учебни планиране дейности за повишаване на знанията и трайно усвояване на знания - един от най-важните области в развитието и образованието на лицето, на настоящия етап.В процеса на обучение е силно повлияна от приложни образователни технологии, инструменти, форми, методи и начини на учене.
терминът "обучение" в педагогиката
методи и форми на обучение в педагогиката - критерии, които имат взаимно влияние.Под формулярите трябва да се разбират начини за организиране на образованието, които са в тясна връзка с процедурата за нейното изпълнение, време и място, на броя на студентите.В основата на формата е водещ метод.Методи за работа в екип стажант и учениците в процеса на решаване на образователни проблеми и са на метода на преподаване.
подчертаят специфичните и общите форми на обучение по педагогика .Специфичната загриженост урока, лабораторните упражнения, избираем, домашна работа, семинари, консултации и други форми на контрол.
характерни форми на учене
Урок действа форма на обучение, предназначени за специфична група.Тя се характеризира с работа по същия материал на постоянен състав на учащите, строга регулация.Уроците са разделени на следните видове:
- уроци, лекции, по време на които материалът е учител.Но, като се използват неговите умения и опит в преподаването, учителят може да ги провежда под формата на активни разговори с учениците;
- такива форми на обучение по педагогика , двете практически (лабораторни) класове допринасят за практическото прилагане на получените знания и практически умения;
- уроци по които има контрол и проверка на знанията, принадлежат на единици за изпитване, тест, самостоятелна работа на;
- комбинирани уроци могат да включват следните етапи: повторение на Научих - Мониторинг домашното - изследванията в устна или писмена форма, и така нататък N;..
усвояване на материала по програмата;
работи върху възможността да се прилагат тези знания на практика;
производствени задачи за домашна работа.
- избираеми дисциплини като форми на обучение по педагогика задачата му сложи по-задълбочено изучаване на предмети.Тези студенти да посещават по избор;
- екскурзия да си позволи да се запознаят с предмета на изследване;
- работа в клас, който включва клубове, участват в състезания и конкурси, подпомага развитието и изявата на индивидуалните способности на учениците;
- домашното помощ развият умения да работят самостоятелно.
форми на обучение, за да отговарят на изискванията на съвременния
учител Modern образованието се изправя пред нови предизвикателства: променя своята функция и роля в процеса на обучение.Затова иновативни форми на учене разработени за превръщане на действителното съдържание на учителя.Постепенно процеса на ориентация на учениците в използването на новите технологии.Следователно приоритетната задача става прилагането на нови методи в преподаването, нови подходи в организацията и провеждането на обучение и самообучение.
реалности на днешния ден показват, че съвременни форми на обучение трябва преди всичко да бъдат насочени към развитие на студентите необходимите знания и умения в смислени, информативни и интересни занимания за тях с материални и информационни съоръжения.
поръчка научили как съвременни форми на обучение са важно средство за формиране на студенти във висок интерес към ученето.Те също така да помогне за облекчаване на стреса, да помогне в развитието на умения за обучение дейности, емоционално повлияе на децата.С тази форма на знанията на учениците, по-трайни и по-дълбоки.
Затова иновативни форми на учене могат да бъдат представени чрез следните видове нестандартни уроци:
- тренировка под формата на игри и състезания; (бизнес, роля, КВН, викторина, дуел, турнир, състезание, щафета и други.)
- интервюта урок-учебни уроци, урок коментар, анализът урок на първичните източници;
- паралелки с нетрадиционна форма на учебния материал (урок откровение, за урок на мъдростта, и така нататък N..);
- уроци, които имат характер на обществени форми на комуникация (дискусия, телевизията, на диалога, на пресконференцията, и др.);
- урок, който симулира дейността на институциите (редколегията на съда, на научния съвет);
- урок-въображението (изненада, приказка, урокът от бъдещето).Учител
в робот му трябва творчески съчетават традиция, така и на иновациите.
