да уроци и извънкласни дейности в училищата, проведени на правилното ниво, всеки учител се радва на специални обезщетения, които се наричат "насоки".В началото на наръчници за обучение за учители по всеки предмет е статия, в която се определят единни изисквания към учебния процес, са основните видове текущи и проверка дейности, договорени общи изисквания, предназначени за поддържане и тетрадки.
Насокипредоставят подробни указания за провеждане на студентски тетрадки, уточни процедурата за проверка на учители написани произведения.Веднага зададени критерии на рейтингите на учителите, произнесе вписвания в регистъра на клас.
нататъшни насоки съдържат по-специфични материали, пряко свързани с провеждане на занятия.Въз основа на документа - учебната програма - в уводната статия предоставя редица поуки, заделени за конкретна тема на обекта, като се има приблизителна темата на планиране, рисувани от работата.
съдържа препоръки и образцово домашното.И мнозина дори да даде подробни планове за някои или всички от уроците.Той определено е красива помощ на учителя, особено тази, която е в начален стадий и все още днес притежава само първите си уроци.
Въпреки това, никой не ще настоява, че насоките - е непоклатима авторитетен документ дерогация от член които такива престъпления.Дори процеса на преподаване, както и извънкласни образование, там е творчески процес, постоянно се променя и развива.
Дори един и същ урок в различни паралелни класове талантлив учител няма да извършва по същия начин.Той ще направи индивидуален план на урок за всеки клас, даден на обучението си, нивото на способностите на учениците.
Един отбор, например, децата могат да работят прецизно индивидуално, постоянство и усърдие.Но най-различни викторини и импровизация са объркани момчета, те са загубили, изпълнението им се влошава.
друг клас, от друга страна, мрази рутинна и последователност.В този отбор всеки път, когато учителят трябва да се намерят нови форми на уроци, за да вдъхнови учениците да грабне вниманието им, да се участва в един урок абсолютно всички деца.
Lovely ефект дава метод, като например назначаването на учител на един от студентите.Fun?Да!Интересно?Разбира се!И най-важното е, че необходимостта да се намерят грешки в отговорите и делата на другите, проявяващи вярна оценка на другарите знания помогне "учители" след това лесно да намерите грешки в, оцени и работата му, която далеч не е незначителен, колкото изглежда на пръв поглед.
Много насоки също така да съдържат примери за отделни задачи.Отново, трябва да съобщят на начинаещ учител, те са проектирани като се вземе предвид капацитета на средно студент.Може би би срещата с учениците, талантлив учител за всяко дете се развива абсолютно индивидуални задачи, които ще отговарят точно на неговото ниво на подготовка и интелектуални възможности.
Така че използването на насоки на учители в подготовка за уроци, за да бъдат точно като препоръките, основата, върху която да се изгради "урок сграда" с уникалната си "архитектура", с личното си докосване.
Нищо чудно, те казват, че учителят - този учен и психолог, и актьор, и писател, а понякога дори и магьосник.И процеса на обучение - това е постоянно течаща напред грубия реката.Техническият прогрес оставя своя отпечатък върху него.И ако кривата на детски устни в израза "работата у дома запис в своите тетрадки", това може да бъде разумно ", за да отидете при тях по повод" и леко модифициран работата?."Днес вие ще ме предаде в интернет статия за нашия сайт.Дисциплини такава - описват най-забавно събитие в живота си.I публикувате статия, потребителите на сайта оценяват победители им са отбелязани на главния и оценката I записано. "
разбира се, наръчник за учители чертожници вероятно това домашното не се препоръчва.Но понякога, като се вземат предвид психологията на студентите може да се направи, за да общоприети препоръки на учителите и техните собствени корекции.
