характер на всяко дете е различно.Един обича да седи тихо в ъгъла и прочетете, докато други предпочитат romps с приятели.Но всичко си има граница, така че в един момент майка ми твърде игриви деца могат да чуят за дефицит на вниманието и хиперактивност и.Трябва ли да се страхуваме?
ADHD - какво е това?
деца, действащи до - всяка майка го знае.Но прекомерната активност може да има върху тях и някои медицински причини.Внимание разстройство с дефицит при деца от начална училищна възраст се нарича комплекс от определени симптоми, които не им позволяват да се усвоят знания успешно.Тези момчета са импулсивни, постоянно се разсейва, а концентрацията на една задача за тях - един много голям проблем.
Съвременната наука смята, че тя е заболяване, което е под определена причина.В САЩ и Канада за диагностика и класификация на всички употреби на психични заболявания.Но не се плаши, само за да мисля, че в този случай, лекарите ще се опитат да прехвърлят детето в специално училище.Като правило, тя не е имал причина да.Въпреки това, и доста се игнорира това условие също не е необходимо - липсата на каквито и да било мерки, би могло да бъде по-нататъшни последствия, като например проблеми с нормалното интеграцията в обществото, влошаване на качеството на работа и след това може да се издърпа комплекси, лоши отношения с родителите и учителите, и т.н.,За щастие, има отдавна са методи за корекция на тази функция, включително медикаменти.
история синдром
първото описание на държавната наподобяваща внимание дефицит и хиперактивността, е намерено в архивите на германското психиатър Хайнрих Хофман-Донър, датирана 1846.Въпреки това не е било направено в научно списание, но само в книгата на децата, посветена на сина на един учен.
първото официално споменаване на това състояние е направена през 1902 г., британската педиатър Джордж Steele, наблюдавано за деца с поведенчески проблеми, включително склонност към прекомерна подвижност и разрушителни дейности.Той беше този, който предложи, че това не е по вина на лоши родителски грижи, и централната нервна система дисфункция.От този момент тя започна интензивно изучаване на ADHD.Какво е това, че не е ясно до момента.
средата на двадесети век, твърде мобилни и разпръснати децата започнаха да правят диагнозата "минимална мозъчна дисфункция", но в ранните 80 на този доста широко понятие е разпределена отделна "разстройство с дефицит на вниманието".Лечението също е намерена, но да говорим за това отделно.
Видове
През 1990 г. класификацията е била разпределена на две привидно диаметрално противоположни прояви на същото състояние.Условно, те бяха наречени HD и ADD.В първата група са включени деца с двигателни невъздържаност лоша концентрация, импулсивни и трудни за контролиране на поведението им.В останалите пациенти, напротив, има хипоактивност, летаргия, бърза умора и загуба на концентрация.Разпространението
е трудно да се говори за това как спешна проблем с разстройство с дефицит на вниманието, тъй като няма единни стандарти за диагноза.В различните страни са много различни цифри: в САЩ - 13.4%, в Германия - 18.9%, в Русия - 15-28%, във Великобритания - 1-3%, в Китай - 13.1%, и така нататък.г. Тя не взема под внимание възрастни с подобни проблеми, така че реалните статистически данни могат да бъдат още по-впечатляващо.Отбелязва се също така, че сред момичетата, този проблем е много по-малко общи неща, отколкото сред момчетата.Последният ADHD диагностицирани 3 пъти по-често.
Признаци
Научната литература се разпределя към 100 различни форми на изразяване характеристика на ADHD.Но най-важното е, както следва: намалена концентрация, хиперактивност и склонност към разрушаване дейности.Както вече бе споменато, общото летаргия и хипотония може да се говори за една от разновидностите на този проблем.Също така, по принцип, може да има смущения в паметта, обсесивно движение, липса на умения за самопомощ и глоба двигателното развитие, липса на независимост, импулсивност, внезапни и чести промени в настроението, раздразнителност и тревожност.Във всеки случай, като видя, че поведението на детето е много различно от това какво и как да се направи почти всички от своите връстници, че е възможно и дори необходимо да се консултирате с лекар, дори за собственото си спокойствие.
Предизвиква
Ако по-рано от причините за това поведение се обяснява с пропуските в образованието, в последните години започна да се говори за факта, че дефицит на вниманието и хиперактивност могат да произтекат от особеностите на организма, а именно - на нервната система.Фактът, че мозъкът продължава да се оформя след като бебето се роди.Освен това, най-активния период от работата му се пада на второ до пето години от живота.Разбира се, този процес продължава и по-късно, но във всички узряването на ЦНС настъпва при различни времена.
От друга страна, гледане на деца с ADHD показа, че те имат, особено в добавката видовете по време на натоварения решаването на проблема се намалява притока на кръв от предния дял на мозъка.И колкото по-силно детето се опитва да се съсредоточи върху задачата, толкова по-изразен е спадът.Друга хипотеза е свързана с прехвърлянето на фетална хипоксия, които откликнаха през годините по този начин.Има теория, която обяснява това състояние, в нарушение на катехоламини метаболизъм.Някой е направил, и вярва, че тази функция е наследил, твърдейки, че характерните промени в структурата на гените.Все пак, въпреки различните допускания, точният отговор на въпроса "ADHD - тя" по отношение на патогенезата остава загадка.
Diagnostics
Както вече беше споменато, по разстройство с дефицит на внимание може да означава различни симптоми.И тъй като няма признаци на заболяването, в допълнение към поведенчески проблеми, все още не са идентифицирани, лекарите са принудени да разчитат на много нестабилна почва.Еднакви методи за диагностика не съществуват в Съединените щати и Канада прилага своите въпросници и в Стария свят -.В тази част от критериите, и в двата случая може да съответства на поведението на напълно здрав, но, например, детето е много разнообразна.Характеристики на предучилищна възраст е изцяло потвърждава личността може да се осъществи по много различни начини, така че диагнозата трябва да се провеждат много компетентни и опитни професионалисти.
Въпреки това, някои въпросници В случай на съмнение, че не е прескочена.Диагнозата на ADHD се използва томография electroneuromyography и спектрометрия на емисията, както и почти всички познати ЕЕГ, електроенцефалограма.Всичко това спомага за по-доброто разбиране на условията, при които е налице липса на внимание.
Лечение Техники
корекция на хиперактивност и дефицит на вниманието са разделени на медикаменти и почивка.Първият използва предимно в чужбина, като последните много руски майките, които не искат да неща дете, след като повече лекарства обикновено са много по-близки.Родителите в Европа и Америка, от друга страна, обикновено се използват техники нелекарствени, само когато лекарства са безсилни.
В повечето случаи лекарят избира набор от групи от психостимуланти наркотици, транквилизатори, трициклични антидепресанти и умните лекарства.В международната практика, нейната ефективност при лечението на ADHD показа две лекарства: "Риталин" и "Амитриптилин" и техни аналози.
Non-фармакологична терапия също е успех в правилното и последователно неговото използване.На първо място, е необходимо да се преразгледа образа на живота на детето от гледна точка на неговия кръг от приятели и дейности.Игри-добре да изберете спокойни, без силна емоционална компонент и партньори тях - балансирани и необезпокоявани.Успешно се прилага психотерапия, в който корекцията на връзката на детето на околната среда за обучение.ADHD има благоприятен ефект върху заетостта, насърчаване на релаксация и облекчаване на тревожност.В определени ситуации, не се нередно и семейна терапия - проучванията показват, че недиагностициран синдром на дефицит на вниманието при децата увеличава риска от депресия при майките на около 5 пъти.
Въпреки че и двата подхода е своите добри и най-добри резултати все още са постигнати чрез комбинация от тях.
Превенция
Не знаейки за някои причини, които предизвикват вниманието разстройство с дефицит при деца, е трудно да се говори за мерки за предотвратяването му.Разбира се, че има смисъл за майките да внимателно да следи за тяхното състояние и след раждането - развитието на детето.Много невролозите смятат, че симптомите на ADHD могат да се видят в около 3-5 години, а понякога дори и през първата година от живота.След откриването на тези симптоми може да започне корекция в съответствие с нелекарствени методи на лечение - във всеки случай те няма да навреди на всяко дете.Човек трябва само да се помни, че деца с дефицит на вниманието, наблюдавани по-скоро странно работата на мозъка: след 3-5 минути на дейност той нужда от почивка.Прогноза
Обикновено тийнейджъри с дефицит на вниманието е по някакъв начин завърши.Но това не означава, че ADHD не се нуждаят от лечение, и писти от само себе си.Той е изпълнен с пренебрежение, ако не неврологични, психологични проблеми.До 14-15 години детето може да получи ниско самочувствие, пропуски в знанията, липса на приятели.Като се има предвид, че в този период, и така той ще премине през труден момент за себе си, нещо като криза, нито да напусне симптомите на ADHD, без внимание, защото това може значително да усложни допълнително социална адаптация.Освен това, проучванията показват, че 30-70% от тези или други клинични симптоми на синдрома наблюдава в по-напреднала възраст.
разстройства при възрастни
Да, това се случва не само с деца.Противно на общоприетото схващане, ADHD - вече не е характерно за предучилищна възраст или юношеството, тази диагноза може да се прилага за възрастен.Лекарите все още не желаят да го призная, отписване на дезорганизация, забравяне и постоянно закъснение за характера на съхранение и липсата на воля.Но, както вече споменахме, в 30-70% от децата с ADHD или проблеми, които ще настъпят по-късно.
Особености на дейност в по-късна възраст, обаче, оставят своя отпечатък, така че вниманието нарушения не може да се изрази точно като дете:
- "виси" по време на делото или разговора;
- нарушена концентрация;
- затруднено фокусиране върху задачата;
- лошо слуховата памет, проблеми с възпроизвеждането на информация, получени през устата;
- тенденция да се пренебрегва детайлите, дори важно.
Има и друга страна на монетата.Понякога хората с ADHD могат да попаднат в т.нар състоянието на прекомерна концентрация.В същото време се съсредоточи върху едно нещо може да направи човек забравя за времето и други въпроси.Както хиперактивност, обикновено при възрастни е изразено по-малко.
