Die moderne wissenschaftliche Bild der Welt als Folge der Entwicklung der wissenschaftlichen Erkenntnisse

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modernen wissenschaftlichen Weltbild - das ist nur eines der Features, die vorhanden sein können, in den menschlichen Geist und bestimmen sie.Koexistenz mit allen anderen Gemälden - theologischen, mythologischen, philosophischen, ist es etwas ähnliches, um sie, sie ein gemeinsames Merkmal von anderen Bildern enthält, sondern umfasst auch eine Reihe von wichtigen Funktionen ihrer Erscheinungsformen und Auswirkungen auf das Bewusstsein und Perspektiven der Person.

Die modernen wissenschaftlichen Paradigmas ist die Welt naturwissenschaftlichen Weltbild, die Ideen der Grund Menschen über Raum, Zeit, Natur, Mensch und seinen Platz in allem enthalten.Eigentlich alle diese Probleme in anderen Bildern der Welt vorhanden sind, so ist das wichtigste, unsere Fähigkeit, identifizieren die meisten "wissenschaftlich", um ihre kognitiven Motive und Interessen richtig zu identifizieren.

einzige Problem zunächst scheint genug einfach, weil wir alle noch in der Schule mit den wesentlichen Bestimmungen davon ein modernes Modell der Welt enthält.Doch bis jetzt ist die Philosophie und Methodik der Wissenschaft ist nicht in der Lage, eine klare und endgültige Antwort auf die Frage zu geben, was Wissenschaft ist und was nicht.

Einige Philosophen, Vertreter der positivistischen und neopositivistischen Schulen, argumentiert, dass die modernen wissenschaftlichen Weltbild wird von der nicht-wissenschaftlichen Art der Markierung das Zeichen getrennt.Diese Zeichen haben konsequent für die Grundsätze der Verifikation und Falsifikation von Tatsachen.

Andere Denkschulen (Sophisten, Scholastiker), der Hauptunterschied in der Methode des Denkens gefunden, und andere - die Nutzung oder Nichtnutzung der mathematischen Methoden.Aber was auch immer die Methode der Differenzierung nicht gewohnt war, am Ende wurde klar, dass sie eine klare Antwort nicht geben.Zum Beispiel, jeder weiß, dass in nicht-wissenschaftlichen Gebieten ist es angebracht, die Methoden der wissenschaftlichen Analyse und Interpretation der Tatsachen und im Gegenteil zu verwenden ist, hat viele naturwissenschaftliche Phänomene noch keine Beweise für irgendwelche Dementis, mit Hilfe wissenschaftlicher Methodik erreicht zu finden.So zeigte sich, dass bestimmte Merkmale der Wissenschaft ist die Integrität der Systemeigenschaften, die in verschiedenen Kombinationen und Anteilen in anderen Bereichen weit weg von jedem Bereich der wissenschaftlichen Erkenntnisse liegen vorhanden sind.

Wissenschaft, als ein komplettes System von Wissen und Ideen über die häufigsten Symptome, die Eigenschaften und Gesetze des Universums, wurde als Ergebnis der Klassifizierung und Verallgemeinerung der einige Konzepte der Naturwissenschaften gebildet.Klassische wissenschaftliche Welt hat sich auf der Grundlage des multidisziplinären Konzepten, die Antworten auf die wichtigsten Fragen rund um die Welt zu geben versucht, entwickelt.Die überwiegende Mehrheit dieser Konzepte sind Begriffe von Substanz (Materie) und die Formen seiner Bewegung und die Entwicklung von Raum und Zeit, Kausalität, Muster und Wechselwirkungen, Darstellungen des Kosmos.

Als Ergebnis wird die Synthese des Einzelnen, "Zweigstelle" Bilder der Welt - und Geo geliotsentristskoy, elektrische und mechanistische, Atom- und kosmologischen nahm evolutionären Weg Form der modernen wissenschaftlichen Weltbild.Es wird auf den Errungenschaften der modernen Wissenschaft basiert, und hat eine Reihe von Eigenschaften, die es von der früheren Entscheidung zu unterscheiden.Zu den wichtigsten Funktionen können solche Konsistenz, die Fähigkeit zur Selbstorganisation und Selbstreproduktion und die Geschichtlichkeit des globalen Evolutionismus aufgerufen werden.Diese Symptome treten und zur gleichen Zeit wie die Prinzipien der Konstruktion eines Modells der wissenschaftliche Bild, weil sie die Grundgesetze des Lebens der Natur reflektieren.

Diese wesentlichen Merkmale des modernen Verständnis der Welt, um in seinen Grundzügen entsprechen dem bisherigen Fortschritte wissenschaftlicher Erkenntnisse gemacht.