Izobraževanje v 17. stoletju v Rusiji je kratko o glavnih vidikih

Izobraževanje v 17. stolet

ju v Rusiji doživela velike spremembe.Preoblikovanje je prišlo v izobraževalnem sistemu, in v vsakdanjem življenju navadnih ljudi in literature, slikarstva.Če se to znanje, da bi lahko prejeli predvsem otroci opazne ljudje imajo posamezne učitelje, zdaj se Izobraževanje v šolah.Izobraževanje je vedno na voljo vsem, ne glede na socialni status.

Ustvarjanje zasebne šole v Rusiji

V sodoben videz ustvarili institucij ni mogoče v celoti se imenuje šola.Izobraževanje v 17. stoletju v Rusiji se lahko na kratko opišemo kot začetnica.Poleg tega učitelji delajo duhovne ljudi, s svojimi lastnimi pravili.Za svoje delo so prejeli odškodnino v obliki hrane.

zanimivo študirati nekaj "Azbukovnik."Je ohranil rokopisov in tiskanih knjig za branje otroke, ki že imajo osnovne spretnosti pri branju.

Poleg neposrednega prebranega besedila v priporočilih Azbukovnik so bile narejene za učitelja - kako poučevati branje, pravila ravnanja v šoli, cerkvi in ​​tudi doma.

Izobraževanje v 17. stoletju v Rusiji ne pomeni stalno prebivališče otrok na šoli.Študentov, kot je zdaj, zjutraj je šel v šolo in prišel domov v popoldanskih urah.Znanje dostopno vsem, brez izjeme, in bogatimi in revnimi, in revnimi.

Tiskane priročniki - dobra podpora za usposabljanje

izkoristiti priložnost proizvajajo za tiskane knjige najbolje vpliva na izobraževanje v 17. stoletju.Warden v šoli vsaka lekcija izroči knjige za študente učijo.

V Moskvi, je začela tiskati začetnih oligonukleotidov, ki bi lahko kupili tudi najrevnejše segmente prebivalstva.Te knjige stane samo 1 peni, užival veliko popularnost.

treba, da je abeceda napisal diakon Vladimir Burtsev, je bila razprodana v enem dnevu, v višini 2400 kosov.

Kasneje se pojavi abecedo s slikami objavljenih Carion Istomin.Ta knjiga je zgrajena na načelu znano za vse nas.Vsaka črka ustreza sliki, katere ime se začne s tem zvokom.

šole namesto posameznih repetirorov

sredi 17. stoletja iz Kijeva so bili povabljeni 30 menihi znanstvenikom.Imeli odpreti šolo v St. Andrew samostanu v Moskvi.Šola se je začela učiti mlade plemiči filozofija, retorika, grščino in latinščino.

Vendar veliko pomembnih ljudi sumljivih takšnega sistema vzgoje in izobraževanja.Verjeli so, da ta metoda vodi k herezije in nego Boga.

Toda kljub bočna poglede, šole v samostanih začeli povsod pojavljati.Ivan Fomin, duhovnik Vvedensky cerkev, na lastne stroške odprli šolo.Simeon od Polotsk vodil Zaikonospassky šolo v samostanu.

V novo odprtih šolah, poleg ruske slovnice učil latinščine in grščine.

V razredih nujno izbral starešine.So imeli veliko težo v ekipi in bi lahko celo zamenjate učitelje.Njihova glavna naloga je razdeljevanje knjig, dodelitev dajatve in nadzorni disciplini.

Za tiste, ki so prejeli izobraževanje v 17. stoletju, je bila stroga disciplina v središču učenja.Še posebej cenjen zahtevano spoštovanje knjigi in na splošno do vseh nepremičnin v šoli.

dodatek k obveznim skladu z namenom in popolnoma čista, prepovedano klevetanje tovariša in jim kliče žaljive besede.Tako je nastal nekakšen solidarnosti podjetij.

tehnike treniranja v 17.

stoletja

Če gledamo na izobraževanje v 17. stoletju, enotna metoda je enaka pravila, ki veljajo v šolah zahodne Evrope in Grčije.Glavne teme so branje, pisanje, štetje in petje.

poleg posvetne izobrazbe je obvezni pouk o osnovah religije.Poleg tega je glede na osnovno znanje na področju prostih ved.Med njimi so: slovnico, astronomija, glasba, dialektiko, retoriko, aritmetiko, astronomijo.

Azbukovnik vsebovala različne pesmi, da se otroci učili in povedal po srcu.Prav tako so se učenci učili osnov poezije, učili pisati pisma visokih uradnikov.

ponavadi napisan v Azbukovnik, ki je potekala v vseh šolah, tako da je varno trditi, da izobraževanje v 17. stoletju - skupne metode poučevanja, ki je kasneje postala osnova za vse učenje.

nianse usposabljanja v Rusiji v 17. stoletju

kljub razvoju znanosti, šola se je začela in končala z Božjo besedo.To je razumljivo, saj so bili učitelji kleriki.

Ampak to je duhovniki širijo idejo splošnega izobraževanja, univerzalne pismenosti.Bilo je verjel, da so ljudje, znanje morali razumeti pomen vere in konceptov moralnosti.Mora biti sposoben brati predvsem neodvisno preučiti pisma in razumeti celoten pomen tajnega pisanja.

Glavni cilj z ustanovitvijo 17. stoletja v Rusiji nadaljevala, je bil dvigniti moralno človek, ki pozna osnove krščanstva in posedovati veščine branja in pisanja.

zanimivo raziskati delo antičnih mislecev.Veliko njegovih del so bila prevedena v ruski, in ti so svoje mnenje.Torej, šole študiral ideje Aristotel, "dialektiko" iz Damaska.Na robu pogosto dal različne zapiske, kar dokazuje, da je natančno študijo o knjigah filozofov.

novo raven izobrazbe dal zagon za razvoj umetnosti

Z univerzalno pismenost se začeli pojavljati v novih žanrov literature.Še posebej velik razvoj dobil slogovno poezijo in kratke zgodbe.Napisali smo veliko iger, ki so dani v sodni gledališču.

slikarstvo doživel tudi spremembo.Tam je bil tak žanr kot sekularni portret, povsem podoben originalu.Najbolj znan v času, ko je umetnik je Ushakov, ki je napisal veliko znanih ljudi iz tistega časa.

Z razvojem matematike, fizike in kemije, novih tehnologij v obrti z orožjem, in to znanje je pomagal širiti odprav.Kot rezultat, smo absorbira več in več veliko ozemlje Rusije.

V splošnem izobraževanju v 17. stoletju v Rusiji, najprej zadovoljiti interese cerkve in države.Do sredine 18. stoletja, študenti pridobijo znanje o odobrenih metod.Toda na koncu, pogoji zgodovinskega razvoja zahteva nadaljnje spremembe.