Mange af problemerne med børns udvikling har deres "rødder" i tidligere alder perioder med livets babyer: tidlige barndom og prænatal pleje.Derfor, i psykoanalysen, som sigter mod at fastslå årsagerne til en bestemt patologi af barnet, brugte en retrospektiv analyse: historie går, analyser familiesituation forud for denne, samt indstille forholdet mellem forældrenes følelsesmæssige holdning til det nyfødte barn, og tempoet i udviklingen i øjeblikket.
i livmoderen og i de første seks måneder af livet at barnet får følelsesmæssige og sociale holdninger af forældre, der er ligestillet med dem på niveau med refleksion.Franske psykoanalytikere F. Dolto og K. Elyacheff sikker på, at barnets problemer, der opstår i sine første ni måneder af livet, kunne have en forbindelse med de begivenheder, der fandt sted med moderen i samme periode af graviditeten.Retrospektiv analyse af moderens graviditet er med til at sætte denne begivenhed til at analysere og forstå de følelser, hun følte i denne situation for barnet, samt at finde en forbindelse til den nye situation for udvikling.
barn af en kvinde, der i sin femte måned af graviditeten havde selvmordstanker hensigter, i fire eller fem måneder af livet kan pludselig bliver syg.Dog kan hans tilstand være akut, livstruende barn.De samme forfattere på eksempel på hans egen praksis vist, at sådanne situationer kan arbejde med succes, ændre retningen af installationen.For at gøre dette, analytikere anbefale at tale med barnet, fortæller ham sandheden om begivenheden og vise, hvordan man undgår problemer.Samtalen foregår med et barn uanset alder: en baby eller preschooler.Formålet med disse samtaler - ikke forstå årsagerne til et barn af hans problemer, og en ændring af indstilling for videre udvikling.
I en retrospektiv analyse af psykologi - et kig ind i fortiden af barnet, søgen efter sådanne forhold og situationer, der er blevet "udløsningsmekanisme" for udviklingen af uønskede træk af barnet, eller om det modsatte, var med til at stoppe udviklingen.Freud, der arbejder med voksne, der søger efter årsagen til deres problemer i forholdet i funktionerne i et barns udvikling.Psykoanalytiker gennemført en retrospektiv analyse af patientens erindringer, hver dag at tale med den person, der undersøges, indtil det bliver klart årsagen til hans sygdom eller problem.
Børn analytiker anvender data, der giver det forældrene, ikke barnets.Barnet kan ikke i sig selv bestemme starten på deres eget problem adfærd, t. Til. Ikke blot ikke huske alle begivenhederne i sin barndom, men er ikke klar over behovet for deres afskaffelse.Hans patologisk adfærd lille barn med succes brugt som forsvarsmekanismer, så selv modstår når forældre og psykoanalytiker forsøger at løse problemet.Så kan bekæmpe preschooler være nødvendig for at beskytte sig mod spændingen om, hvad børnene i gruppen kunne angribe ham, at såre, at vælge legetøj.Ofte syg barn kan behandle sygdommen som en velsignelse, t. Til. Med dens hjælp, kan han tilbringe mere tid hjemme med deres forældre.For at forstå, hvad der er formålet ubevidste barn ved at holde hans problem, sammen med behovet for at analysere det.Det er holdt på kontoret af børnenes analytiker med forældrene.
arbejde med de små børn, der ikke kan tegne, lege og tale, holdt ikke kun i overværelse af deres forældre, og i tæt fællesskab med dem.Minder fra drægtighedsperioden, de allerførste oplevelser på barnet i centrum for arbejdet.De bliver grundlaget for barnets grundlæggende spil, som hans opførsel viser holdningen hos forældre til historien.Efter en retrospektiv analyse blev udført, analytiker opfordrer forældre til selvstændigt at finde løsninger til at overvinde problemerne, en holdningsændring over for barnet.Det er vigtigt for alle deltagere i processen bliver intentionen om at trække sig tilbage fra de erfaringer fra fortiden danne en ny opfattelse af den aktuelle situation i betragtning.
