Съставът на характеристиките на студентските обикновено включва кратко описание на семейството.Тази справка съдържа обща информация за нивото на владеене на детето, за да се обърне внимание на образованието, както и сигурността на детето на учебни ресурси.Все пак, въпреки тази положителна характеристика модел за семейство, за пълния анализ на условията, в които живее детето, не е достатъчно.
учителите трябва да са наясно на семейството
семейния фактор на детето и факторът на улицата директно влияят върху цялостното развитие на детето, както и неговото изпълнение.И толкова по-малко внимание се обръща на детето в семейството, особено след като тя има импакт фактор на улицата.
За да разберем по-добре вътрешното състояние на учителя на детето е характерно за семейството на студента.За да се получи пълна картина на ситуацията около ученика от училище, което трябва да се обърне внимание на всички членове на семейството поотделно, общата психологическа атмосфера в семейството, както и такива моменти като финансова гаранция и за наличие / липса на въпросите на семейството собственост, свързани с деца.Но тези проблеми почти винаги се позовават на детето - няма значение, нито пряко, нито косвено.Дори в случаите, когато от страна на образователните власти не изискват сериозна интервенция, учител, като честно представяне на обстоятелствата по престоя на детето в семейството може да използвате следната проба положителна характеристика семейството влияе положително на ситуацията и да помогне на детето.
Какво е характерно за семейството на студента
долу е извадка от положителните характеристики на семейството на детето:
семейни характеристики
студент _-клас образователни институции
______________________ (институция)
____________________________ (име)
_____________________ роден
General Information
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Family структура
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
климат в семейството.Таблица психологическа
съвместимост______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ членове
| Семейни | Темперамент (меланхоличен, холеричен, сангвиничен, ясен / скрита) | Character (циклоидната, конформната, hyperthymic) тип | на възприятието (vizualist, audiolist) | ориентация (консервативни, нео-консервативни, демократи) |
позиции майки
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Позиция дете
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
директор на учебното заведение
класен ръководител
При изготвянето на спецификациите на учителите трябва да бъдат обективни, независимо дали това е проблем или положителна характеристика на семейството.Пробата представени по-горе ще ви помогне да се справят с различни аспекти на социалния и психологически анализ.
Как да анализираме семейството
студент Възрастта и опита на хората до голяма степен повлиян от тяхното възприемане на света, така и в "Обща информация", което трябва да се определи точно съставът на семейството - това е, за да се изброят имената на всички, живеещи с семейството на дете с посочване на социалната роля,и пишат възрастта им, образование и професия.
Как е положителните характеристики на едно семейство студент?Пробата е показано по-горе, ще се съсредоточи повече върху попълване.За да опишат ситуацията в семейството, можете да използвате такива понятия като пълно или непълно семейство, открита или скрита семейство, и да посочи броя на децата в семейството.Семейството един родител не е един от родителите - майка или баща, но тяхната роля може да изпълнява новопридобити член от семейството - мащеха или втори баща.Ако никой в семейството има водеща позиция в вземане на решения и непризнаването на отговорността за тях, трябва да се отбележи, че мъжката роля не е началото.Hidden семейството не се стремят да си взаимодействат с непознати, създавайки един порочен кръг, в дома на комуникация, което не винаги е от полза за детето.Много деца или малък семеен семейства могат да бъдат причина за недостатъчно или прекомерно внимание на детето.В допълнение, трябва да се уточни разпределението на основните функции между членовете на семейството - битови, образователни, финансови, отдих, емоционално и терапевтична и защитни мита.Характеризирането е, че да посоча колко важно е за останалата част от семейството морално и финансово благополучие на детето.Важно е също така, използващи извадка от положителните характеристики на едно семейство, напишете няколко думи за приемственост на традициите в семейството и знанията на детето от страна на собствената си история.
Психологическа съвместимост се определя от наличието на конфликти между основните ценности на членовете на семейството и начини на изразяване на разговора (полилогът), което създава определено атмосфера в семейството - прохладно, спокойно, тревожност или конфликт.
В заключение, учителят може да напусне по препоръка на родителите на детето, ако има такива.
