Alter Periodisierung der DBElkonina

für die moderne Psychologie ist nicht länger ein Geheimnis aus der Tatsache, dass die Person im Laufe ihrer Entwicklung und die Bildung ist eine Reihe von Schritten, die von Ebene unterscheiden:

• physischen;
• geistige;
• geistige;
• und intellektuelle Entwicklung.

anderen Worten, der Prozess des Wachstums und der Entwicklung durch bestimmte Veränderungen in der Funktionsweise des Körpers, die einen Schritt voneinander unterscheiden können, begleitet.Und diese Änderungen haben eine starke Beziehung mit dem Alter.Dieses Konzept wird als Alters Periodisierung.

In seinen Werken, viele Gelehrte und Aktivisten aus der Psychologie der Bühne in der Alters Periodisierung: Freud, Vygotsky, El'konin.Dieser Artikel wird im Detail genau Alters Periodisierung Elkonin DB berücksichtigt werden - die beliebteste in der modernen Haus Psychologie.

Theorie russische Wissenschaftler auf der Tatsache, dass eine bestimmte Stufe der Entwicklung (dies bedeutet, Alter, geistige und körperliche Entwicklung Ebene) entspricht einer bestimmten Art von

führende Aktivität (WA) basiert. Wo eine dominante Aktivität wird als eine Aktivität in dem der Erwerb erfolgt geistige Tumoren verstanden.

Periodisierung Alter von vorgeschlagenen D. El'konin als Vertreter des kulturhistorischen Theorie der Vygotsky, hat eine Reihe von Eigenschaften und Schlüsselkonzepte.Entwicklung der Persönlichkeit, seiner Entstehung und durch kontinuierliche soziale Interaktion.Nur durch soziale Interaktion und praktische Tätigkeit des Kindes entwickelt sich geistig.Soziale Konditionalität Chat Erwachsene und ein Kind (auch wenn es ein Baby zu lernen, mit Themen befassen, wie die zweite Phase, genannt "der frühen Kindheit") ermöglicht die letztere mittelbar sozialen Grenzen, Ethik, Rollen, Klischees Aktion usw. aufnehmen

1. Infant:

   So Alters Periodisierung im Rahmen DBElkonina in 6 Stufen unterteilt.Bis zu 1 Jahr.Führende Tätigkeit (im folgenden HP) Kinder in diesem Alter ist es, mit Erwachsenen zu kommunizieren.Das Kind lernt, mit anderen zu interagieren, vor allem mit ihrer Mutter mit Hilfe von Gestik, Mimik und Geräusche.Die enge emotionale Kommunikation ermöglicht es dem Kind, um die persönliche Sphäre zu entwickeln: durch die Mutter, weiß er, sich selbst und die Welt um uns herum, zu lernen, zu reagieren und zu kommunizieren.

2. frühen Kindheit.Bis zu 3 Jahren.Das Leben der untergeordneten Objekte erscheinen.Sie können berührt werden, beißen, Brechen usw.Damit das Kind verstehen, dass die Welt beeinflussen, beeinflussen, insbesondere solche Gegenstände, die für die Auswirkungen zur Verfügung stehen.Während dieses Zeitraums entwickeln optisch-aktive Denken durch Manipulation von Objekten.
3. Vorschulalter.Bis zu 7 Jahren.HP diese Frist - Rollenspiel, bei dem die Kinder lernen, miteinander zu interagieren, lernen, gehorchen und sich an die Regeln.Während dieser Zeit gibt es auch einen Bedarf für ein öffentliches Interesse Aktivität, besteht der Wunsch, hilfreich zu kooperieren sein.
4. Grundschulalter.Bis zu 11 Jahren.VD-Unterricht das Kind-Schüler lernt, sein Verhalten nach den anerkannten Regeln und Anforderungen zu kontrollieren.Er entwickelt eine beliebige (um an einem Schreibtisch für 30 Minuten zu sitzen, dem Lehrer zuzuhören und nicht abgelenkt), Selbstkontrolle (um das Spiel zu verschieben, und haben Ihre Hausaufgaben) und einen internen Aktionsplan (Build Verfahren für die Hausaufgaben).
5. Jugendalter.Bis zu 15 Jahren.VD-Kommunikation mit Gleichaltrigen.Der Wunsch, sich einen Platz in der Mannschaft zu finden.Erscheint das Selbstwertgefühl - das sich selbst als Teenager auf einem Hintergrund von ihren Freunden, klasse, Unternehmen sieht, vergleicht sich mit anderen.Die Hauptforderung - zum Teil der Gruppe zu sein, bekommen sie Unterstützung, um die Einheit zu fühlen.
6. Adoleszenz.Bis zu 17 Jahren.Während dieser Zeit die Aufmerksamkeit der Jugendlichen am Verständnis der zukünftigen Aktivitäten ausgerichtet, aktualisierte Auswahl der seinen Weg im Leben.Interpretiert die möglichen Szenarien nach der Schule.Kinder oft fragen: "Wer will ich sein? Was will ich tun? Welchen Beruf brauche ich?"HP - Bildungs- und Berufs.Es scheint, die Verantwortung für ihre Zukunft.

entwickelt DB El'konin Alters Periodisierung können Sie die Motivationen Alter jedes Kindes zu helfen, Eltern und Betreuer, um es mit allen notwendigen für die volle Entfaltung bieten, besser zu verstehen.