Преди разбирам професията, е необходимо да се справят с много титлата.Състои се от две интензивни концепции.По дефиниция "учител" - лице, ангажиран в преподаването и образованието.Казано по-просто, учителят."Social" на латински означава "публичен", която е свързана с компанията.Сега картината става малко по-ясно.Traced връзка между учителската професия и социално възпитател.И двамата са по някакъв начин свързани с децата.Но също така има значителни разлики.Учителят дава знания носи на академичен опит на детето, натрупан през годините, както и на социалния работник му помага да се адаптира към обществото.
Кой се нуждае от "специален асистент»
Society скоро строго се отнася до нестабилни личности, а детето - най-уязвимата част от него.В хода на растеж и развитие в различни дечица има проблеми и трябва да бъде някой може да ги реши.Ето защо обществеността, или, по-правилно да се каже, социални отговорности са за социалното учител в помощ на децата на първо място да установи връзката им с външния свят.Най-често това е - деца с физически или психологически увреждания: сираците, инвалиди, нарушителите на закона и представители на така наречените "рискови групи".Всички те имат конфликт с обществото и социалните отговорности състои от социалната учителя да помогне на децата да преодолеят това състояние и да се върнат към нормалния живот.Първи в трудна ситуация, всеки се чувства изгубен и било безполезно или се чувстват гняв и омраза от всички други.Децата го усещат още по-силно.Те са категорични, безпомощни и не знаят как да се справят с несгодите.Последиците от това състояние могат да бъдат много тъжни.Тук също трябва някой, който може да сложи всичко на мястото си и да стане ясно с малкия човек, който все още може да се променя.
Какво е посветен на работата
социални отговорности на социалната учителя двусмислени и обхваща широк кръг от въпроси.Това изисква помощ в най-различни начини:
1) Информация.Необходимо е, на практика, да стане ясно на детето си, че законът е в състояние да го защити.
2) Икономически.В съответствие с действащите нормативни актове, за да помогне на нуждаещите се тийнейджърите да получат необходимата надбавки, обезщетения и компенсации.
3) Психологическа.Ако искате да допринесе за възстановяването на микроклимата в семейството.Да стане ясно най-младите членове на обществото, че той - не е "престъпна държава" и за него не всичко е загубено.
4) Медицински.Real помощ в грижата за болни деца.
5) Правно.За да помогне на нуждаещите юноши възстановят или да упражняват правата си.
социални отговорности на социалната учителят не се реализират само по отношение на децата.Той трябва да работи с родители, учители, правоприлагащите професионалисти и органи за социално подпомагане.
Какво трябва да се справя
Какво да правим социална педагог?Задължения красноречиво описват цялата си практическа работа.За да започнете пълен анализ на индивидуалните нужди на един тийнейджър, неговите проблеми и условия на живот.След това идва ред на полезна информация.Специалистът е длъжен да кажа на детето за това как държавата може да му помогне, и които услуги са ангажирани.След това трябва да се планира по-нататъшни действия.Понякога това изисква помощта на родители, учители, приятели и познати.Ако въпросът се отнася до болните и нуждаещите се, а след това е необходимо да се свърже със съответните органи с молби и изисквания.Но понякога е нездравословен ситуация в семейството настоява детето да необмислена и често агресивни действия.Повечето от възрастните в това вино.Социален учител трябва да провежда образователни разговори с родителите и се опитват да уредят отношенията.Работата не е лесно, но е възможно положително и да се опита да направи максимални усилия.Резултатът от тази работа може да се изрази в едно изречение: "социален учител прави всичко за разрешаване на конфликта, което е настъпило и съвместяване на детето с общността и заобикалящата ни действителност."
социални отговорности на учителите
дейности на всеки учител, както е известно, има за цел да научи и образоват.Ако ние считаме, отговорностите на учителя на социалния план, има основно образование на лицето.Тези експерти през последните години все по-често се появяват в училище персонал състояние, детски домове и интернати.Те са ежедневно са с учениците, изучава техния живот и условия, които понякога са изтласкани момчетата на обрив актове.Тези хора са обидени за защита на децата и са един вид посредник между тях и останалия свят.Благодарение на техните знания и умения, социални работници полагат усилия за премахване на пречките пред развитието на нова идентичност.Те правят всичко, което детето се е върнал към нормален живот, и се опитват да създадат най-благоприятни условия за това.Най-лесният начин да се изолират един тийнейджър от неблагоприятна среда.Но целта на социалните работници не е това.Те се опитват да променят много околната среда и го правят подходящ за живота на детето.
