разнообразен свят - без значение колко тривиално може да се казва, но той наистина е така.Всичко, което се случва в света, е под контрола на учените.Нещо го Отдавна е известно, че някои все още трябва да се научат.Man, е любопитен, винаги се опитва да научи за света и промените, настъпили в него.Такива промени в външния свят се наричат "физически явления".Те включват дъжд, вятър, светкавици, дъги, както и другите природни ефекти.
промени в околната среда са много и разнообразни.Любопитни хора не можеха да стоят настрана, не се опитвайте да се намери отговор на въпроса, какво е причинило такава интересни физични явления.
всичко започна с процеса на наблюдение на света около тях, които са довели до натрупване на данни.Но дори и простата наблюдението на природата доведе до известно отражение.Много физични явления, оставайки без промяна, се проявяват по различни начини.Например: слънцето изгрява в различни времена, небето е дъжда, снега, хвърлена пръчка мухи далеч, в близост.Защо се случва това?
поява на такива проблеми става доказателство за постепенното развитие на човешкото възприятие на света, на прехода от съзерцателна проучването активно наблюдение на околните.Ясно е, че всеки променящ се проявява по много начини природен феномен е само активно учене ускорява.В резултат на това има опити за експериментален знания на природата.
първите експерименти изглеждаха доста прости, например: ако хвърлят пръчка досега тя ще лети?И ако се хвърли пръчка по различен начин?Това - е експериментално изследване на поведението на физическото тяло по време на полет, е стъпка към установяването на количествената връзката между него и условията, които причиняват на полета.
Разбира се, всички по-горе - много опростена и примитивна представянето опитва да изследва заобикалящия ни свят.Но във всеки случай, макар и в примитивна форма, но тя дава възможност за разглеждане на физичните явления, възникващи основа за възникването и развитието на науката.
В този случай, няма значение какъв вид наука.В основата на всеки учебен процес се следи за известно време, натрупването на първоначалните данни.Нека да е физика, със своето проучване на света, нека тя да бъде по биология, знаете характера, астрономия, опитвайки се да се знае вселената - в никакъв случай, процесът ще бъде същото.
физични явления сами могат да бъдат различни.За да бъдем по-точни, тяхната природа е различен: дъжд, причинени от някои от причините, дъгата - един приятел, на гръмотевична - третата.Само разбирането на този факт е взела много дълго време в историята на човешката цивилизация.
проучване на различни явления на природата и нейното право е наука като физиката.Това се е установило с количествена връзка между свойствата на обекти или, както казват физиците, органите, както и естеството на тези явления.
По време на проучването е имало специални инструменти, методи на изследване, единици, което позволява да се опише това, което се случва.Знанието за света разширена, резултатите доведоха до нови открития, нови проблеми бяха представени.Имаше една постепенна изолация на нови специалности, по отношение на специфични приложения.Така започнаха да се появяват топлинна техника, науката на електроенергия, оптика и много други области на знанието в рамките на физиката - да не говорим за факта, че е имало и други науки, занимаващи се с много различни проблеми.Но във всеки случай е необходимо да се признае, че наблюдението и изучаването на явленията на света е разрешено с течение на времето да се образуват много нови области на знанието, които са допринесли за развитието на цивилизацията.
В резултат на това е налице цялата система на обучение и усвояване на света, природната среда и самият човек - от просто наблюдение на физичните явления.
Този материал описва физичните явления като основа за формирането и образованието на науката, по-специално по физика.Като се има предвид идеята за това как е развитието на науката, той смята такива стъпки като гледам за известно време, експерименталната проверка на фактите и заключенията, формулирането на закони.
