важна задача в преподаването на руски език е формирането на умения на детето за ограмотяване и правилната буква.За да направите това, студентите са поканени да научат правилата за изпълнение на определени упражнения.В някои случаи, правото да пиша, просто изберете проверката с дума.Но алгоритъма на тази операция на детето трябва да се помни, както и случаите, в които може да се приложи.
Например в правописа има като цяло сравнително без стрес гласни в корена.За да се определи какво точно писмото трябва да бъдат написани, студентът трябва да избере един корен дума, че на проверка на звука е стресирана.Пример за това е най-простите случаи като "котки -. Котката"Следва да се отбележи, че проверката с дума, не трябва да бъде само един и същ корен, но някой по лексикално значение.
На руски, има омофони.Тези думи имат същото произношение, но различни лексикални значения.Например, омофони са "съвместяване" и "опита".В първия случай, глаголът е получен от съществителното "мир" (равняващи Съквартиранти), а втората - от "измерва" (опитайте по дрехите).Затова избора на думата за проверка, трябва да се вземе предвид неговата важност.
Училищната програма включва не само простите случаи, но също и по-сложни, когато има редуване в корена.Пример за това е думата "абсорбира".Проверка на това съществително "глътка."Децата трябва да обясни процеса на редуване, и как това се случва.Също така, за пример е "опитоми".Проверка дума в този случай ще бъде "кротък" или "нежност".Важно е да се въведе детето в лексикално значение, и да се покаже подобни дела (опростен и така. D.).Думата проверка
да неударена звук не винаги е възможно да се вдигне.Има изключения, да пишат закони, които влияят на историческото развитие на езика.Учениците са поканени ги прави лесни за запомняне.Обикновено те са включени в речници, които са на разположение в учебниците.
Има ситуации, когато едно правило да се прилага не е толкова лесно, колкото изглежда.Например, често е трудно за децата да пишат думата "сиво".Проверка дума в този случай, можете да вземете "седлото", обаче, тя почти излезе от употреба, и тя може да се намери само в някои литературни произведения.В допълнение, можете да вземете умалително "посивял", който също се намира в речта са редки.
да обучава студенти, за да изберете дума проверката на това правило, се препоръчва да се използва специален алгоритъм.Можете да вземете тези, предлагани от авторите на програмите на обекта или да направите със студентите сами по себе си (в последния случай има по-добър ефект на паметта).
пример е следния алгоритъм.Първо, разпределени orfogrammy.Следваща избран корен дума (в началото на една и съща част на речта, ако не, тогава другата).Заключение, мога да проверя неударена начин.Ако отговорът е да - пишат правилно, в противен случай - да премине към речника.
постоянно фиксиран правила и упражнения към него, са в основата на успеха и още една стъпка към развитието на грамотността.
