Гимназия образование в Русия е единна система, която включва повече от 650 университета от държавния пробата.Те са образовани около девет милиона души, сред тях на голям брой граждани на чужди държави.Обучението се провежда в няколко направления: медицински и инженерни дейности, финансови, икономически и хуманитарни.Съществуващите дисциплини позволяват да получат висше образование във всяка област, и абсолютно всеки, който има диплома за завършено средно (училище) или специална образователна институция (професионално училище).
Graduate School на руския
фондация на руския висшето образование се основава на световно известната школа на уникални знания и открития на руски учени, както и неустоимо тягата на нашите предшественици в науките.
висшето образование в Русия - не е празна фраза.Тя е подкрепена от практически умения на високо квалифицирани преподаватели, много от които имат докторска степен, доктор на науките, а някои - носят гордото звание професор.Graduate School предоставя възможност не само да се получи добър знания, умения, професионални умения, но и престижно образование, тъй като степента на руския проба се оценява в много чужди страни.
Русия - страна с дълга история, традиции и културно наследство на несравнимата природата и нейните ресурси, с начина си на живот, обичаи и национални особености.Завършващите човек несъзнателно става част от които могат да бъдат приложени към опита на поколения история, ставайки част от руската душа.
система на висшето образование в Русия
Както и да е, темата за висшето образование е неразривно свързана с историята.По-специално, историята на неговото формиране.Тази система, която се е развила до този момент, не е имало веднага.Тя разработва векове, постигнато през годините.
модерно висше образование в Русия е система на много равнища, които излъчват различни нива на обучение: основния план за получаване на диплома отнема 5 години, след което студентите получават квалификацията "специалист".След това можете да продължат обучението си в университета, той се провежда в продължение на три години.В допълнение, това е възможно да се получи степен "Бакалавър" и "Магистър", период на обучение от четири и две години съответно.
ситуация е малко по-различна, ако решите да преследва висше образование в медицинско училище.В този случай, обучението зависи от избрания диплома специализация клиничен психолог, фармацевт или стоматолог студент получава пет години.При скоростта на педиатрията, спортната медицина и терапевтична случай тя трябва да завърши на шест години.Специално образование във висшите медицински училища могат да продължат записване в стажантската (една години).В зависимост от специалността на лекаря и искания могат да бъдат завършени клинични проучвания (2 до 5 години).Или отидете да завърша училище период на обучение е три години.
Акценти в системата по време
академична година в руските гимназии трае от 1 септември до 30 юни.Тя е разделена на два семестъра, всеки от които завършва сесията (зимен и летен).По време на своите ученици да вземат много тестове, издържани изпити преди дисциплини.Ваканции студенти получават висше образование, също.И те започват точно след сесиите.Winter трае две до три седмици, през лятото - два месеца.Най-трудният изпит тестове ученикът минава през последната година от обучението си.През зимата той взема държавни изпити, те включват въпроси по всички изучавани дисциплини.И през лятото защитава своята независима теза.Обучение
в руски университети се провежда в руския и се основава на три форми на обучение: пълно работно време (ден), време (ви позволява да работите едновременно с обучението си) и вечер (проведена в вечери или почивните дни).През последните години много недържавни висши училища практикуват дистанционно обучение, през който лицето живее в друг град (повечето провинции) и получава работа в къщата, периодично идва на сесията.За една и съща система на заетостта може да се извърши чрез Skype, ако, например, да се говори за изучаването на чужди езици.
След дипломирането, възпитаникът получава руската държавна диплома посочва квалификации.И, като правило, документ с отличие е червено, но в други случаи - синьо.Важно е да се знае, че в момента нашите дипломи се считат за валидни във всички страни на света.
рейтингова система
повишаване предмет на оценка в Руската федерация, трябва да се каже, че не е много по-различна от системата на училищното класиране.Най-високата оценка се счита - "5" - отлично;последвано от "4" - добра;"3" - задоволителна;"2" - незадоволително.Има форма на оценка "кредити" и "Fail".При получаване на "незадоволително" или "Fail" студент има възможност да си върне темата, предварително съгласувана с учителя.При тази процедура е дадено три опита.Ако през това време ученикът не е в състояние да получат добра марка, той ще се изправи пред изключване от университета.
особено безгрижни студенти не могат да бъдат допуснати до сесията на всички.Причината най-често липсва лекции и семинари отсъствие.Този проблем е решен, ако има добра кауза, а началото на сесията постави необходимия минимум.В този случай, "vuzovets" все още могат да бъдат допуснати до изпитите.
Освен негативните форми на оценяване, висше образование в Русия и осигурява сертифициране стимул.Един студент може да получи "кредит" или добра степен автоматично ("автоматично"), без да излагат на субекта, при условие, че цялата семестъра редовно присъстваха всички класове, да изпълняват задачи и да следват всички изисквания на учителя.
как да се развива висшето образование
Това е доста голяма тема.Тя може да бъде като отделна публикация, или дори една книга, но се опитват да останат в рамките на същия подраздел.Произход и развитие на висшето образование в Русия започна преди около XI-XII век и постоянно зависи от няколко фактора.Първо, различните области на човешката дейност (наука, култура, навигация, търговия и други) не стои на едно и развитие, следователно, обществото се нуждае от повече квалифициран персонал.На второ място, много руски среда изискват по-нататъшно образуване от гледна точка на развитието на науката, както бе обмяна на опит с други държави, са подробно проучен езици.Това е особено забележимо беше по времето на Петър I.
не можем да пренебрегнем факта, че основен принос за развитието на висшето образование, направено от руски длъжностни лица, педагози, математици, химици, философи, мислители: Ковалевски, Ломоносов, Radishchev, Лобачевски, Писарев,Belinsky, Херцен, Добролюбов, Тимирязев, Пирогов, Менделеев, и много други.В същото време, висше образование в Русия е силно повлиян от учението на Маркс и Енгелс.И Михаил Ломоносов, например, като никой друг, иска да се отърве от обхвата на учението на схоластични възгледи, наложени пред църквата и се опита да направи образованието по-светска.В допълнение, той е програмата за обучение, като се опитва да се уверите, че студентите получават не само теоретични знания, но и обучават практически умения, които участват в лабораторни експерименти и експерименти.И през 1755 г. той отвори Moscow Ломоносов университет (МГУ), която е може би най-класическия пример за едно учебно заведение, където и до днес можете да получите един руски висшето образование в пълния смисъл на думата.
Малко история ... развитие
и историята на висшето образование в Русия е тясно обвързана със събитията, които постоянно се случват в страната и чужбина.Например, след индустриалната революция в Европа, нашата сила също така претърпява своя собствена промени, по-специално, тя се основава Ленинград Минно институт, който станал родоначалник на висше техническо образование в Русия.Главно в училище на мините (така че те го наричат в тези дни) преподава математически дисциплини: алгебра, геометрия, архитектура, металургията, минералогията, химия, физика, чужди езици.Това разнообразие от природни науки и помага да получат добра всестранно образование.Русия, подобно на много други страни, се опитва да направи ученето достъпни за женската половина.И накрая, това е станало възможно след Великата октомврийска социалистическа революция.В същото време с лице на висшето образование стояха други цели и задачи.Планът беше да се изгради изцяло нова обществото чрез целенасочено обучение на младите хора и да се въведат радикални промени в процеса на обучение.
През времето на Съветския съюз, висшето образование е тясно се свързва с плановете за развитие на обществото и всички сектори на икономиката.Достатъчно е да се припомни, годишните посещенията на студентските отбори на картофи или задължително активно участие в делата на съюза.Преди институции за висше образование, чиято основна задача е да се подобри нивото на обучение на бъдещите специалисти, както и за привличане на колкото се може повече хора от народа до качествено образование.В тази връзка, редица мерки: въвеждане на стимули, предоставяне на безплатно общежитие и самото обучение, също не е платена, и то е проведено в 70 езика.По време на периода на Съветския съюз висшето образование в Руската е достъпна за всички граждани, имат сертификат за дипломирането.
Висше образование в съвременна Русия
система на висшето образование в Русия се развива в съответствие с потребностите на обществото, а също и в зависимост от постиженията на нашите учени в естествените науки, медицина, физика, химия, информатика и други области на знанието.Това веднага определен програми, обекти, форми и методи на преподаване в областта на висшето образование.
През последните години рязко се повдига въпроса за необходимостта от общопрактикуващи:. Дизайн инженер, лекар-биохимик, юрист и икономист, софтуерен инженер, и така нататък D. образователния процес в съвременна Русия комбинира интегрирана майсторство подход на знание, че е така.д. Лекциите се редуват с отделни задачи, включително практическо.Този подход позволява да активирате обучение мислене, инициативата, упорита работа, отговорност сред студентите.Систематично изследване на Министерството на Student Общността позволява да се отдават на експерименталната работа и по този начин се повиши нивото на обучение.За тази цел в много университети в страната ни, организиран от опитни лаборатории, компютърни центрове, научни институти, където е учил, решени неотложни проблеми на съвременното общество.
проблеми на висшето образование
Разбира се, днешна Русия е невъзможно да си представим без жизненоважните проблеми и перспективи на планирането в областта на висшето образование.Сред най-очевидните проблеми, може би можете да спомена въпроса за платено обучение.За съжаление, тъй като в края на 90-те, за да получат образование в тази страна може да бъде и с помощта на парите.От една страна, това е допълнителна възможност за някои категории граждани, от друга страна - една истинска панацея, раждайки много спорове.
Първият е свързан с факта, че нивото на образование е спаднала рязко, тъй като всички да се купи, започващи и завършващи с прогнози диплома.В резултат на това, тя води до втория проблем - тежка корупция в образователните институции.И през последните години тя се превърна в по-сериозно.Проблемите на висшето образование в Русия са сериозни, и решават бавно.Въпреки това, щастлива новина е, че в тази област има поне някакво движение.
Ако говорим за перспективите на висшето образование в нашата страна, този процес да допринесе много за победата ни в областта на науката.Развитие на нано и биотехнологии еднозначно в близко бъдеще ще доведе до появата на нови професии.И с него, и за нови програми, методи и форми на обучение.
