Til at begynde: Hvad er portefølje?Dette ord i den russiske sprog er helt "ung" og kommer til os i den pædagogiske proces er, hvad nogle femten til tyve år siden.I det store og såkaldt stablet sammen i en enkelt mappe, anvendt forskellige undervisningsmaterialer i klasseværelset.Disse omfatter forskellige former for kort, tabeller og diagrammer, illustrationer til de værker og reproduktioner af malerier, pourochnye og tidsplaner, test og meget mere.Portefølje bør være ikke kun lærere, men også elever.Om denne snak.
Mål og indhold
Hvad bør omfatte en portefølje for grundskolen?Indholdet af lærer vi fundet.Men den studerende?Og gør det børnene på alle?De vigtigste mål for grundskolen, ud over overførsel af viden og dannelse af relevante færdigheder, kan du ringe og offentliggørelse og andre kreative evner børn, skaber de mest bekvemme betingelser for deres gennemførelse;udvikling af kognitive motivationer for hver elev og klassen som helhed;dannelsen af positive moralske kvaliteter, behov, idealer og mange andre.I lyset af denne konklusion: Portefølje for folkeskolen, hvis læreren beslutter at starte det skal indeholde sådanne materialer, som på den ene side ville hjælpe børnene i deres studier, og på den anden, vil gøre det muligt at realisere det kreative potentiale i ethvert barn og tjene som et instrument til godkendelse, ogfremme af hans arbejde.
Eksempler på mulige portefølje
til et barn det var praktisk at opbevare materiale, som vil blive løbende opdateret, er det nødvendigt at have to mapper: én stor, almindelig - i det han vil være hjemme til at lægge alle de nødvendige papirer til permanent opbevaring, og den anden -voksdug eller pap på en snor til at bære de rigtige lektioner.Da denne portefølje for grundskolen ikke nødvendigvis indføre en ensartet form.Du kan tillade børnene at eksperimentere med farver, udseende.Men dækpladerne allerede kræver en enkelt prøve - elevens navn, nummer og bogstav lønklasse, navnet på institutionen.Ved siden af den mappe, du vil indsætte flere filer - for Fills sektioner.For eksempel kan porteføljen for primære kvaliteter indeholder kort og anden støtte materiale i matematik (prøver med den store tabel, skilte "mere" / "mindre" og andre.), Naturhistorie.Dette er nemt at oprette en mappe til hvert fag.Punch kort på det russiske sprog, symbolsk billede til reglerne, kredsløb analyse af ord og sætninger, eventuelle uddrag af de undersøgte i bogen værker til at læse, yndlingscitater - alt dette er ikke kun tilladt, men ønskeligt porteføljen af folkeskoleelever.Et stort plus ville være råd fra lærer til drengene sat i en mappe og egne tegninger, illustrationer af de mest mindeværdige fragmenter af litterære tekster, ordsprog og talemåder, som hans skrifter om ethvert emne.I dette tilfælde vil de studerende være et stort incitament til selvudfoldelse.Endelig personlige oplysninger.Det kan også være placeret i porteføljen af primær skoleelever klar til de andre sektioner.Bed børnene om at søge efter oplysninger på hans vegne, af de interessante begivenheder, der fandt sted i landet og verden i fødselsår, adgang til haven og 1. klasse.Lad dem fortælle lidt om hans familie, interesser, hobbyer, venner - denne information vil hjælpe dem til at forstå sig selv som individer selv, og giver en masse stof til eftertanke om deres menigheder af lærere.
kursus af læreren skal være kontrol over fyldet af porteføljen, men uden unødigt pres og stringens.
