система втори сигнал е присъщо на човека, а е система от речеви сигнали, форма на висшата нервна дейност.Повече Павлов представи концепцията за разликите в мозъка на хора и животни.По този начин, присъщи на развитието на животно на първата система за сигнализация, тъй като техните мозъци отговаря само на аудио, видео и други стимули.Man допълнение има способността да се обобщи първите сигнали на думата.Тази способност дава възможност на човек да се движите в света около себе си.Процесът на обобщение се дължи на образуването на кондиционирани връзки, и зависи от броя и природата.
система втори сигнал формира в хода на еволюцията под влиянието на комуникация с други хора, така че важна роля играе тук от социалния фактор.Например, в човешкото поведение важна роля заета от социална реакцията.
Трябва да се отбележи, че при формирането на речта присъстваха три области на кората на главния мозък - моторни анализатор, слухови и зрителни.
първо започва да се образува слуховия анализатор, е на гърба на левия темпорален гирус.Ако отделът нарушил някоя патология, загубили способността да възприемане на значението на думите, но способността да се възприемат звучи като отделни думи се съхраняват.Защото анализатора е свързан към анализаторите другите две ведомства, загубили способността да четат и пишат.
моторно анализатор е в долната част на централната гънка.С поражението си има парализа на моторни мускулите на речта, която води до utrachivaniyu способността да произнася думи.
система втори сигнал е резултат от човешката дейност на мозъчната кора.Нейната работа е свързана с дейността на първата система за сигнализация и получава в нея подкрепления, така регулира живота на човека, контролиране на емоциите си.
устройство гласово възпроизвеждане е свързан с развитието на отношенията с центровете на речта моторни области.Той играе важна роля на физическата активност, например, координирани движения на пръстите на ръцете.Ето защо развитието на такава координирани действия могат да ускорят процеса на формиране и развитие на речта.
може да се каже, че система втори сигнал, показващ първите признаци на развитие през първата година от живота.Първо на всички генерирани сензорни механизми на речта, които допринасят за възприемането на думи, а след това се развива моторните механизми, които са свързани със способността да говори.Веднага след като зрели мозъчни полукълба на мозъка, подобрява подвижността и силата на нервните процеси, която да насърчава формирането на кондиционирани връзки, свързани с узряването на асоциативни пътеки, които обединяват корови центрове на мозъка.Той е необходим за образуването на зрели реч периферно устройство също - езикът, мускулите на устните и гърлото, мекото небце и съвместните им дейности.Тези органи осигуряват възможността да се изкажа отчетливите звуци, тоест, артикулацията.
Така система втора сигнализация не се развива без развитието на периферно устройство.
За да се разграничи външната реч, написана и интериор.Навън е средство за общуване между хората, тя е изградена по начин, който е разбираем за слушателя.Той е насочен към вътрешната себе си, той играе роля в развитието на мислене.Самосъзнание и съзнание.Писането се изразява в способността да се чете и да пише, той е тясно свързан с вътрешната реч.
Така системи първи и втори сигнализация позволяват на човек да възприема света чрез сетивата и речта.Разработването и експлоатацията на втора система на сигнала е резултат от работата на кората на главния мозък, особено в големите си полукълба.
