epistemologi som teorien om viden refererer til de filosofiske discipliner.Det er engageret i forskning, teori om viden og kritik.Epistemologi undersøger viden fra positionen af forskerens relationer på prøve objekt.
epistemologi som teorien om viden involverer et emne med vilje og bevidsthed, og emnet for naturen, modsatrettede ham, uanset vilje og bevidsthed om emnet, kombineret med ham bare kognitiv attitude.
epistemologi undersøger emner som:.
fortolkning af objektet og emnet for kognition,
struktur af læreprocessen,
problemet med sandhed, at bestemme sine kriterier,
problemer med metoder og vidensformer, og andre
Epistemology studerer problemerne med essensen af videndefinere dets muligheder, samt hvordan viden og forholde sig til virkeligheden.Epistemologi identificerer de betingelser, hvorunder den viden er autentisk og ægte.Teorien om viden er grundlaget for epistemologi.Målene for denne videnskab er indesluttet i analysen af de generelle baser, der gør det muligt at betragte resultatet som en viden om viden, som udtrykker den sande, den virkelige tilstand af ting.
epistemologi som er udviklet på området for filosofiske viden selv før dannelsen af den moderne videnskab.Teoretisk og kognitiv fortolkning af epistemologi begynder med det øjeblik, hvor teoretiske konstruktioner modtager behandling fra perspektivet af deres overensstemmelse med sandheden, virkeligheden, der er,deres status kan tilskrives eksistensen af visse abstrakte objekter.Epistemologi er baseret på det empiriske beviser, der understøtter teorien i form af deres gennemførlighed, definere og analysere dem betydelig og problematisk viden.
Processen med kognition er en af de grundlæggende menneskelige behov.
Som en del af filosofien om erkendelsesteori opstod i antikken.Betingelsen for dens oprindelse var overgangen, ændre udseendet af kognition.Han mente ikke, som en naturlig proces, som er i menneskets natur, og flyttede til ønsket om at kontrollere kognitiv aktivitet.Der er visse faser af udviklingen af epistemologi forårsaget udbrede kendskabet til de undersøgte faktorer.
1. Først den viden blev analyseret som en aktivitet i sindet.Vi studerede teknikken med tænkning og logik er de vigtigste erkendelsesteoretiske disciplin.
2. På dette tidspunkt, bliver den metode en større epistemologisk disciplin.Erkendelsesteori studerer praktisk og sanselig oplevelse, formidling af følelser og intelligens, teknologi og eksperimentel pilotundersøgelse.
3. På dette tidspunkt i betragtning af mangfoldigheden af baserne og metoder til videnbaserede ny skole epistemologisk teori om tavs viden, hermeneutik, fænomenologi, semiotik, scientism.
Læring forekommer i to former, der betragtes som parter kognitive aktiviteter: rationel og sensuel.
perceptuelle viden på grund af modtagelse af oplysninger gennem sanserne og nervesystemet.Viden i virkeligheden er lagret og behandlet i form af visuelle billeder.
Rationel viden er baseret på det abstrakte, logisk tænkning.Forståelse af virkeligheden udført ved hjælp af generelle symbolske symbolsk midler.
kognitiv menneskelig aktivitet er i vid udstrækning baseret på evnen til rationel viden.Mens den sanselige menneskelig viden forholdsvis ens kendskab til de højere dyr.Sådanne operationer som en forening, diskrimination, sammenligning af data for samme rationel og perceptuelle viden.
vigtigste former for sansning er opfattelsen, fornemmelse og ydeevne.
vigtigste form for rationel erkendelse er en dom, koncept, inferens.
