Средства за обучение по дидактика, използвани за обозначаване на конкретен компонент на процеса на обучение.Те са от голямо значение за изпълнението на управленски и информационни функции на учителя.В допълнение, те са материални или идеални обекти, използвани за разработването на нови знания, практически и когнитивна дейност и формиране на опит.Класификация на учебни помагала е двусмислен, така че различни учени имат различни подходи към въпроса.Средства за професионално обучение - са инструментите, които се използват в учителите за дейността и студентите.
В момента там не е класификация на учебни пособия.В действителност, много от тях и всички те са различни един от друг положи основите на тяхната знак.По този начин, съставът на обектите може да бъде разделена на материал, това означава, оборудване, съоръжения, график за обучение, компютри, мебели, и идеал, който е символични модели, фигурални изображения, мислеха експерименти.
Ако обърнете внимание на това как образователните средства са източниците на външния вид, можем да разграничим следните групи: физическо - е хербарий, наркотици, природни обекти и човека - книги, картини, инструменти.Има класификация на сложност.Тя се състои от прости (карти, макети) и сложни (компютри, видео рекордери) инструменти за обучение.
чрез използване те се разделят на статични, като пързалки и динамичен, като видео.В допълнение, на средата на преподаване може да се отнася до различни обекти.Това означава, че те се използват от учител като клас списание, или студенти, както работна книга.
Класификация на учебни помагала за влиянието на природата е: слухови, зрителни - записващо устройство - измервателни уреди, диаграми и аудио-визуална - компютър.В допълнение, можете да ги и техните структурни характеристики разделят.Така например, се отнася до плоска схема за обем - Globe и виртуалното - разнообразие от мултимедийни презентации.
време изолиране на различни групи от инструменти за обучение трябва да се обърне внимание на факта, че медиите също е различно.В този контекст, те са следните групи: хартия - учебник, лазер - DVD, CD-ROM, д - различни компютърни програми и магнитно - филми.Също така, не забравяйте, че има различни нива на образование.На тази основа се разпределят средствата на нивото на обучение на урока, т.е. изнесено производство, следващата група - на равнището на обекта - учебни материали, учебници, а в трета група - на нивото на учебния процес като цяло - класните стаи.
Класификация на учебни помагала по отношение на технологичния прогрес е както следва: Има три групи.Първият - традиционните (библиотеки, музеи, визуалните средства);второ - модерни (мултимедия, компютри, медии);трето - перспектива (локални и глобални компютърни мрежи, уеб-сайтове).Има
в дидактиката и понятието функция учебни помагала.Това се отнася, както външно проявява инструменти, които се използват в процеса на обучение само за конкретна цел обучение.Ние доказваме, че средата на преподаване - това е един от основните фактори, влияещи на процеса на образование и обучение.Така че това, което предлага могат да бъдат разграничени?Първите средства за обучение, предназначени да намалят времето, прекарано на различните възприятия на образователна информация.Освен това, с тях се предава в желаната информация.Друга особеност - способността да се вижда обекта в процес на проучване като цяло и на части.И те са предназначени да гарантират, че дейността на учителя и учениците.И за този урок, те винаги трябва да използвате сложна.
