Psykologi - er en af de grene af psykologiske videnskab.Hun studerer de love og fakta om den menneskelige udvikling, såvel som dens psyke og dets alder dynamik.
genstand for undersøgelse af psykologi anses for at være en normal, sund, forandring og udvikling i ontogenese af mennesket.Det fremhæver de forskellige aldersrelaterede forandringer i menneskers adfærd og forsøger at forklare dem, at afsløre alle de love tilegnelse af viden og erfaring.Fokus for denne fiskevarer for psykologisk videnskab er forskellige former for psykisk organisation, som er typiske for visse perioder og stadier af livet.Dets vigtigste opgave - at studere og undersøge den mentale udvikling af mennesket fra fødsel til hans død.
genstand for psykologi - denne alder perioder med udvikling, mekanismer og årsager til overgangen fra den ene til den anden, de overordnede tendenser og mønstre, retning og tempo i menneskets mentale udvikling i ontogenese.
vigtigste del af psykologien - børnepsykologi.Begrebet genstanden for denne videnskab blev transformeret over tid på grund af, at den ændrede metode af undersøgelsen.I første omgang i slutningen af det 19. - tidlige 20. århundrede, har forskerne søgt at sikre, at de specifikke data til at ophobe empiriske data til at udforske fænomenologi mentale udvikling er det i barndommen.De var interesseret i hvad der sker i denne periode i barnets udvikling, hvilke nye færdigheder vises i et barn, i hvilken rækkefølge og hvornår.Denne opgave udføres under anvendelse af fremgangsmåder såsom iagttagelse og eksperimentere udsnit.
I midten af det 20. århundrede, er forskerne begyndt at bruge mere tid på det, er de betingelser og faktorer drivkræfter for mental udvikling.I øjeblikket kan du fremhæver teoretiske problemer psykologi.Først undersøger de drivende kræfter, mekanismer og kilder til psykologiske udvikling i hele livsforløb.For det andet, lave en periodisering af mentale udvikling i ontogenese mennesker.For det tredje, at udforske forskellige aldersgrupper særegenheder og regelmæssigheder af mentale processer (opmærksomhed, hukommelse, perception), dvs., som de opstår, de er en måde at blive, ændre, forbedret, nedbrudt og kompenseret.For det fjerde indstille alder karakteristika, mønstre, muligheden for visse former for virksomhed, processen med at lære.Femte, at mulighederne for at udvikle en alder af individet.
stort antal forskere, der har efterladt et markant præg på videnskaben kræves for at beskæftige sig med spørgsmål, der beslutter psykologi.Megen opmærksomhed på børnepsykologi LSVygotsky.
Psykologi har en række praktiske problemer.For det første, er det designet til at bestemme de normer for forskellige mentale funktioner alder, for at afsløre det kreative potentiale i de menneskelige og psykologiske ressourcer.For det andet, for at skabe en tjeneste overvågning af hele forløbet af mentale udvikling, der giver mulige hjælp til forældre, der er i nødsituationer.For det tredje, at udføre alder og klinisk diagnostik.For det fjerde at tjene som psykologisk støtte, hjælp i krisetider.For det femte optimalt organisere den pædagogiske proces.
Psykologi bruger den viden og erfaring dem tæt på hendes videnskaber: Generelt genetiske, uddannelsesmæssige og socialpsykologi.Derudover bygger på en bred vifte af viden om naturvidenskab: gerontologi, kulturstudier, pædagogik, medicin, sociologi, etnologi, logik, lingvistik, kunsthistorie, litteratur og andre områder af videnskaben.Psykologi afslører love dannelsen af psyken og gør dem tilgængelige for offentligheden.
