социален експеримент повече се използва в целия свят.И Русия в това отношение - не е изключение.Така че това, което е на експеримента?Тази дума има латински корени и семантично разбиране представлява извадка от нещо друго, за да "тест".Този процес изследвания, но по-дълбоко, още по-подходяща дума "знание".В социален експеримент могат да вземат участие няколко хора и организация.Провеждане възможно с участието на обществото като цяло, или на определени групи от хора.Организаторът може да участва пряко или гледате отстрани за поведението си.
имат социален експеримент има своя собствена структура:
- изследовател;
- теория или хипотеза, която е обект на проверка;
- на използваните методи;
- уреди или някакъв предмет (ако е необходимо);
- обект на изследване.
Той също носи две функции:
- предварителна проверка на теорията или хипотеза;
- получаване на нови знания за обекта, който трябва да бъде проучен.
От горното ние виждаме, че социалният експеримент не е възможно без подкрепата на теорията.
където има препоръки, различните ръководства.Всеки експеримент започва с мисъл, тогава там е началото на мислене и създаване в съзнанието му.Експеримент - този анализ и дизайн.
Най-простият пример ще бъде проучване на група от хора в нормалния живот.Социалното инженерство - малък мащаб експеримент.В тази тема специално място е дело на философа Карл Popiera UK.Социални реформи, които влияят на политическия и икономическия живот, културен, следва да бъдат отдадени на среден мащаб социален експеримент.Scientific революция, социална трябва да се отдаде на мащабни социални експерименти.
пълна промяна на живота носи социална революция.Тази част от населението на държавата, която не иска да приеме новия ред, просто умират.
научна революция променя стратегията на научните изследвания, тя ни помага да възприемат света по различен начин.Увеличава отговорността на учените за обществото, тъй като тяхното откритие може да доведе до катастрофи и бедствия.Експеримент - това е нещо, което може да промени света.
Промени педагогическия процес при определени условия - педагогически експеримент.Той е творчески характер.Създаване на нови форми на възпитателната работа.Той участва с група ученици, училище, клас.Научната хипотеза е от решаващо значение.Правила и условия на експеримента определят надеждността на резултатите.
В зависимост от целта, педагогически експерименти са разделени на видове;
- отбелязва, че изучава образователни явления, които вече имат;
- творчески, формираща, трансформиращ - създава нов тип образователни събития;
- изясняване на експеримент, тест, след като помисли по въпроса тества хипотезата.
Той също се различават по мястото на, и може да бъде физическо или лаборатория.
Experiment - е, преди всичко, научните изследвания.
