Educație și formare în școlile primare

click fraud protection

Comunitate de predare

agitat prin introducerea de noi standarde de învățământ primar Din Septembrie 2011.Profesori teoreticieni oferă în mod corect cerințele moderne de instruire și educație în școala primară.Profesori practicieni, de asemenea, puternic protestat, citând dificultățile educației rus.Reforma școală

nu sunt niciodată ușor.Acest lucru este demonstrat de istoria strălucitoare a pedagogiei.Problemele apar întotdeauna din faptul că "de sus" nu poate vedea ce se întâmplă ", în partea de jos."Introdus pe cap de locuitor de finanțare a școlilor pentru a încuraja cadrele didactice, dar nu cred, decât va duce la Rusia.Majoritatea școlilor rusești din sate și orașe mici au rămas fără servicii sociale și psihologice, educatori fără AAP, fără organizatorii de circulație pentru copii.Efectuate astfel majorarea salariilor pentru profesori, profesori care fac obiectul și profesori de școală primară.Sarcina pe profesorii de școală primară a crescut de mai multe ori.Și acum standardele de a doua generație.

idee

, ca întotdeauna, bine.Cu acest contestă nimeni. Educație în școala elementară trebuie să se bazeze pe cerințe comune, pe baza rezultatelor așteptate în dezvoltarea personală a elevilor, de a învăța lucruri, în formarea de acțiuni educaționale universale.

cunoștință cu lista de cerințe, putem spune că educația în școala elementară a lungul anilor au inclus o mare parte din ele.Pur și simplu au fost de consultanță în natură, nu normativ.Profesorii primar au încercat mereu să aducă tinerii elevi oameni buni.Au plătit suficient spațiu pentru educația morală, conservarea sănătății, colectivismul, percepția estetică a lumii, etc.

o măsură mai mare ar trebui să-l schimbe școală primară .Conceptul de acțiuni educative universale constituie baza pentru programarea procesului de învățământ la școală.Activități de învățare universale să fie format în copiii de școală primară, va ajuta aduce în prim-plan activitatea personală a elevului, motivația sa în activități cognitive.ACU trebuie să pregătească școală absolvent la o planificare viață independentă de succes.

Educație în școala elementară ar trebui să ofere studenților posibilitatea de a învăța diferite moduri de a rezolva problemele (atât de instruire și practice), pentru a afla cum de a stabili obiective, plan, pentru a determina rezultatele activităților sale, pentru a putea să acționeze în situații de victorie (succes) și distrugere (eșec)în formă de un maestru inițiale competențe reflexive de a utiliza în mod activ modele, simboluri, diagrame pentru rezolvarea problemelor educaționale.Elev

Junior ar trebui să folosească cu încredere tehnologiile informației și comunicațiilor, pentru a lucra cu succes cu informații textuale.Lista include ECU și abilitatea de a vorbi in public, care funcționează diferite tipuri de informații.

În plus, un absolvent de la școala primară ar trebui să fie gata pentru o cooperare liber-conflict și de a lucra în comun, în grupul de elevi.Metode

de școală primară, de asemenea, revizuite.Prioritatea este activitate de proiectare a studenților.

Educație în școala primară, în conformitate cu noile standarde ar trebui să se concentreze pe calea educațională individuală a fiecărui elev.

Desigur, standardele de a doua generație, să îndeplinească modernitate.Dar să revenim la cei care vor fi puse direct în practică aceste standarde.Rămas singur cu noile cerințe, cu 10 de ore obligatorii de lucru extracurriculare cu o listă mare de documentația necesară, dacă profesorul toate indura fizic?El va putea să vorbească doar cu copilul din inima?Cât de mult în atenția profesorului primul-elev de clasa si zambetul lui!

Cum de a crea motivația pentru învățare în școlile primare link dacă un profesor simplu nu mai afișeze toate notebook-uri.Unul nu de greutatea pe coridorul pe durata pauzei (nu se poate lăsa copii nesupravegheați), celălalt stă până în dimineața.Ce starea de sănătate a profesorilor - nu este important?

Desigur, este posibil să se pună în aplicare standarde în activitatea coordonată de un profesor de școală primară, profesor, psiholog, profesor de educație suplimentară.Dacă aveți un calculator școală pentru cursuri de entry-level, cameră pentru educație suplimentară.Dar aceste școli - una dintr-o mie în hinterlandul rus.Nu mai des decât pe partea din față a școlii primare este doar una - primul profesor de copii.Gândiți-vă dacă, atunci când decid să reformeze școala primară?