на ефективността и качеството на обучението по педагогика е от голямо значение в момента.Той те е, който формира основните принципи на компетентността на учениците и оценка на резултатите от обучението.Основният въпрос сега е качеството на образованието.Това малко проучен тема, но тя е в етап на своето развитие.
Какъв е резултатът на учителя?Правилно е необходим съставен анализ, за да отговори на въпроса за сертифициране и за участието на учителите в различни професионални състезания и срещи.Това е, което е интроспекция и образователни дейности.
важно е специален подход към разбирането, че работата на учителите трябва да бъдат ефективни, трябва да се наблюдава и оценява резултатите от работата с деца в класната стая, и най-важното - всеки учител трябва да бъде определен път в кариерата си, той трябва да планира и да го следват,
Какво е изучаването на учителя на професионалната си дейност?
Първо, учителят трябва да работи винаги на себе си, и за това той трябва постоянно да следи резултатите от дейността си в съответствие с раздел за динамиката на качеството на знанията.Това помага да се създаде реална представа за резултатите от постиженията на учителите.На второ място, благодарение на учителя ще могат да настроят основните направления на своята работа и подобряване на качеството на преподаване на предмета.Комплексът тя насърчава професионализъм.Учители
подлежат интроспекция образователни дейности да помогне набелязали конкретни цели в училището по този въпрос, за да идентифицира и коригира тези моменти, които са били неправилно или неуспешно, да се разработи нова тема относно методологията и педагогиката.Политиката на Обединеното командване винаги са прави и ще спомогнат за осъществяването на целта.Той също така следи за мотивацията на студентите да придобиват знания и показват стъпки за засилване на растежа на интерес към темата.
Ето една извадка интроспекция на педагогическа дейност на учителя по английски език: учител
трябва да ни разкажете за себе си: къде и от кого работят в момента, образование, квалификация и специалност.В свободна форма могат да бъдат написани относно причината за желанието да стане учител и неговата роля в процеса на изучаване на чужд език.Трябва да осъзнаем, че в днешния свят, което трябва да притежават познания за международния език, който е английски днес.Учителят трябва да е в състояние да обясни на учениците, че те трябва да работят върху себе си, и се стреми да търси, да открия нещо ново.
следващия етап от самостоятелно разглеждане е описание на тази работа в класната стая, където учителят преподава.Той говори за методите и средствата за работа на презентации и литература, използвани по време на урока.В проучването на учителя по английски език споменава гейминг технология, която използва в своята работа.Сега популярният метод за "Искам да знам всичко", то следва да се изисква да се развива.След това, учителят определя целите, които той, необходими за извършване.
Каква е основната разлика в анализа на учителите по предмети?Например, ретроспекцията на педагогическа дейност на учителя по английски език и математика учител изисква различен подход.Това се дължи на спецификата на преподавания предмет.
Интроспекция педагогическа дейност на учителя по математика се състои от същите части.Експертът посочва, че основната задача счита възможността за идентифициране и разработване на математическо мислене способност и образуват характерни за темата: логично, алгоритмични и алгебрични.Тази характеристика на нестандартни форми на науката, те могат да работят на математически проблеми със зрението.В ретроспекцията на педагогическа дейност трябва да се посочи работата на системите за PowerPoint и Mathcad, тези технологии се използват в съвременната класна стая, където хипотезата изложат своите собствени решения на математически проблеми, които възникват.
Така интроспекция на педагогическата дейност на учителя по математика, като цяло, не се различава от анализа на други подлежащи на учителите, и има само своите специфики.
