Методи и източници на изучаването на историята.

история - кратък срок, за да опише събитията, случили се в миналото по различно време и на различни места.Също така, това е наука, която изучава източниците на миналото, за да научите повече за събитията и тяхната последователност, причините и съставят обективна картина на възникване на процеса.Методи и източници на изучаването на историята включват хроники, археологически находки, изучаването на официалните документи, използването на логика симулация.

Какво и как изучаването на историята?

В модерната литература може да разчита до 30 различни дефиниции за предмета на историята.Такъв голям брой провокирани от факта, че тази наука проучвания и разработване на хора с различни виждания за света, различен опит и стил на живот.Същата разнообразието на мнение преобладава сред учени и обяснения по отношение на историческия процес.

Но ако като субект може да се правят различни обекти и процеси, методите са същите.И на обекта, както и методите за изучаване на историята на справяне с цел явления, за които можете да използвате доказана стандартен подход.All-различни методи могат да бъдат разделени в три категории: общо научен, исторически, проектиран специално за работа с източници и концепции на тази наука, както и специален (създаден от учени от други области и привлечени от историците).

различни подходи и методи за изучаване

Чрез научни методи включват две - логическа и историческа.Тези два подхода за изучаване на явления допълват и обогатяват взаимно, логиката ни позволява да се правят обобщения на изследването и се правят заключения, където безсилни исторически подход.

За изследването на събитията и процесите учените използват такива методи:

  • хронологичен - всички събития са подредени при стриктно спазване на хронологичния ред;
  • синхронния - разглеждат различни събития и тяхната връзка с различните точки на страната и света по едно и също време.

Inside хронологичен метод също се подчертаят различни подходи.Хронологично-проблем подход изследва случи в продължение на векове, в рамките епохи - нататък.Проблем-хронологичен - напротив: предприеме един проблем или аспект на живота, развитие и промяна, и които се изучават в рамките на хода на времето.

В допълнение към тези, сравнително изолиран, исторически, системни-структурни, статистически и ретроспективни методи, както и метода на периодизацията и социологически изследвания.

източници на данни - на базата на историческата наука

методи и източници на изучаването на историята преплетени.Факти - това е всичко.Изследването на източниците на фактите, участващи в отделен спомагателен дисциплина - източник.Има първични и вторични източници на изучаването на историята, да ги класифицира в зависимост от процеса на обмен на информация, както и естеството на медията:

  • писмено (брезова кора, глинени плочки, папируси и книги);
  • материали (инструменти, прибори, мебели, облекла, оръжия, архитектурни конструкции);
  • етнографски източници;
  • фолклорни (приказки, песни, легенди, балади);
  • езиковото;
  • Film и снимка.

Всеки източник изисква внимателен анализ и внимателен подход, оценката на нейната надеждност.

спорно, обаче, историята - това не е само наука за фактите, тя е и тълкуването на фактите.Ето защо, методи и източници на изучаването на историята сериозно да повлияят на резултатите от научните изследвания, заключенията на събитията и техните причини.

Има многобройни исторически документи за отчитане на фактите, че различни учени са интерпретирани по различен начин.За произхода и предназначението на Великата китайска стена също имат различни възгледи, един от тях - това, че стената е изградена северните съседи на Китай, за да се предпази North.В същото време, общата теория на възникването му заявява, че стената, построена от самите китайци.

описан в учебниците на исторически събития - на само един "официалната" версия на историята.Много исторически факти позволяват най-малко две, а дори и повече тълкувания на причинно-следствената връзка.Различни интерпретации се появяват не само поради противоречиви източници, играе роля и на методите и източниците на изучаването на историята и тънкостите на превода на древни текстове, и разполага световни учени-изследователи.

Принципи на проучване на фактите

Предвид всичко това, важно за учен и историк, са принципите на изучаването на историческите факти.Принципът - това е инструмент, който позволява изучаването на миналото "да стои с двата крака на земята."Принципи и методи за изучаване на история като тази, както и на първия и втория кратното:

  • принцип на историзъм.Тя изисква всички известни факти и събития, бяха разгледани само през призмата на времето за което се отнасят.Невъзможно е да се изучават феномена отделно, сами по себе си, тъй като те се появи от взаимодействието на много фактори и има значение само в контекст.
  • принцип на обективност.Тя изисква проучване и вземе предвид всички известни факти, нищо друго, освен да не хвърлят, без да се опитва да се поберат, известна като "необходими" схемата или на теория.
  • принцип на социален подход, или на принципа на партийна принадлежност.
  • принципи на алтернатива.

спазване на всички принципи не гарантира надеждни заключения, още повече, друг изследовател, с един и същ набор от данни, а също и спазва принципите на научните изследвания може да се получи съвсем различен резултат.