Razvoj otroka v 5,5 letih.

click fraud protection

Značilnosti razvoj otroka, starega 5,5 let, kažejo na številne težave, ampak dojenček je zelo sposobna in aktivna, tako da z bodo prave informacije gospodarstvo razrede jih prejeli.Moramo zagotoviti, da se je začel zanimati za možnost lastne narediti preproste stvari, potem je učinek usposabljanja bo presegla pričakovanja.Načelo

postopnega razvoja

Večino časa boste morali sprejeti, da se vključijo v tiste stvari, ki so najbolj všeč otroka.Če se še vedno ceni zabavo in igre, tako da je z njihovo pomočjo, morate izvesti postopno razvoj otroka starega 5,5 let, njegovo pripravo na šolo.Izobraževanje mora biti zanimivo, razburljivo in ne pokvari razpoloženja.

otrokov intelektualni razvoj v 5,5 letih opredeli različne procese spoznavanja sveta.Še posebej pomembno vlogo v tem pogledu igra skrbi tudi zahteva vztrajnost.Če je vaš otrok pri tej starosti že ima te lastnosti, je varno reči, da bo proces razvoja otroka hitro in razburljivo, da bo velik napredek.

Značilnosti udeležbe

skupni razvoj otroka 5,5 let, še vedno nepopolna, ker ne vem, kako, da se osredotoči.Otrok lahko najprej poslušajo ali gledajo premike odraslega, vendar je nujno, da se zgodi nobenih motečih dejavnikov, kot je predpisano za nego izgine, in otrok se začne, da se vključijo v tuje zadeve, ali postane raztresen.V procesu intelektualne tvorbe, v katerih odrasli pogosto spregledajo značilnosti razvoja otroka, starega 5,5 let, ne smemo pozabiti, da so mobilnost, pogoste spremembe vrsto dejavnosti temeljni dejavniki pri doseganju maksimalne rezultate.Zato jih je treba dati dovolj časa.

Ena od glavnih težav, ki predvideva razvoj otroka 5,5 let, je stalna osredotočenost na oblikovanje prostovoljnega pozornosti.Otrok ne sme imeti le željo po znanju, ampak tudi zavedati svoje odgovornosti in dolžnosti, da pridobijo znanje, ki zagotavljajo, da so odrasli.Moramo se naučiti vašega otroka na dejstvo, da je dolžan za učinkovito in vestno opravljati vse naloge, naredite vsako vajo, ne glede na to, ali jim je to všeč ali ne.

Kaj naj storim, da je bil proces učenja učinkovit?

naj bi se postopno oblikuje dojenček ima sposobnost na dolgi koncentracije.Veliko vlogo v tem procesu je gospodarstvo zanimivih iger in poučevanje lekcije pljuča.To bo pomagalo vaš otrok se bo navaditi na dejstvo, da ga potrebuje, da so informacije, da bi lahko jo uporabite vedno spomnim, če je to potrebno.

velik pomen, je oblikovanje sposobnosti za preklop iz ene dejavnosti v drugo, in ne na svojo lastno, in na zahtevo odraslega.Lahko začeli razvijati sposobnost otroka, da se osredotoči na več predmetov, vendar je od te točke, da je nemogoče, da ne pretiravajte.

dojemanje časa

je treba razdeliti na način od dneva, ko je dojenček v času, kot je že razmišljal o tem, kako bo razvoj šoloobveznih otrok.Ločene seje so predvidene za vsak dan, je tudi zaželeno, da barve vse perspektivne vadbe in doseganje tedensko in mesečno, in lahko načrtuje za prihodnje leto.Sam

otrok ni sposoben analizirati, kako zapleteno dejanje, in kako dolgo traja pribl.Za otroka 5,5 let jasno naučili nekaj informacij, ki je prekršila svoje stereotipe, moramo mu pokazati, kaj se naučijo določene besede, narediti fizične vadbe ali druge dejavnosti, ki se na prvi pogled zdi enostavna, res težko.To bo pomagalo vašega otroka v prihodnosti načrtujejo rezervirano za šport in prosti čas.

zaželeno skozi različne igre, mobilne in intelektualnih udejstvovanje zagotoviti dojenček priložnost za oblikovanje neodvisnega vzročnih odnosov.Tudi če bi ti ukrepi, ki jih bo opravljal nezavedno, v svoji podzavesti odloži različne vidike, ki vplivajo na organizacijo časa.

neprostovoljno spomin

deklica stara 5 let z lahkoto in hitro se spomnite, kaj za to je res zanimivo.Tudi žive spomini so ga izbrišejo iz spomina otroka zelo hitro, tako da po nekaj časa pozabi tudi najbolj pomembne dogodke.Starši so pogosto presenečeni nad takšnimi značilnostmi v vedenju otroka, vendar je treba opozoriti, da je takšno dojemanje realnosti utemeljena v njegovem telesu fiziološko.

Pri starosti 5,5 let, različni otroci drugačno razširjenost koli vrste spomina.Nekateri se ponašajo vizualni spomin, to je sposobnost razmnoževanja podatke, predstavljene v pred očmi koli slike.Nekateri odlikuje predvsem razvit slušni spomin.Obstajajo tudi otroci, ki so zelo čustveno, zato je pojav močnih vtisov se spomnite dogodek za dolgo časa, je vzrok nečesa velikega obsega ali nenavadno.Ko je razredi zaželeno, da sprejmejo ukrepe za razvoj vseh vrst pomnilnika, s posebno pozornostjo na tiste vidike, ki so nepopolno razvite, da bi večina otrok, da se prilagodijo družbi in sposobnost učenja.

Speech Development

Pogosto otroci ne morejo reči, vse zveni prav.To lahko preverite tako, da preprosto odpiranje abecedo in prosite otroka, da se glasi vse črke.Za tiste, ki se zdi, da mu je najtežje, je treba prenehati z nadaljnjim usposabljanjem.To je treba stalno ponavljati pravilne izgovorjave pisma ali zvok, zanimivo in jasno razložiti, kaj je povzročilo določeno vrednost.Če dolgo časa ne kažejo napredka, je priporočljivo, da čimprej pride s kvalificirano logopedu.

Učenje prebrati

ponavadi otroci stari 5,5 let, kar kaže izjemno zanimanje v različnih knjigah.Včasih so zainteresirani v slikah, vendar pogosto skušajo prebrati črke in videli, kaj zanimive stvari so napisana v posameznem primeru.Če so starši ves čas govorimo s svojim otrokom, jo ​​preberite zanimive zgodbe njegove starosti, se je želel, da se naučijo, da storijo enako.To bo pospešilo socialni razvoj otroka.Da bi videz takšnega hrepenenje po znanju, ki jih potrebujete, da poješ z dojenčkom svetlobo in kratkih pesmi, ali pa se naučite preproste pesmi.Zaželeno je, potem recitirati v vsakem otroški matineji, dojenček (npr dekle 5 let), postopno razviti dobro dikcijo.

Lastnosti otrokovo učenje

pri starosti 5,5 let, je že mogoče zaupati otroka zbrati barvne bloke s črkami abecede.Dovoljeno postopoma oblikuje tudi krajše besede, vendar ne preobremenite njegov um zoper vadbe pozornost in spomin, kot priprava stres znanja postopoma pozabil.Treba je okrepiti razvoj otroka.Če proces izboljšanja intelektualnih lastnosti otroka in učenja branja poteka počasi, je počasen, ampak za dalj časa, si zapomni vse, kar je poučeval odrasle.Zaželeno je, da se zagotovi, da otrok si zapomni vse črke in jih ni zmedlo.Če so nekatere vrzeli v znanju videti, morate težko zapolniti, nenehno opozarjali vaš otrok o pomenu črk ali besed.

ko odrasli bere na glas za vašega otroka, je treba izbrati svetle knjige, predvidenih z zanimivimi slikami in ilustracijami.Pomembno je tudi zanimive storylines.Fant je težko naučiti te veščine, saj je starost 5,5 let, vedno predisposes njo.Priporočljivo je, da nežno popraviti napake otrokovih, da se ustrezno nadzira jim shranjevanje nekatere funkcije, potem bo učinek usposabljanja biti vztrajen.