едва започва, 20-ти век е била подложена на такава млада наука на психологията за издръжливост.Основните направления на психологията, които са съществували по това време, не са били в състояние да отговори на въпросите, които са възникнали в контекста на историческите и културни условия на модерните времена.Именно по време на този период на науката и оцелява първата криза в историята си, която е била свързана предимно за провала на неговите теоретични принципи, разработен от интроспективен училището, за да обясни реалната ситуация в обществото.
Това доведе до факта, че основните области на психологията на 20 век дори за предмет на различните проучвания и различни училища проучват различни страни на практическа реалност.По-специално, Вундт, представител на цели структурализъм, която е да се проучи пряко опита и неговите структури, а функционалисти не обръщат внимание, с акцент върху анализа на функционирането на тези структури.По този начин, каза основните направления на Western психологията се различават в подхода си към определението на човешкия опит: най структуралистите я определят като "верига от елементи", и функционалисти - като "поток на съзнанието", която може да се изучава само в своята цялост.С течение на времето, това е представителите на функционалистката подход се доказали в практиката.
също основните направления на психологията на 20 век включват рефлексология, който се развива най-вече руски учени, например, Павлов и Бехтерев.Те са предмет на изследването са сетивата, както и дадено лице усещания.Павлов, по-специално, въвежда термина "рефлекс" и обясни, външния му вид.Други основни области на психологията, може би, не са били толкова тясно свързани с биологията и не са за всички, които я много.
Бихейвиористите, водени от Watson, основната му задача бе счетено за да разберем всички тайни на поведението на живите същества.И ако другите основни области на психологическото, страдащи някаква субективност, привържениците на тази концепция се стреми да обясни всички пъзели в поведението на живите същества от обективни фактори, които са свързани с адаптация към околната среда.Те са най-вече се използва за своите експерименти, бели плъхове, защото умът и психиката за поведенческа - това, така че разликата между тези животни и хора е незначително.Основното постижение на това училище е обяснението за придобиване на умения чрез опити и грешки.
И накрая, една от концепциите за психология, възникнала в този момент, е Freudianism.Фройд фокусирани върху действията, мотиви, че хората не могат да обяснят.Така той стигна до идеята за "безсъзнание" и посветил живота си на изучаването й.Той вярва, че причината за безсъзнание поведение може да бъде открит чрез изучаващи мечти, произволни резервации и неволни движения.Фройд смята, че всички личностно развитие може да бъде намален на две основни инстинкти: сексуалното желание и страх от смъртта.Да живееш в общество, ние потисне тези сили, така че те вкарва в безсъзнание, но понякога все още се проявяват.
