Sociologi af personlighed - er det område i sociologi, som studerer metoder, mekanismer, strategier enkelte interaktioner og relationer i samfundet.Sociologi studerer personlighed struktur for hele samfundet, socio-kulturelle processer (relateret til den sociale tilpasning og socialisering).Også sociologi identitet forstået som et sæt-orienterede sociologisk teori om personlighed (Mentaliseringsevnen, status-rolle, kulturologizirovannye etc.).
sociologi koncept udtrykker integriteten af de individuelle kvaliteter af de enkelte ejendomme og bæredygtige karakter af relationer grupper og kommunikationssystemer, institutioner og samfund, af dens socialisering og uddannelse i en kultur af dets aktivitet og ophold i en bestemt situation og socio-kulturelle miljø.
Dannelse og dannelse af den person, behandles på forskellige koncepter for uddannelse, socialisering og uddannelse.Disse strategier studerer personer, der adskiller sig i deres konstruktions- og metodiske grunde, til at udstede generelle i ikke-klassisk (neoklassisk fase, inklusive), den sociologiske udviklingsproces, som er forbundet med "daggry" i emnet for sociologi og personlige problemer.
individ (person) på samme tid har en anden position i samfundet, og er dømt til sekventiel eller samtidig fuldbyrdelse af roller i samfundet, tab eller erhvervelse af den ene eller den anden.
objekt, objektet og funktioner sociologi uddannelse .
sociologi af uddannelse, videnskab har til formål og emne.
genstand for sociologi uddannelse - et område med den sociale virkelighed i undervisningen.Og dens emne - et forhold på uddannelsesområdet.
nummer Sciences studerer systemet for uddannelse (filosofi, psykologi, sociologi, pædagogik).Formålet med undersøgelsen i alle disse discipliner - uddannelse.
uddannelse - er en proces med regelmæssig og målrettet indflydelse på det fysiske og åndelige udvikling af den enkelte.Dens formål - at forberede de kulturelle, sociale, produktive aktiviteter.
Valg:
fortælling - dens realisering sker gennem beskrivelse og systematisering af forskning materialer vedrørende uddannelse for artikler, bøger mv
forskning - berigelse, tilvæksten, viden om sociologi af sådanne sociale fænomener som uddannelse.
ideologisk - dannelsen af sociologiske ideer og synspunkter om uddannelse.
Information - Indsamling, systematisering, ophobning af sociologisk oplysninger om, hvordan processen med uddannelse, teste, hvor effektive disse eller andre metoder og teknikker.
Transforming - udvikling af uddannelsessystemet for forvaltning af sociale ledelse og virkningen af forskellige metoder for mere effektive sociale teknologier i undervisningen.
forudsigende - udvikling af sociale prognoser for eventuelle ændringer i processen med uddannelse og hvad der kan være resultatet.
funktioner i deres helhed etablere sociale rolle sociologi uddannelse, dens værdi og plads i samfundet.
Denne videnskab opererer med følgende hovedkategorier: sociale miljø uddannelse, mikro- og makro-uddannelse, genstande og emner af uddannelse, sociale relationer, person mennesker.
biografiske metode i sociologi - multimetodologichesky tilgang, der udvikler sociologi.Denne metode har til formål at udforske historien om det enkelte menneskes liv, subjektive opfattelse af den enkelte om hans eget liv og den omgivende virkelighed, udtrykt i form af individuelle subjektive fortælling.Egenart biografisk metode - er dens fokus på subjektiv fortolkning af aspekter af livet i organisationer, grupper (f.eks familie) identitet.
