For os, forældrene, den måde, vores børn er i skole - en vigtig indikator for vores samlede succes.Hver af os ønsker at være et barn, en god elev, fik en videregående uddannelse og et ordentligt job.Vi ønsker oprigtigt held til deres børn.
Og hvis barnet ikke ønsker at lære, er vi meget skuffede."Jeg ønsker ikke at lære, du vil gå til byggepladsen," - ligesom skræmme de dovne forældre til at undervise børn.I mellemtiden har erfarne lærere længe blevet bemærket en interessant tendens: troechniki opnå i livet bedre end hædersbevisninger.
Vi taler ikke om de talentfulde børn, der klarer sig godt i skolen, så bliver videnskabsfolk, programmører og læger.Og troechniki ikke altid godt arrangeret i livet.Vi taler om en tendens, der finder sted.
Denne tendens altid overrasket.Hvordan det?Hvordan disse dovne, uansvarlige og uorganiserede troechniki bliver virksomhedsejere, erhvervsfolk, ledere?Hvorfor flittige udmærkelse med udmærkelse og stor viden om skuldrene er blot deres underordnede?
børn i skole på forskellige måder, med den begrundelse, at de har forskellige mentale egenskaber.Når et barn går i skole, selv da kan du bestemme, hvordan det vil være at lære.
Medfødt ærer
godt i skolen de børn, der har anal vektor.Deres mentale egenskaber med fokus på indsamling og systematisering af informationer - de er de bedste studerende, som lærerne normalt forsøger at sidestille alle de andre børn.
Barnet med anal vektor god hukommelse, han er ihærdige og flittige.Hvis han har fra de lavere vektorer eneste - anal vektor, vores baby er langsom, og med den rigtige uddannelse, han er perfektionist - forsøger at gøre alt perfekt.Han gjorde meget rigtigt - ikke elsker ikke ved, hvordan at lyve, så han er tillidsfuld.Spørgsmålet forvirrede forældre: "Mit barn ikke ønsker at lære!" - Det handler ikke om dem!
Selvom et barn med anal vektor ikke har den evne, kan det godt være en fremragende studerende ved hans udholdenhed og flid.
Hvis et barn med anal vektor er også toppen af vektoren (visuel, auditiv, lugtesansen, eller oral), så sådan barn vil lære lettere - det vil skinne intelligens at overraske lærernes fænomenale hukommelse, talenter og evner.Af disse børn, og modtog belæringer, de bedste læger, computer programmører og andre high-class specialister.
Men skæbne og lykke af barnet afhænger ikke så meget på studiet, hvordan det vil uddanne forældrene, da de vil være i stand til at udvikle sine mentale egenskaber, og ikke forstyrrer nogen af deres udvikling.
Hvis barnet ikke ønsker at lære
Og hvad gør man, hvis barnet ikke ønsker at lære?Ofte klog og i stand barn er doven og bare gør ikke ordentlig indsats for at få gode karakterer i skolen.I hans mentale ingen anal vektor, dvs ingen ejendomme og ønsker til ophobning og systematisering af viden.
barn med kutant vektor - rastløs, hyperaktiv, dynamisk, aldrig blive en flittig elev, og endnu mere - en fremragende elev.Hvis forældrene til et sådant barn nærer sådanne illusioner, vil de uundgåeligt blive skuffet.
kan se min mor første gradere med hud vektor bringer til psykisk sammenbrud og for sig selv, og barnet, forsøger at få det perfekte hjemmearbejde pænt vise bogstaver og ord.
Dette - tragedien for misforståelser og skade for barnet, som forsøger at udvikle perfektionisme - en ejendom, som den ikke og kan ikke være.Som et resultat, vi kører det på en sådan belastning, at barnet ikke ønsker at lære.
hudlæge uden vektorer øverste skole normalt blive troechnikov - i stedet for lektier, de bebrejdede dem for forandring og være viste sig i klasseværelset.
Men i voksenlivet, folk med fremskreden hud vektor held gennemføre deres mentale egenskaber - egenskaber af getter, medfødte iværksætter eller ingeniør, organisator og innovator.
hudlæge kommer som han er gavnligt og er gældende, hvor det kan gavne.Så han ikke er ivrig efter at lære, fordi han følte, de fordele og fordele, det bringer.
Hvordan man laver et barn lærer
Alligevel studiet af et barn med kutan vektor kan ikke være nede til tilfældighederne, eller det kan stoppe læring i almindelighed.Ordentlig uddannelse og mentale udvikling hudlæge skal omfatte disciplin.
barn med kutan vektor skal kontrolleres.Han skal overholde regimet af dagen, ved, hvornår de skal stoppe i nogle af deres ønsker (spille online spil, se tv) sport.
slog disse børn kan under ingen omstændigheder - det hæmmer deres mentale udvikling.Broken hud barn kan vokse en tyv, et bedrageri eller en fiasko.Bemærk, at hvis huden barn pludselig ikke ønsker at lære - det kan være det første tegn!
hudlæge uddanne og motivere ham til at lære, kan du bruge gulerod og stok tilgang, hvor pisken - det er ingen gulerod."Okay afslutte skoleåret - vil købe dig en cykel", "Gør ikke en lektion - ikke gå en tur," for eksempel.Men løfterne givet til barnet med kutan vektor, er det nødvendigt at udføre, ellers tillid vil blive ødelagt for altid, og denne pædagogiske metode mislykkes.
I intet tilfælde ikke behøver at kræve, at dit barn har lært huden perfekt og opfyldte alle de opgaver perfekt.Hvis barnet ikke ønsker at lære, skal du finde en mellemvej - at dine krav er overskuelige barn.
Den ene kan ikke tvinges til at lære
der er børn, der ikke kan tvinges til at lære, og generelt kan ikke tvinges til at gøre noget.Dette er - børn med urethrae vektor.Disse børn - kun 5%.
Hvis disse børn forsøger at vinde, hæve "frækhed", de vokser oprørere.
med urethral barn vil ikke have nogen problemer, hvis korrekt opdrage ham.Hvis forældrene vil være i stand til at forklare et barn (men så han er klar over), at fra ham i fremtiden vil afhænge af en masse mennesker, og at hans uddannelse - en meget vigtig og afgørende fase, vil han lære helt acceptabelt."Hvem, hvis ikke du?" - Med dette motto forældre bør uddanne fremtidens leder.
ikke alle være forskere.De andre - også brug
fra barnet, som fra alle otte vektorer - kun én muskel, heller ikke få æresbevisninger.Sådanne børn er som regel født i landsbyerne.De er fysisk stærk og absolut drevet "ikke alle være forskere," - siger om sådanne elever lærer.Og de er helt rigtigt.
modsætning til populær stereotyp, succes af uddannelsen - ikke regne vellykket skæbne muligt at gennemføre i voksenlivet, lykke.Hvad barnet ikke ønsker at lære det ikke afhænger af skøn, og hvor korrekt opdragelse og mentale udvikling kan give forældre deres barn.
Hvis de ikke kræve af ham, hvad hans medfødte mentale egenskaber, og der ikke er noget ønske, hvis ikke forhindret, og bidraget til udviklingen af sine vektorer, så han har alle chancer for at realisere og leve et liv fyldt med glæde.
Artikler Kilde: polyova.com
