La epistemología como la teoría del conocimiento

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epistemología como la teoría del conocimiento se refiere a las disciplinas filosóficas.Se dedica a la investigación, la teoría del conocimiento y la crítica.Epistemología examina el conocimiento de la posición de las relaciones investigador al objeto de ensayo.

epistemología como la teoría del conocimiento implica un sujeto con voluntad y conciencia, y el tema de la naturaleza, oponerse a él, independientemente de la voluntad y la conciencia del sujeto, junto con él la actitud simplemente cognitiva.

epistemología examina cuestiones tales como:.

interpretación del objeto y sujeto de la cognición, la estructura

del proceso de aprendizaje, problemas

de la verdad, la determinación de sus criterios, problemas

de métodos y formas de conocimiento, y otros

Epistemología estudia los problemas de la esencia del conocimientola definición de sus capacidades, así como cómo el conocimiento y se refieren a la realidad.Epistemología identifica las condiciones en que el conocimiento es auténtico y verdadero.La teoría del conocimiento es la base de la epistemología.Los objetivos de esta ciencia se incluyen en el análisis de las bases generales que permitan a considerar el resultado como un conocimiento del conocimiento, que expresa la verdad, el estado real de las cosas.Epistemología


tan desarrollado en el ámbito del conocimiento filosófico, incluso antes de la formación de la ciencia moderna.Interpretación teórica y cognitivo de la epistemología comienza con el momento en que las construcciones teóricas reciben tratamiento desde el punto de vista de su conformidad con la verdad, la realidad, es decir,su estado puede atribuirse a la existencia de ciertos objetos abstractos.Epistemología se basa en la evidencia empírica que apoya la teoría en términos de su viabilidad, definición y análisis de los mismos conocimientos significativos y problemática.
El proceso del conocimiento es una de las necesidades humanas básicas.

Como parte de la filosofía de la epistemología se originó en la antigüedad.La condición de su origen fue la transición, cambiar el aspecto de la cognición.No consideraba como un proceso natural, que está en la naturaleza del hombre, y se trasladó a el deseo de controlar la actividad cognitiva.Hay ciertas etapas del desarrollo de la epistemología causadas difundir el conocimiento de los factores estudiados.
1. En primer lugar, el conocimiento se analizó como una actividad de la mente.Se estudió la técnica del pensamiento y la lógica son la principal disciplina epistemológica.
2. En este punto, la metodología se convierte en una importante disciplina epistemológica.Epistemología estudia la experiencia práctica y sensual, la comunicación de sentimientos y la inteligencia, tecnología y estudio piloto experimental.
3. En esta etapa, dada la diversidad de las bases y los métodos de conocimiento basado en la nueva escuela teoría epistemológica del conocimiento tácito, la hermenéutica, la fenomenología, la semiótica, el cientificismo.
aprendizaje ocurre en dos formas, considerados como partes actividades cognitivas: la racional y sensual.Conocimiento sensorial
debido a la recepción de información a través de los sentidos y el sistema nervioso.Conocimiento en realidad se almacenada y procesada en forma de imágenes visuales.El conocimiento racional
se basa en el, pensamiento lógico abstracto.Comprensión de la realidad lleva a cabo por medio de medios simbólicos simbólicos generalizadas.Actividad humana cognitiva
se basa en gran medida de la capacidad de conocimiento racional.Mientras que el conocimiento humano sensual relativamente similar a los conocimientos de los animales superiores.Este tipo de operaciones como una asociación, la discriminación, la comparación de datos para el mismo conocimiento racional y perceptivo.Formas principales
de la percepción sensorial es la percepción, la sensación y el rendimiento.Forma principal
del conocimiento racional es un juicio, el concepto, la inferencia.