Wie Essays über sprachliche Thema zu schreiben?

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Sehr oft Schüler der Klassen 7-9 Mittelschulen geben, den Auftrag an einen Aufsatz über die sprachliche Ausgabe schreiben.Was ist das Hauptziel dieser Übung?Ziel ist es, Schüler zu unterrichten, ihre eigenen Gedanken schriftlich zu formulieren.Das Ziel ist es auch, ihren Wissensstand der Grammatik und Rechtschreibung Verbesserung in der Fähigkeit der Anwendung der Regeln der russischen Sprache zu erhöhen.Essay-Argument zum Thema sprachliche erhalten eine hohe Punktzahl, muss es mit dem Einsatz von einem Algorithmus in Übereinstimmung mit klaren, an sie gestellten Anforderungen geschrieben werden.Der Artikel wird im Detail den Prozess der Arbeit beschrieben.Der Text wird auch einige der Themen der sprachlichen Arbeiten der DPA (2014) gegeben.

Wortlaut Job

Übung dieses Format bietet der Student einen summarischen Verfahren mit russischen Sprachwissenschaftler G. Stepanov V: "Wörterbuch zeigt, was und Grammatik - wie die Leute denken.".Die Mission ebenfalls identifiziert die Notwendigkeit, Ihre Antwort zu klären.Das Schreiben auf das Thema der sprachlichen Beispielen, die grammatischen und lexikalischen Erscheinungen lesen Sie den Text eindeutig bestätigen, müssen Argumente enthalten - Auszüge daraus.In Übereinstimmung mit der Aufgabe, im obigen Zusammenhang Studenten müssen die Anzahl der Vorschläge, auf die es sich bezieht, oder wenden ein Zitat.Übung bietet journalistische oder wissenschaftliche Schreibstil zur Auswahl.In dieser sprachlichen Thema sollten vollständig offen gelegt werden.Als Einführung schriftlichen Arbeiten können Wörter Stepanova GV verwenden Das Volumen der gesamten Präsentation sollte nicht weniger als 70 Wörter sein.Bei der Betrachtung, wie Essays über sprachliche Thema zu schreiben, ist es auch notwendig, die Aufmerksamkeit auf die Bedeutung der Achtung der Schüler ordentlich und lesbarer Handschrift Briefe konzentrieren.

Struktur

So wie Essays über das Thema schreiben, sollte sprachlichen sein, um bestimmte Anforderungen haften, ist es notwendig, auf welcher Grundlage die Ausrichtung Struktur des Textes durchgeführt wissen.Als nächstes betrachten die grundlegenden Elemente, die speziell für diese Art der Präsentation sind.Schriftlich auf einem sprachlichen Thema enthält die folgenden Abschnitte:

  1. Einführung (beschreibt die These).
  2. Haupteinheit (hier ist es notwendig, die ausgefahrene Position mit Erklärungen und Beispiele der Anzeige belegen).
  3. Schlussfolgerung (Schluss).

Nächstes werden Proben von Essays über sprachliche Thema gegeben werden.

Eintrag

in der zuvor beschriebenen Einstellung Schüler wird aufgefordert, die Worte der Linguist Stepanova GV jedoch das Schreiben zu beginnen, ist der Vorschlag nur eine Empfehlung, und, falls gewünscht, kann sie weggelassen werden, gerade dabei, die Präsentation der Diplomarbeit.Arbeit - ist die Anschuldigungen, die im Verlauf der Argumentation zu beweisen.Der Eintrag, der einen Aufsatz über die sprachliche Thema enthält sollte viel weniger sperrig im Vergleich zu der Haupteinheit sein.Mit anderen Worten, für die Präsentation der Arbeit ist genug, um etwa drei Sätze zu schreiben.Es gibt mehrere Vorlagen zur Eingabe wählen:

  1. berühmten sowjetischen Linguisten Stepanov GV argumentiert, dass die Sprachwörterbuch schlägt vor, was und Grammatik - wie die Leute denken.Lasst uns versuchen, die Bedeutung dieses Aphorismus zu verstehen.
  2. Ich stimme der Aussage des bekannten Linguisten Stepanova GV, dass Sprachwörterbuch schlägt vor, was und Grammatik - wie die Leute denken.
  3. "Wörterbuch der Sprache zeigt an, dass das, was die Leute denken, und Grammatik - wie sie es tun" - sagt der Akademie GV Stepanov bekannte Linguist Rechte, wie sie in der Art von einem Gespräch eine Person kann eine Menge über ihn sagen.Lassen Sie uns beweisen.
  4. "Sprache Wörterbuch zeigt, was die Leute denken, und Grammatik - wie sie denken," - schrieb Akademie Stepanov GV sagen die berühmte Linguist ist sicherlich richtig, wie die Kultur des Denkens und der Sprache sind untrennbar miteinander verbunden und sind ein Beweis für das Niveau der guten Erziehungund Bildungsrechte.Lassen Sie uns versuchen, es mit konkreten Beispielen zu beweisen.

Auf Wunsch Eintrag kann auf eigene Faust festgelegt werden und diese Synonyme verwenden und verbalen Klischees vereinfacht diesen Prozess:

  • Linguist, Akademiemitglied, linguist, Gelehrter, Sprachwissenschaftler, Autor bemerkt, Stepanov GV
  • Consideredbehauptete begründeten schrieb.
  • Aphorismus, sagen, das Denken, Urteilsvermögen, Meinungen, Aussagen, sagen, wörter.
  • Wahr, wahr, ohne Frage, unbestreitbar klar.
  • konnte ich nicht zustimmen, Ich bin völlig einverstanden, teile ich den Standpunkt, ich muss zustimmen, die ich unterstütze die Meinung.
  • bezweifle Meinung des Autors, die ... der Autor ist davon überzeugt, dass ... und dieses Vertrauen gerechtfertigt ist.
  • Show beweisen, zu veranschaulichen, zu bestätigen, zu demonstrieren, werden wir verstehen.
  • Meiner Meinung nach, ich denke, ich denke, denke ich, meiner Meinung nach.
  • Natürlich, natürlich, natürlich.

Haupteinheit

So, wie man schreibt Essays zum Thema sollten sprachliche sein, auf der Grundlage der obigen Diagramm, sollten Sie wissen, dass die meisten Werke der umfangreichste im Vergleich mit der Einleitung und Schluß.Wenn sie sind einzureichen von:

  • Erklären Sie die Bedeutung der Sprachwissenschaftler in einem persönlichen Sinn.
  • Bestätigen grammatischen und lexikalischen Manifestation der russischen Sprache auf der Basis von mindestens zwei Aussagen.

zu skizzieren, die grundlegenden Teile können zu folgenden Themen sprachlichen Essay Thema verwendet werden:

  1. Konzept Lexikon.Erklärung der erster Teil der Aussage Stepanova GV
  2. Konzept der Grammatik.Erläuterung des zweiten Teils der Stepanova GV
  3. Interconnectivity Grammatik Wortschatz.

Themen mit Essays über sprachliche Thema wurden vollständig offenbart, können nützliche Informationen Materialien und Vorlagen können.

Konzept Lexikon.Erklärung der erster Teil der Aussage Stepanova GV

  1. Vokabular - ist eine unerschöpfliche Vokabular der von Menschen in ihrem Alltagssprache verwendete Sprache.Die Worte sind ein Spiegelbild des menschlichen Geistes, und als Folge, die Sprache - ist, werfe unsere Gedanken.Das heißt, in den Worten des Akademie GV Stepanov, Sprachwörterbuch zeigt an, dass das, was die Leute denken.
  2. Lexikon (Wortschatz von den Menschen in Frage verwendet) zeigt den Blick auf die umliegenden Erscheinungsformen der menschlichen Wirklichkeit, es ist das Bild seines Denkens.Dies war der berühmten sowjetischen Linguisten Stepanov GV Grund für die starke Überzeugung, dass die "Wörterbuch der Sprache zeigt an, dass das, was die Leute denken."
  3. Vokabular (aus dem Griechischen Lexikos -. Wortschatz, verbal) - eine Reihe von Wörtern.Dieser Ausdruck wird als das Vokabular der jeweiligen Sprache der Welt.Es ist eine Form des Bewusstseins, die die Welt und philosophischen Blick auf die umliegenden menschlichen Dinge.
  4. Vokabular - ist eine Form der bewussten Zustand einer Person, die sein Weltbild und philosophischen Sicht der Dinge.Die formlosen Ausdruck des menschlichen Bewusstseins - durch Sprache ist die Idee geboren.Es Lexikon definiert sie bilden Gedanken oder Gefühle, das heißt, neu erstellt und drückt etwas durch spezifisches Vokabular Werte.

Konzept der Grammatik.Erläuterung zum zweiten Teil der Aussage Stepanova GV

  1. Grammar - einem Bereich der Linguistik, einschließlich der Syntax und Morphologie.Klar Grammatik nicht nur helfen, eine Person richtig und mit größter Klarheit, ihre Gedanken auszudrücken.Sie offenbaren sich sein Zustand, Einstellungen gegenüber anderen, und inneren Frieden.
  2. Grammar (Grammatike (griechisch) -. "Die Kunst des Schreibens") - ein Zweig der Linguistik, die sich auf das Studium der grammatischen Struktur der Sprache basiert.Grammatik ist der Plexus und die enge Beziehung der beiden verwandten Disziplinen - Morphologie und Syntax.Ist es zu verdanken Grammatik formlosen Gedanken nimmt die körpereigene Shell.Grammatikkenntnisse ermöglicht die Erstellung von kohärenten Ausdruck, logisch aufgebaut und der Text der Vorschläge.
  3. Rede in jeder Sprache der Welt ist nicht eine mechanische Reihe von Wörtern.Um zu verstehen, ist es wichtig, nicht nur die richtigen Worte zu finden, sondern auch, um sie richtig zu verbinden, um in der richtigen Reihenfolge zu platzieren, in die geeignete Form überführt, logisch passen in den Vorschlag.Das hilft uns, die Regeln der Grammatik kennen - ein Zweig der Sprachwissenschaft, der Morphologie und Syntax der Sprache zur gleichen Zeit verbindet.
  4. Um einen Satz oder Aussage zu bauen, welche eine bestimmte Vorstellung ist nicht genug zu holen eine Anzahl von Wörtern und schalten Sie sie zu sagen.Geeignet für den Bau von Sinn und Zweck sind in den Prozess des Erklärens der Entfaltung seiner Rede.Allerdings müssen sie zusammen in einer bestimmten Reihenfolge miteinander verbunden werden, wodurch eine logische Struktur des Textes, jedoch bei der Kontext der Mitteilung enthalten.Der Satz von Regeln für die Organisation einer solchen Struktur der einzelnen Wörter durch die Straffung deren Kombinationen untereinander und mit kategorischen Veränderungen studiert Wissenschaft Grammatik.
  5. Grammatik - eine Fähigkeit zu schreiben und richtig sprechen.Das Wissen dieser Disziplin ist der Schlüssel für die korrekte Verwendung der Wörter in Sprache und helfen, vermitteln zusätzliche Bedeutung in den Text;
  6. Grammar ist ein Satz von Regeln für die Transformation und Kombination der Wörter in einem Satz, und gilt als die Hauptsprache des Gesetzes, ohne die wäre es alle Worte waren tot, irrelevant Last sein.Um separate Struktur, Rallye im ganzen Gebäude, einen sinnvollen Satz, sie zu verändern und in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen.Dies ist ohne Kenntnis der Grammatik getan ist einfach unmöglich.

Interconnectivity Grammatik Vokabular

Sowjet Akademiker Stepanov GV spricht von der Einheit von Form und Inhalt der Sprache.Die kulturelle Entwicklung des Denkens ist eng mit der Entwicklung der Sprache verbunden ist.Das ist, warum der Link Grammatik und Wortschatz wird offensichtlich.Grundkenntnisse in der Syntax, Morphologie, sowie einen reichen Wortschatz, hilft einer Person klar und deutlich ihre Gedanken auszudrücken.All dies legt eine enge, feste Beziehung die beiden Fächer, obwohl sie unterschiedliche Seiten der Zunge sind.Zur gleichen grammatischen und lexikalischen Erscheinungen im Text könnte in einer Beziehung zueinander stehen:

  • Einhaltung;
  • Fehlanpassung;
  • klären und zu ergänzen.

Unterschied zwischen den beiden Disziplinen ist, dass Grammatik hat eine breite Palette von Verallgemeinerung der Erscheinungen der Welt als Wortschatz.Form pass die erste Disziplin der Inhalt der Vorschläge bietet die Möglichkeit, die Richtigkeit oder Falschheit der Aussage des Sprechers zu beurteilen.Das voll bestätigt die sagen Stepanov GV, die eine einfache Phrase passieren kann, "Egal, was die Leute sagen, das Wichtigste - wie es funktioniert", dh Grammatik gibt ein wahrhaftiger Darstellung, während der Wortschatz in der Lage ist wunderschönverschleiern die wahren Gedanken des Sprechers.Somit wird eine Form des Denkens, und es zeigt seine menschliche Wesen.

Voraussetzungen für die Bestätigung Auszüge

Wahl sprachlichen Themen für Essays, müssen die Schüler verstehen, wie sie die durch Zitate aus dem Text beschriebene These argumentieren.Diese Extrakte verwendet werden, müssen folgende Anforderungen erfüllen:

  • Reihe von Beispielen soll mindestens zwei sein.
  • Auszüge aus dem angegebenen Text genommen werden.
  • Diese Beispiele sollten die Unterschiede in Grammatik und Wortschatz in den Sprach Manifestationen verdeutlichen.
  • Zitate entsprechen müssen und übermitteln Sie den Wert dieses Phänomens.

einschließlich Beispiele von Text in Werken, ohne seine Integrität und Konnektivität mit den folgenden Sprachmuster:

  • Um diese Aussage zu bestätigen, Blick auf die ... dem vorgeschlagenen Text.
  • verdeutlichen genannten grammatischen (lexikalischen) Wert kann ein Beispiel für diese ... Vorschlags Text sein.
  • weise grammatischen (lexikalischen) zeigt der Text für das Angebot sehen ...
  • Gültigkeit der Eingabe kann am Beispiel der ... Einzelzimmer, in dem der Autor des Textes verwendet die grammatischen (lexikalischen) Phänomene wie ...
  • stützt ihre eigenen Urteile bestätigt werden kann am Beispiel der nehmen... € Text bereitgestellt, zeigt deutlich, diese grammatischen (lexikalischen) Phänomen.
  • prüfen ... ein Angebot, eine grammatische (lexikalischen) Phänomen verwendet, wie ... Das bestätigt das Urteil, dass ...

Methode von Argumenten

Illustration lexikalische Phänomene im Text:

"Zum Beispiel die Verwendung von emotionalen und expressivenLexikon ("Feigling unglücklich") und Worte gesprochen Zeichen ("Picknick", "organisieren") in einer Replik der Heldin (Vorschläge 34, 35, 38), Autor des Textes befasst sich mit der Grausamkeit und Frechheit im Denken von Kindern. "

Illustration grammatische Phänomene im Text:.

"Nehmen wir zum Beispiel, Angebotsnummer 19 und № 20 Jeder kennt die Bedeutung des Wortes" bitte "Es ist ein Zeichen der Höflichkeit und der Respekt vor der anderen Person Allerdings, wenn wir analysieren, die die Anordnung von Wörtern.der Kontext dieser Vorschläge, das heißt, erwägen die grammatische Struktur der Sätze, werden Sie feststellen, dass das Wort "bitte" ist nicht Teil des vorstehenden Satzes ist eine unabhängige Syntax. In diesem Text, verwendet der Autor eine syntaktische Verfahren "Parzellierung", die eine maximale Übertragungs ermöglicht eine feindliche Umgebung. "

Fazit Der letzte Teil der Arbeit, sowie seine Mitgliedschaft wird die Lautstärke des Haupttextblock nicht überschreiten.Dieser Teil ist eine logische Konsequenz aus der zuvor beschriebenen Arbeit und vorgebrachten Argumente in seinem Beweis.

beginnt der letzte Teil der Arbeit kann in den folgenden Worten:

  • daher.
  • bedeutet.
  • so.So
  • .
  • In summarisches Verfahren, kamen wir zu dem Schluss, dass ...

Probe Schluss:

"Damit jeder Mensch hat nicht nur, klar zu denken, sondern auch extrem genau ihre Gedanken auszudrücken Sprach Es ist diese Ideologie wollte.vermitteln uns Stepanov GV, mit dem Argument, dass die Sprachwörterbuch zeigt, was die Leute denken, und Grammatik -. wie sie denken Hier ist, wie Essays über sprachliche Thema zu schreiben. "