Midler til uddannelse i pædagogik

Undervisning pædagogik - alle materialer, der bruges til læreruddannelsen proces.Sammen med det levende ord lærer, de er en vigtig del af den pædagogiske proces, samt et element af træningsfaciliteter på uddannelsesinstitutionen.I sin rolle som en vigtig del af den pædagogiske proces, læring værktøjer have en indvirkning på andre komponenter, såsom metoder, formularer, indhold og mål.

Klassifikation af undervisningsmateriale

Undervisning Pædagogik opdelt i ideelle og materiale. ideelle værktøj - det tidligere opnåede færdigheder og viden, som bruges af lærere og elever, og til udvikling af ny viden. Materiale er fysiske objekter, der bruges af elever og lærere for detaljeret instruktion.Hvis vi taler om emnet for aktivitet, så ved alle midler træning kan opdeles i pædagogiske værktøjer (ofte anvendes af studerende, i hvert fald - lærere) og pædagogiske værktøjer (bruges i de fleste tilfælde lærer).Til gengæld er de ideelle og materielle ressourcer opdelt i:

· Trykte vejledninger - malerier, tegninger, bøger, tabeller mv

· Voluminøse fordele - modeller, værktøjer, samlinger, mobiltelefoner, etc.

· Projection materiale - videoer, dias, film.

moderne typologi klassificerer midlerne til undervisning i pædagogik som følger:

· Print - læse bøger, lærebøger, manualer, læse bøger, projektmapper handouts, atlas mv

· Visuel plane - Wall kort, magnetiske plader, plakater, illustrationer væggen.

· Demonstration - layouts, stande, herbarium, et tværsnit model, modeller, etc.

· Elektroniske uddannelsesmæssige ressourcer - multimedie tutorials og universelle encyklopædi, online uddannelsesmæssige ressourcer osv

· Audiovisuelle - dias, uddannelsesmæssige videoer, undervisningsfilm, herunder digitale medier mv

· træningsredskaber - kolber, barometer, kompas osv

· Sportsudstyr - fitness udstyr, gymnastikredskaber, bolde, sportsudstyr etc.

· træningsredskaber - Traktorer, biler osv

Til dato den største indvirkning på de studerende har moderne midler til uddannelse i pædagogik: audiovisuelle og multimedier.At de der betragtes som de mest effektive midler til træning og uddannelse.

Materielle læring værktøjer, der er nødvendige for assimilering af uddannelsesmæssige oplysninger, udgør et system, er afledt af den generelle ordning for emnet.Et sådant system af undervisningsmateriale baseret på følgende principper:

· Udstyr skal fuldt ud opfylde kravene i den præsenterede undervisning: klare og forståelige for at spille en væsentlig fænomen, har æstetisk, let håndterbare og opfattet, etc.

· læringsværktøjer har deres fulde beløb bør give de materielle behov i uddannelsesprocessen.

· Undervisningen skal opfylde behovene hos studerende og de reelle driftsforhold.

Det skal bemærkes, at hver enkelt skole individ med behov for deres specialundervisning fonde.Da midlerne til undervisning russiske sprog præsenteret af sådanne midler som uddannelse didaktisk materiale (begreber, terminologi, regler, tekst), metoder og teknikker til undervisning (pædagogisk, uddannelse, kontrol og verifikation), samt organiseringen af ​​uddannelses- og læreproces.Materielle ressourcer præsenteres for russiske uddannelsessystemer (manualer, samlinger, lærebøger), et kompleks af teknisk uddannelse hjælpemidler (multimedie, personlig computer), et kontor (kontoret for det russiske sprog, en multimedie klasse videoklass).Betyder at lære et fremmedsprog vil være stort set den samme, bortset fra nogle særlige midler.For eksempel, hvis vi taler om kontorerne, det fremmede sprog er mere passende sprog lab.