Einrichtungen der Vorschulkind, das Leben, die öffentliche und private Kindergärten gehören.
  • Schulpädagogik gilt als das Fundament aller anderen Zweigen der Pädagogik.Auf dessen Grundlage die Fähigkeiten der jungen Generation, die dann wird es für den Rest des Lebens gelten.Während dieser Zeit ist das Thema der Pädagogik als Wissenschaft, Studierende für die Zulassung zu den Universitäten und der Wahl des zukünftigen Beruf vorzubereiten.
  • folgenden Unterabschnitten - Pädagogik der beruflichen Bildung.Hier die Gegenstand der Pädagogik als Wissenschaft ist die Aufgabe der Ausbildung zukünftiger Mitarbeiter und stimulierenden Eigenschaften, die in ihm den Wunsch, ihre Fähigkeiten zu verbessern entwickeln müssen.
  • Schließlich ist die Pädagogik der höheren Bildung Wissenschaft und schließt Unter soll eine didaktische Grundlagen der Erziehung, um die Vorbereitung des wissenschaftlichen Potentials der Gesellschaft gewidmet zu erstellen.Es ist von Kontinuität mit der Schulpädagogik gekennzeichnet.Sie sind eine Fortsetzung der miteinander zu verbinden und die gleiche Technologie inhärent.

Daher ist Bildung eines der wichtigsten Wissenschaft in der Bildung von Menschen als Person beteiligt.