udtrykket "projekt" omfatter se fremad, planlægger at opnå et bestemt resultat.Projektaktivitet i børnehaveklasse kan realiseres gennem udvikling af projekter af forskellige niveauer i uddannelsesprocessen: ledelsesmæssige, undervisning, uddannelse.
projekter management i førskole
De er rettet mod omlægning af førskoleundervisning i ansigtet af institutionen.Det nye styresystem skal være effektivt det samme, baseret på de nye føderale regering krav og nye regler på området for førskoleundervisning.Ledelsesmæssige projektaktiviteter i børnehaveklasse dækker hele lærerstaben og forældre af elever.Projekter på området regeringsførelse også til formål at forbedre processen med certificering af lærere til at øge deres færdigheder, faglig kompetence af alle deltagere i den pædagogiske proces.Teknologien af projektets aktivitet indebærer en gradvis løsning af ledelsesmæssige problemer på grundlag af algoritmen af handlinger.Det tilsigtede resultat vil blive opnået i en vis periode ved gennemførelse af et system af foranstaltninger.Som et resultat, kan førskole nå et nyt niveau af kontrol, købe en ny status, ændre typen af uddannelsesmæssige aktiviteter.
uddannelsesprojekter i førskole
udviklet af en eller flere lærere i henhold til et enkelt tema.Projektet kan være rettet mod udviklingen af personlige egenskaber af førskolebørn, eller deres viden i enhver inden for uddannelsesområdet som anført i målene for projektet.Lærere kan kombineres i kreative grupper, distribuere projektopgaver efter alder.Som et resultat, udvikling af et fælles projekt.Pædagogisk projektaktivitet i børnehaveklasse kan rettes til reorganisering af former for træning og uddannelse for udviklingen af prioriterede retninger for udvikling af børn i børnehaven, brug af nye midler og metoder i undervisningen af førskolebørn.Effektiviteten af pædagogisk projekt estimeres ved et overvågningssystem, som hjælper til at måle tumoren.Overvågning resultater analyseres mindst to gange om året, så i tide til at foretage justeringer til tilrettelæggelsen af uddannelsesaktiviteter på projektet.
uddannelsesprojekter i førskole
projekter har til formål at arbejde sammen lærer og førskolebørn.Projekter for førskolebørn er praktiske, der kan vurderes visuelt resultaterne.Børn deltager aktivt i uddannelsesaktiviteter på projektet.Samtidig lærerne tænke igennem hvordan man kan indarbejde aktiviteterne af det maksimale antal børn grupper, på hvilke måder du kan spore effektiviteten af hvad undervisningsmidler, der er nødvendige for projektet aktiviteten i børnehaveklasse var effektivt, interessant og nyttigt for børn.For eksempel kan projektet "Garden på vindue" i forskellige aldersgrupper være i form af eventyr og historie begivenheder.Børn sammen med læreren at gennemtænke placeringen af improviserede senge, beslutte, hvad frø vil blive plantet.Resultater kan fotografere eller skitsere viser datoen.For hver landing kan tildeles ansvar: et eller to børn.Plottet kan ændres i overensstemmelse med udviklingen af planter.
projektaktivitet i børnehaveklasse kan indsendes ingen aktiviteter og individuelle projekter, når en af dem er en del af en anden, mere ambitiøst projekt.Innovation, der gennemføres i de pædagogiske aktiviteter i institutionen, skal være evidensbaseret, i overensstemmelse med uddannelse og at være nyttig for alle deltagere.
