И наистина, защо не?Оценител в наше време - професия доста популярен и високо платени (в зависимост, разбира се, да сравнявате), и най-важното, ограничаване на определени функционални отговорности, за разлика, например, от загадъчна и Смислена - управител.Повече млади и не много хора мислят за в същата посока, мислят за тази област на професионална дейност, като възможен източник на първична или допълнителен доход.Това е всичко, бъдещето на тези оценители, упорито покани обявяване на набор от курсове за обучение относно очаквания причина, че те чакат за индивидуални сесии с опитни колеги количествени инспектори или "очарователно" прочит на оценка и регулаторна рамка документи сами.Не е за нас да се прецени кой от тези методи на обучение е по-ефективно и оптимално съотношение цена / производителност, още повече, че, като правило, да доведе до по-голяма степен зависи от учащия, отколкото от учителите.Напротив, в този преглед бих искал да покаже възможно най-много възможности за образование в изчисляването на професията на цените в една или друга форма, не първоначално отхвърля нито една от тях, което позволява на читателя да реши оптималността на всеки метод сам.
Така основите често са научени да изчислите търговията в специализирани курсове.Как се е случило?Дали това е правилно?Но има достатъчно кратък курс на обучение за придобиване на необходимите умения за проектиране оценки отговарят на всички изисквания и стандарти?Не се вземат под внимание реторични въпроси, ние ще се опитаме заедно с описание на действителното състояние на нещата, за да се справят с историческото минало на днешните популярните курсове относно очаквания бизнеса.В онези дни, когато единствената форма на базата на прогнозни и регулаторни рамки, в съответствие с които в момента се произвежда по-голямата част на строителни и ремонтни дейности, с други думи в СССР, количествени инспектори са предимно професионалисти със специализирано средно образование, за разлика, например, от инженери, наличието на висшето образование, които имали практически задължително.Време е преминал, и сега много университети произвеждат маркетолози, финансисти и други професионалисти в областта на икономиката, наскоро се появи в системата на народната просвета.Въпреки това, количеството инспектори многобройни университети и академии, както и неиздавани.Освен това, дори и в технически училища, колежи и други след средно институции в тази специалност е необичайно.Да, и в желанието си да го получи в колежа или колеж, където процесът на обучение удължен период от няколко години, не е толкова много: в края на краищата, сертификатът за организиране и обслужване, издадено от прогнозната случая след един или най-много два месеца на обучение.Разбира се, по-свободно работно място оценител рядко работодател ще напише "курсове" в колоната от желаното образование - напротив, се посрещат с по-високи количествени геодезисти, изграждане на ядро образование.Въпреки това, "идеални" кандидати с подходящо образование и опит на радостта не като тези предимства кандидати за всички свободни работни места не са достатъчно, така че способността да се получи изчисление на цената след курса е съвсем реална, особено във връзка с нарастващото търсене на развитието на строителството документи, причините и функциикоито, заедно с описание на другите най-значимите тенденции в условията на индустрията, които се съдържат в аналитичния преглед на очакваните пазарни услуги, разработени въз основа на статистически данни за територията Краснодар.
Днес на пазара е пълно с курсове и обучение предлага разнообразие от обучение на прогнозната причина за 300 часа обучение на групи от 20-30 ученици за частни уроци с опитен оценител, броят на които се определя от студента.В качеството на образователните услуги също варира в доста широки граници, в зависимост от програмата за обучение, обучение на учители, делът на практическо обучение в размер на курса и така нататък. Изборът на различни възможности за обучение, е желателно да се извърши на базата на съществуващите знания в тази специалност.Например, някой само с няколко практически уроци в бюджета на програмата за разбиране на основните алгоритми за действие и бюджетиране в същия софтуерен пакет за в бъдеще.По-малко подготвени и по-внимателен, ще бъде полезно детайлно проучване на широка теоретична основа на прогнозната ценообразуването, включително добавянето към огромния брой на съществуващите стандарти и струва много нюанси и тънкости на тяхната употреба, като например използването на коригиращи фактори, използването на бюджетни цени от различни сметни и регулаторни рамки,и най-важното, компетентен избор и обосновка включва в изчислените разходи.Изучаването на тези и много други въпроси вероятно ще се случи в рамките на самообучение, защото оценява нещо - този огромен, десетилетия на набор от знания, за да знаят, че, като чужд език, можете, ако не е безкрайна, а след това много дълго време.
