Il tema della pedagogia come scienza è quello di educare umana

Come qualsiasi altra scienza che esiste nel mondo di oggi, ha i suoi obiettivi e temi di ricerca propri.Il tema principale della pedagogia come scienza è l'istruzione.Questa è una funzione speciale che è inerente alla società umana.Sulla base di questo e determinato la struttura della pedagogia come scienza.

Che cosa è l'educazione?Questo processo di creazione di condizioni speciali per la società di materiali, spirituali e misure organizzative che mirano a l'assimilazione delle generazioni future accumulato antenati competenze.I compiti principali della pedagogia come scienza, e sulla base di che, per preparare la futura identità della rotazione nella società e impegnarsi lavoro produttivo, senza spendere tempo e fatica per un'invenzione che è già stato testato esperienza di molte generazioni precedenti.

educazione come un fenomeno studiato da molte scienze, tra cui la sociologia, etnografia, la psicologia, e anche l'economia.Ciascuna di esse ritiene questo complesso processo dal loro punto di vis

ta.Se consideriamo, in generale, la sociologia dell'educazione dal punto di vista interessato alla socializzazione.Per caratteristiche etnografia di interesse al processo educativo di varie nazionalità del mondo.Economia studia l'istruzione in termini di efficienza, con la partecipazione dell'individuo nella creazione di ricchezza.Un soggetto della pedagogia come scienza è l'essenza dell'educazione, quelle leggi che si trovano al suo interno.E il problema della pedagogia come scienza in questo senso sono da sviluppare una varietà di teorie e tecnologie dell'educazione.Vale a dire, parlando in un linguaggio semplice, la pedagogia come scienza si sviluppa strumenti di influenza sui migliori aspetti della personalità che vengono alla luce come risultato del processo educativo.Quei valori universali che sono i più costosi per la società, l'educazione mira allo sviluppo delle qualità personali che dovrebbero andare a beneficio, prima di tutto, l'uomo stesso, e quindi l'intera società.

accumulo di esperienza umana e la percezione è attraverso l'istruzione.Questo determina il fatto che la struttura della pedagogia come scienza è costituito dai seguenti sottosezioni:

  • vivaio pedagogia che studia i modelli di crescita dei figli dal momento della loro nascita.Infanzia - un periodo molto importante, quando c'è una formazione di componenti mentali, fisiche ed emotive della natura individuale del futuro.
  • prescolare Pedagogia fondamentalmente un metodo di educazione dei bambini in età prescolare.Sviluppa basi teoriche di educazione nelle istituzioni in età prescolare alla vita, che comprendono asili nido pubblici e privati.
  • Scuola Pedagogia è considerata la base di tutte le altre branche della pedagogia.Sulla sua base delle competenze della generazione più giovane, che poi si applicherà per il resto della vita.Durante questo periodo, il tema della pedagogia come scienza è quello di preparare gli studenti per l'ammissione alle università e la scelta di futura professione.
  • seguenti sottosezioni - la pedagogia della formazione professionale.Qui il tema della pedagogia come scienza è il compito di educare futuri dipendenti e stimolante qualità che deve svilupparsi in lui il desiderio di migliorare le proprie competenze.
  • Infine, la pedagogia della scienza istruzione superiore e chiude sub destinata a creare una base didattica di formazione dedicato alla preparazione del potenziale scientifico della società.Si caratterizza per la continuità con la pedagogia della scuola.Essi sono una continuazione di ogni altro e si combinano la stessa tecnologia intrinsecamente.

Quindi, l'istruzione è una delle scienze più importanti coinvolti nella formazione dell'uomo come persona.