lavoro creativo sotto forma di saggi - uno dei tipi più interessanti e complessi di lavoro per alunni di tutti gli anni di vita della scuola.La formazione si svolge presso la sua preparazione immediata per ogni singola lezione su sviluppo del linguaggio, così come praticamente ogni classe di letteratura, dove gli studenti imparano a pensare, analizzare, formulare ed esprimere i loro pensieri, per formare il proprio punto di vista, che lavora con i rifornimenti e letteratura critica.Sulle lezioni dello sviluppo linguistico russa presta anche grande attenzione ed assegnato un numero sufficiente di ore.Tipi
fase preparatoria
del discorso - narrazione, descrizione, ragionamento - Altro studenti studiano nella scuola primaria, ma ci sono le informazioni primarie.Poi si comincia a scrivere saggi miniature (3-4 frasi).Per i bambini il più piccolo compito sembra essere complicato e richiede loro notevoli sforzi mentali e creative.Nel passaggio alla scuola superiore, questi fili "galleggiano" di nuovo (in più serio piano teorico e pratico).Un buon saggio di scrittura consente di consolidare le conoscenze teoriche in pratica, gli studenti sviluppano la capacità di pensare logicamente e in senso figurato, sta espandendo il vocabolario degli studenti, la capacità di esprimere in modo chiaro, chiaro e ben collegata alla preparazione di testi scritti e proposte sul tema libero.
formazione saggio sulla foresta di inverno, per esempio, dovrebbe aiutare sesto livellatrici imparano a fare il testo-descrizione sul tema del paesaggio e può essere la lezione finale di questa classi di quote.Questo è un classico esempio di questo tipo di testi, e, forse, con una formazione adeguata, il lavoro non causerà alcuna difficoltà.
Che cosa è importante nelle fasi preparatorie, su quali punti si dovrebbe prestare attenzione?Prima di tutto, la creazione di un corrispondente sfondo emotivo.
- In primo luogo, i bambini dovrebbero essere informati in anticipo che alcune lezioni che hanno per descrivere la foresta di inverno, in modo che possano scegliere il materiale adatto: poesie sulla inverno, bozzetti paesaggistici interessanti.L'insegnante può raccomandare alcune poesie Esenin, Nekrasov, storie Prishvina, Bianchi, Sokolov-Mikitova e altri. Circa due o tre lezioni di saggi su ogni sessione è di fornire 15-20 minuti (può essere legata al tema corrente di studio), e poi ascoltare quelloEsempi di poesia del paesaggio e discepoli poesia prosa raccolti.Assicurarsi di tenere una conversazione su ciò che si vede foresta invernale maestro di parole, ciò che il quadro tracciato nella fantasia degli studenti, che si immagina che cosa nasce l'associazione.Questo passaggio è molto importante.In esso i bambini "includono" il tuo pensiero creativo, allegata al processo verbale di disegno.In realtà, imparare a pensare per immagini.Soprattutto perché in realtà, il vero e proprio bosco d'inverno si vedono raramente.Ma l'insegnante può raccomandare una passeggiata nel parco, vedere lo stato di natura: i suoni, gli odori, i colori, la luce del sole in diversi momenti della giornata per ascoltare i vostri sentimenti e stati d'animo, poi chiedere in giro i ragazzi, di confrontare le loro percezioni di paesaggio invernale.Si arricchisce anche l'esperienza degli studenti.Solo imparare a astratto classi di studenti 5-6
- .Per rappresentare i dipinti erano brillanti nella classe assicuratevi di appendere un paio di stampe, che raffigura la composizione descritta in legno di inverno.Naturalmente, si dovrebbe avanzare di studiare, analizzare che gli studenti possono sentire l'atmosfera, per abituarsi ad esso, sentire speciale bellezza della natura invernale.
Note per la lezione
Durante la lezione stessa sullo sviluppo discorso può tranquillamente girare la musica di sottofondo.Adatto, ad esempio, Tchaikovsky (il suo "Le quattro stagioni").La musica aiuta a creare la giusta atmosfera, i ragazzi allestiranno sull'umore lirica emotivo e, allo stesso tempo, aiuta a concentrarsi.Sarà interessante per descrivere la foresta di inverno, il lavoro ottiene emotivo, luminoso, saturi.
