военната реформа, реорганизация на армията и преобразуването на военната създаването, разпределени за период от няколко години.Спешната необходимост за тях стана след провала в Кримската война.Повечето реализации са извършени под ръководството на DA Милутин.В опит да намали паричните разходи, той намали дълготрайността до петнадесет години.Нещо повече, след изтърпяване на седем години, всеки войник може да отиде на почивка, така че в мирно време армията е значително намален.Оборотния капитал училищата започнаха систематично да се обучават войници, за да се чете, бяха елиминирани побои, физически наказания.
През 1864 г. тя бе реформирана местния военен контрол.Оттогава на територията на държавата е разделена на няколко военни окръзи.Това доведе до факта, че управлението е станал близо до войските си, и поради това, те биха могли по-бързо да мобилизира необходимото.Армията е станал много по-стабилна.От 1865 г., войските започнаха да управлявате Генералния щаб - централното тяло.Cadet Корпуса, който се получава, преди полицаите трансформирани в военната гимназия;откритите военни училища за обучение на бъдещи служители.Създаден кадет училища позволяват на младите хора без благородна произход, с време, за да влязат в офицерския корпус.Новата система на военното образование поиска от Генералния щаб академия и създаването на нова програма за обучение.
сега се е превърнало вече вземат на бойната подготовка.Пехотен и кавалерийски оборудван с пушки Бердан, жилища е отменена, а войниците бяха разделени на местно и област.За първи път го е получила нови оръдия, с резба, която се зарежда с седалищно.Целият комплекс от тези мерки е довело до необходимостта от военна служба.
Военна реформа през 1874 г. беше одобрението на Александър II Харта на задължителната военна служба.Според новото постановление, всички мъже на възраст 21 и 40 години включително, са длъжни да изпълняват военна служба.В армията в продължение на шест години и девет години в резерва, както и на Военноморските сили - седем години и три години в резерва.След това, всички въведени за военна служба в държавната милиция (пак там, включително тези, които са освободени от задължителна военна служба).Настоящото срока на активна служба в армията зависи от степента на образование, което не е привилегия на всички класове.Военната реформа през 1874 г. служи като значително увеличение на грамотност сред мъжете, като пълен мандат сервира само неграмотни, че армията преподава четене, писане и математика.За тези, които са с основно образование офис е намалял до четири години, работи като бившата гимназия и половина години, както и тези с висше образование - само шест месеца.
От една страна военната реформа през 1874 г., повече от всяка друга реформа на Александър II, на цялото общество, от всички класове.И от друга страна - това най изразява принципа на социалното неравенство.Фактът, че в класа на новобранци и на неговото материално благосъстояние са пряко зависими от всякакви изключения и освобождавания.Някои народи от Далечния Север, Централна Азия, Далечния Изток, Кавказ, са били освободени от служба на националните и религиозни причини.
Военна реформа през 1874 г. не е била одобрена от генералите, начело с фелдмаршал Baryatinsky AI Той и неговите поддръжници обвиняемите Милутин, че армията е затънал в бюрокрация и командната структура е много слаба.Въпреки това, участието в Руско-турската война показа, че армията е ефикасни и отлични офицери и войници научили.
Военна реформа през 1874 г., не е в състояние да променя характера на жилищни и офицери, и не преследваме тази цел, но армията направих днес.Сред могат да бъдат отбелязани недостатъците и променя точката, че малко внимание бе отделено на интендант частта, която все още преследва Русия по време на войната с турците.
