проблем на съдържанието на училищното образование - една от най-наболелите проблеми на нашето време.Държавната програма "Образование. Украйна на XXI век." "Идеята за обучение на деца и младежи в системата на народната просвета", "Национална доктрина на образованието за развитие в Украйна през XXI век."и други документи подчертават национална ориентация на съвременното образование.В този контекст, забележителни педагогически идеи на изключителен украински учител KDUshinskogo, неговите възгледи за съдържанието на училищното образование.
многостранен наследство на учителя, проучен подробно от учени.Въпреки това, идеята Ushinskogo обучението на оптимизация, актуализиране на съдържанието на образованието, въпросите на националните приоритети в подходи към образованието все още са релевантни, изискват подробно внимание.Следователно, целта на нашето изследване е да се анализира педагогическо наследство Ushinskogo, неговите възгледи относно съдържанието на училищното образование.
базирани педагогическата му система учен поставя идеята за народната просвета, вярвайки, че едно дете от ранна възраст трябва да приемат елементите на популярната култура, учат родния си език чрез етнически знаци и символи, чрез родния си култура, фолклор.
Ushinsky се оказа, че такъв подход към образованието, обучението, дете допринася в значителна психологически, нравствени качества, разработва национални и патриотични чувства.В статията "Native Word" Ushinsky отбеляза значението на майчиния език като основен принцип на националното образование на детето, наричайки го "голямо национално учител", "най-големия национален треньор", "изчезва, когато народен език - хората там".
В неговите писания, "Човекът като предмет на образованието", "Native Word", "Работа в умственото и образователната си значимост", "Детски свят" и др. Учител похвали фолк педагогика, призова за цялостно и всеобхватно проучване на образователния опит на хората,
Имайте предвид, че страниците на неговите произведения са най-добрите образци на фолклора: пословици, поговорки, гатанки, скоропоговорки, песни, народни приказки и т.н ..
Ushinsky защити естествено право на всеки народ да има своите национални училища, национална система на образование.В този контекст си струва да се обръща внимание на работата на "необходимостта да се направи Russian Russian училище", в която авторът на съдържанието, представянето логика призовава чрез "предпочтително, повишена проучване на родината" и да направи украински украински украински училища въз основа на познаване на украински.Ето защо, обучението, изисквано за да го изградим, особено като се има предвид националните особености на децата, творчески подход към организацията на работа творческо търсене, като се обръща внимание на развитието на училищното местната история.
художествено наследство на Ushinskogo запазва стойността си за съвременната педагогика, тук ние намерите много разпоредби, които, като основно, за да помогне на по-добро разбиране на личността на детето, да се насърчава оптималното избор на начини за нейното развитие, актуализиране на съдържанието на училищното образование на национално основа.
