Mūsdienu socioloģija

click fraud protection

Mūsdienu socioloģija ietver mnozhetsvo zinātniskās skolas un zinātnieki, katrs savā veidā izskaidro būtību socioloģisko nauki.Opredeleny sotsiaologii šajā posmā, jo tur ir diezgan daudz.Visbiežāk ir tādas definīcijas kā "zinātne par pārraidei likumu un attīstību sociālo procesu un sociālo kopienu, mehānisms attiecībām starp cilvēku un sabiedrību", "zinātnes likumiem veidošanās, attīstības un pastāvēšanas sabiedrības un sociālo attiecību."

Mūsdienu socioloģija savu objektu sauc sabiedrību vai atsevišķus sociālos fenomenus.Socioloģija tādējādi pētot ne tikai parādības, un visbiežāk īpašības, kas nav iekļauti citās sociālajās zinātnēs (vēsture, filozofija, psiholoģija, politisko ekonomiku, teoriju likums).

Šajā sakarā mēs varam secināt, ka mūsdienu socioloģijas - tā ir atsevišķa zinātne par vispārējiem likumiem sociālo parādību un viņu senču īpašības.Pētījumos socioloģijas tas nav tikai, pamatojoties uz empīriskiem pierādījumiem, bet arī teorētiski, tas apkopoti.

socioloģija pētījumi ne tikai par cilvēku kopumā, un pēta pasauli tā esamību, uz kuriem sociālā vide, sabiedrība, kurā tas ir iekļauts, sociālie tīkli, dzīvesveids, sabiedriskās aktivitātes.Socioloģija apskata pasauli kā sistēmu.Šāda sistēma tiek uzskatīta par to ne tikai kā darbību un attīstību, bet arī kā krīze.Mūsdienu socioloģija mērķis ir izpētīt krīzes cēloņus un cenšas rast iespējamo izeju no tā, un viens, ka būs mazāk sāpīgs sabiedrībai un daudzsološākajām.

Features mūsdienu zinātne slēpjas faktā, ka tā cenšas atrisināt lielāko daļu akūto problēmu šodien - izdzīvošana cilvēces iespējamiem nākotnes atjauninājumus civilizācijas un paaugstināt to daudz beigu posmā attiecības.Socioloģija cenšas risināt šīs problēmas, ne tikai globālā mērogā, bet arī tajā atsevišķu sociālo kopienu, sociālo iestāžu, līmeņiem, pētot sociālo uzvedību indivīdu.Šī zinātne pēta posmus attīstību, ilgtspējīgu attīstību un darbību, sabiedrības un kopienu cilvēku.Tādējādi būtība parādības un to cēloņiem, tas meklē padziļinātu sociālo procesu, attiecībām starp indivīdiem un kopienām.

Destinations mūsdienu socioloģijā atšķiras pēc diviem kritērijiem.Visas mūsdienu socioloģijas skolas iedala divās grupās.Tā microsociological un macrosociological teorija .

Otrajā grupā ir vislielākā ietekme sociālo konfliktu teorija un strukturālais funkcionālisms.Visas skolas ir balstīti uz sasniegumiem mūsdienu zinātnē.

pamati strukturālā funkcionālisma Talcott Parsons celta, kurš piedāvāja apskatīt sabiedrībai kā sistēma, kas sastāv no savstarpēji saistītu funkcionālajiem elementiem.Šie elementi, viņš ņēma indivīdiem, grupām, un citas sabiedrības grupas, starp kurām pastāv saistība.Ar šo teoriju, uzsvars ir uz stabilitāti sociālās sistēmas un formas to evolucionārās attīstības.

teorija sociālā konflikta (conflictological virziens socioloģijā) ir parādījusies, protestējot pret strukturālo funkcionālisms.Pazīstamākais pārstāvji šo tendenci ir L.Kozer un R.Darendorf.

COSER ir autors teorijas pozitīvo un funkcionālo konfliktu, kurā noteikts, ka stabilitāte sociālās sistēmas priekšnoteikums esamību obligātu interešu konflikta, kas izpaužas sociāliem konfliktiem un sadursmēm.Dahrendorf izstrādājusi koncepciju konfliktu sabiedrības modeļa.Galvenie principi viņa teorija ir šādi: sabiedrība ir pastāvīgā pārmaiņu procesā, tas ir neizbēgami, konflikts, visi atsevišķie elementi sabiedrības ieguldījumu tās pārmaiņām un integrāciju sabiedrībā vienmēr dominē daži locekļi vairāk nekā citiem.

microsociological teorija tiek uzsvērta uz pētījumu par personu rīcību viņu sociālajām attiecībām.Galvenās teorijas ir microsociology fenomenoloģija, simbolisks interactionism, sociālās apmaiņas teorija, ethnomethodology.

simbolisks interactionism (Džordžs Herberts Mīds) teikts, ka cilvēki rīkojas ar simboliskas nozīmes, kas ir jāinterpretē.Fenomenoloģija (Alfred Schütz) pēta sociālo realitāti caur pētījumu par indivīda ikdienas dzīvi.Ethnomethodology (Harold Garfinkel) uzskata realitāti kā ruzultaty cilvēka darbību tulkošanu.Sociālās apmaiņas teorija (George Homans) ir balstīta uz uzvedības zinātnes principiem izskaidrot sociālos procesus.