модерно училище днес е подложен на различни видове промени.Въведена нов национален стандарт, нов закон за образованието.Отдавна са отминали дните, когато всички образователни институции, управлявани от една програма, както и всяко село на страната могат да видят същите учебници.Днес училищата са свободни да избират.A разнообразие от учебни комплекси ви позволява да изберете най-подходящия за конкретен институция, учител и дете.В тази статия ще разгледаме характеристиките на програмата "Училище за Русия."Днес тя е една от най-често срещаните и най-развитите, както от научна и практическа гледна точка.Информацията ще бъде полезна за учители и родители.
комбинация от традиция и съвременност
Сред многото програми, предложени за реализация в началното училище се откроява, работещи в нашата страна от 2001 г. насам, програмата "Училище за Русия."GEF искания доуточняване образователен комплекс, като по този начин тя се актуализира и да го приведе да се съобразят с новите нормативни изисквания.Някои преподаватели твърдят, че в действителност, тя прилича на традиционен дизайн, която се е образувала в Съветския началното училище.Това е отчасти вярно, но промените, които са настъпили през последните години, което го прави доста модерен.Поддържане на най-доброто от това, което сме имали преди, авторите добавят проверка, получена в действие новаторски елементи.
Всички материали, които включват "Училище на Русия" - програма, учебници, тетрадки, учебни помагала и насоки - подготвени от издателска къща "Образование", в продължение на много години традиционно се придружава системата за домашно образование.Голяма част от свързаните с програмни материали позволява на учителя, без никакви проблеми създаване на съвременна урок и харчат много по-малко в същото време да се подготви.Наличие на дидактични, референтни материали и колекции, съдържащи проверки и тестове, не само учителите, но и родителите трябва да са наясно с нивото на подготовка на детето за отделните индивиди и на територията на цялата програма.
програма начално училище "Училище на Русия" незабавно беше доста широко разпространено.Според някои данни, той използва около половината от всички учители в 1-4 клас, а според мнения, те всички са доволни от него.Държавни стандарти
многогодишно съществуване на програмата може да се разглежда по два начина.За някои това може да изглежда, че това показва липса на развитие и ангажимент към традиционното образование.От друга страна, програмата е преминал теста на времето, и го дава на учителите доверие в резултатите от повече от един нов експериментален набор.Тези съмнения и доводи често цитирани от неговите поддръжници и критици, оставени в обсъждането на отговорите.The "Руската гимназия" уверено продължи да съществува и за пореден път доказва своята стойност, след преминаване на проверката на Руската академия на образованието и на Руската академия на науките.Техните заключения от проучването на сложните учебници говорят за пълно съответствие с всички изисквания на федерална държава стандарт.Това предполага, че проектът е жизнеспособен и доста модерен.
чест да получа тази положителна обратна връзка от програмата "руска школа" може да допринесе за успешното развитие на учениците от първи (първоначално) нивото на образование.
Министерство на образованието и науката ежегодно публикува списък на обезщетения, които са одобрени или препоръчани за използване в училищата.Един от първите места в списъка отнема програмата "Училище за Русия."GEF налага специални изисквания към съвременните учебници, ръководства и данни, които те са последователни.В допълнение следва да се отбележи, че има и на комплексни електронни заявления научим децата да работят с различни носители и да намерят информация по различни начини, което е много важно умение за съвременния човек.
Специално за RF
начално училище програма "Russian School" е създаден от руски предприемачи и е предназначен за прилагане в нашата страна.Присъствие в заглавието именуване на страната на авторите би желала да отбележи своя специален национален фокус.Отбелязва се също така, че приоритет в тази програма се дава на духовно и морално развитие на учениците.Официален сайт на
на програмата отбелязва фокусът върху гражданските, студентски-опитен, студенти глобално, ekoadekvatnoe образование.
програма за обучение "Училище на Русия" е най-близо до традиционната употреба на изпитани от времето методи на работни задачи и води до факта, че по-голямата част от децата се постигнат очакваните резултати, без никакви проблеми.
образованието - приоритет
автори на разработчиците на програмата е разположен образованието като най-важната функция на началното училище, така че учителят е поставил задачата за разработване на добра воля на детето, способност за емпатия, толерантност, готовност да помогне.
принципи - най-важното условия
Сред основните принципи, залегнали в основата на програмата за обучение "Училище на Русия", авторите посочват:
- образование на гражданите се осъществява чрез съдържанието на всички обекти, насочени към духовно и нравствено развитие;Ценностни системи
- се образуват с помощта на образователни материали за всеки обект;Обучение
- се провежда в дейностите чрез формирането на личността на децата, регулиране, познавателни, комуникативни, универсални образователни дейности;
- синтез на традиция и иновация е интелигентна комбинация от доказани елементи от традиционното образование, съхранявани в Националната школа, с иновативни разработки;Формиране на характера
- ekoadekvatny развива екологично чисти нужди на децата, носи любов и уважение към природата, желанието да се запази и да го защитят, за да го третира като по-голяма стойност;
- глобалната ориентация на образованието предвижда формирането на децата холистична концепция за света, част от която е родната страна, както и осъзнаване на себе си като част от цялото човечество, представителят на планетата Земя;
- работа е фокусирана върху резултатите и включва като активно участие на учениците в дейности, в които има движение за постигане на лична, metasubject и материални резултати, показващи нивото на развитие на началния етап на програмата за изследване.
подлежи на мнозина, основата е една
автори създадени обучение комплекс, с помощта на най-новите постижения на науката преподаване във връзка с понятията за модерните времена, и въз основа на практическото развитие.Ето защо, КМЛ е система, при която на определените общи методологични елементи в рамките на развита за всяко от образователните области работят програми."Руската гимназия" - пълен цялостен набор от всички необходими материали.
Учителите, работещи по програмата изтъкват, че учебници помагат на детето си лесно и без много усилия, за да придобие и да натрупа знания и умения, необходими за успеха в училище, придобиване на универсални образователни дейности, които Федералния държавен стандарт, предписана като база за обучение в началнотоучилище.
Като отговорите на учителите, друго предимство на образованието в тази програма е възможността на системния подход-активност и като се вземат предвид индивидуалните особености на учениците.
«руската гимназия" ви позволява да създадете по време на урока проблемни ситуации, които решават кои деца, изложени предположения и да ги тестват, търси доказателства, за да се направят изводи, да сравните какво се е случило с това, което е трябвало да се случи, оценка на резултатите от тяхната работа.
Ръководителят на група от автори стана доктор Андрю A. Pleshakov, се оказа под редакторството си работна програма "Училище за Русия."GEF е направила промени на съдържанието му, което го прави популярен и търсен механизъм за реализация на второто поколение на стандарти в живота.
Технология комплект се състои от поредица от ползи за всички основни образователна област.
За проучване програмата грамотност
на роден език "Училище за Русия", представен по учебник "Руската азбука", спонсориран от VGГорки, VAKiryushkin, LAVinogradskaya и др.Manual е разделен на две части и приключва четири думи.За учител създаден наръчник с развитието на работни места "Да се научим да четат и пишат."Допълни набора от електронна заявка "Руската азбука", четири "Miracle рецепта" VAIlyukhin и дидактически употреба "Chitalochka" (Абрамов AV Samoylov MI)
Работни програми "Училище на Русия" на руски език се предлага в две версии.
грамотност и майчин език: първият вариант
Една група от книги, наречена "пълна подлежи линия."Авторите на тази работна програма на руски език в 1-4 клас са Kanakina VP, Горки VG, Boykin MVСред ползите, които прилагат тази програма - вече посочените от нас по-горе "ABC", следвани от учебниците "Руски език" за първи, втори, трети и четвърти класове.Към всяка от тях, ние сме създали приложение за електронна поща.
уроци добавка работни книги, сборници диктовка, независима и творческа работа, обезщетения, "пишат правилно: Spelling речник", "речник на работа" за всеки клас, "Работа с трудни думи от началното училище."
Помогнете на учителя ще предостави насоки за развитието на труда.Те са съставени VPKanakina за първо, второ, трето и четвърто класове.Интересен обрат в работата може да се превърне в "Книга на образователните постижения", от което е удобно за проследяване на движението на планираните резултати, както и за текущата и крайния контрол.
Освен това, програмата грамотност "Училище на Русия" е снабдена с подаяния и набор от демонстрационни маси.Това прави уроците интересни за децата.
грамотност и майчин език: втората опция
Тази линия представлява работните програми на руски език за първата четвърт степени, съставен VGГорки, LMZelenina и TEХохлова.Проектиран към детайла методичен комплекс включва учебници "Руски език" за всеки клас, работни книги, сборници от контролните работи, учебни материали и съвети за учители.
Както описано по-горе на първия ред, това ръководство използва CMD "Аз пиша правилно: на правописен речник" (Бондаренко AA, Гуркова IV) и "Бизнес речника" за всеки клас, разработен от AAБондаренко.Изисквания
за знания и умения, които децата трябва да се научат в началното училище, съдържа работна програма (4-та степен)."Руската гимназия" също е разработила критерии и стандарти за оценка на студентите.Те са доста подробен и ясен.Това ще даде възможност на учителя да се направи оценка на учениците и децата - да разберат получената марка.
Math Моро - че аритметика и геометрия, алгебра и
се обърнат към други образователни области, които включват програмата "Училище за Русия."
GEF "Математика" е представен в развитието на неговия автор, на която той е работил като част от творческия екип, ИНМоро, MABaitov, YMKalyagin, SIВолкова, GVBeltyukova, SVStepanova.
децата, участващи в тази програма, се срещат с материала, който включва определянето на аритметика, алгебра и геометрия.Те се учат четири аритметични операции, придобиване на умения за извършване на изчисления устно и писмено, да се запознаят с различни количества и единици, с различни геометрични форми и техните функции, да се научат да се справят с прости тираж услуги и измервателни уреди.
автори предполагат, че в резултат на това, разбира се, децата могат да изучават основите на математическите знания, развиват своето въображение и логическо мислене, въображение, те ще имат интерес към изучаване на математика и желанието да се прилагат математически знания в реалния живот.Тази работна програма ви позволява да организирате процеса на обучение, така че учителят е лесно да се вземе предвид възрастта и индивидуалните особености на учениците и се прилага диференциран подход.
Учебни материали, придружаващи преподаването на математика, включва не само ползите и електронни приложенията към него, както и работни книги, сборници за наблюдение и проверка на работа, устни упражнения, Комплекти дидактични, броими, разделни материали, демонстрационни маси, ръчно "за тези,който обича математиката "с нестандартни задачи в развитието на въображението, наблюдение, логическо мислене.
за учители, разработена подробни насоки за всеки клас.Количеството на материала е повече от достатъчна за модерна урок по математика в началното училище, учителите казват, че е движение на програмата, оставяйки вашите коментари.The "Руската гимназия" гарантира, че материалът ще бъде приет математика солидна основа за бъдещето на ученето в този учебен предмет.Дългосрочните резултати от тази програма са също го доказват.Студентите, навлиза в пети клас, лесно да се справят с нови задачи, въз основа на получените умения в началното училище.
да разберем света, в който живеем
Помислете областта, която съдържа програмата "Училище за Русия."Светът около нас се учи от учебници и надбавки AAPleshakova, който е на надзора на проекта.Уроци и електронни приложения, работни книги атласи, научни списания и други книги и наръчници по темата са базирани на GEF и насочени към създаване на цялостна представа за света заобикалящата детето и разбирането за мястото си в него.Изпълнение на дисциплината има за цел да насърчава зачитането на семейството, една малка страна, природа, култура и история, запознаване на детето към универсалните ценности, основите на безопасно поведение в предполагаеми опасни и извънредни ситуации.
The "външния свят" включва знания от областта на природните науки, социални науки, история и други науки.Всичко това позволява на студентите да се научат да виждат света като цяло система с техните взаимоотношения.Лесно
не изгоня ECU
Друга точка, която включва "руската школа" - програма "Технологии", изготвен в съответствие с изискванията на GEF DOE.Особеността на този курс се крие във факта, че сред приложенията са препоръки, които ще помогнат на учителя да организира извънкласната работа по този въпрос, както и материали, разкриващи използването на дейност проектиране на учениците в рамките на този въпрос, и има дори и примерни проекти тема.Авторите на ползите от технологията стана EALutceva т.н.Зуева.
днешните студенти трябва да овладеят много елементи на образователна дейност - да се научат да планират, оценяват, поставя задачи, намиране на решения за постигане на резултати.Това е много важно, ако образователния процес се основава на нагледни материали за изпълнение на всичко това в действие.Това е програмата технологии "училище за Русия."Обяснителна бележка разкрива възможността на субекта, и отбелязва, че тя представлява система за универсално действие образование на студента.
В заключение, ние отбелязваме отново положителните аспекти сме изследвани програми.На първо място, огромните образователни възможности.Те са предназначени не само в целевите растения, но също така и в съдържанието на учебния материал за всяка от позициите.Второ, ясно структуриране на съдържанието, което позволява системно включване на младите ученици в образователната дейност.Трето, създаване на условия за прилагане на системен подход-активност и като се вземат предвид индивидуалните особености на децата.На четвърто място, създаването на проблемни ситуации търсите.На пето място, наличието на творчески задачи, възможности за изпълнение на дейностите по проекта.Шесто, използването на житейския опит на студентите в разработването на нови знания.Седмо, използването на различни форми на учене.
