Mange unge forældre er opmærksomme på den såkaldte "krise på tre år", men ikke alle ved årsagerne til og karakteristika af dens oprindelse.
I en alder af ca. 2,5-3,5 år barnet bliver opmærksom på sig selv som et individ, med deres ønsker og særheder.Ændre placeringen af barnet, øger sin uafhængighed og aktivitet.
Pludselig er der et nyt ord, "ikke vil", begynder det ganske almindeligt i det tidligere engel ordbog.Kid ofte virker også den anden vej rundt: du kalder ham og han løber væk;bede om at være forsigtig, og han kaster ting specifikt.
barn skriger, kæmper med sine forældre, stomping deres fødder.Så barnet viser hans vedholdenhed i at opnå det ønskede.Men evnen til at gøre mere er ikke nok, fordi det er stadig meget afhængige af deres mødre og fædre.
Stillet med krisen i tre år, personligt, skal unge forældre enten være helt revidere sin allerede etableret forældre stil eller beholde den "kolde krig" med dit barn.
denne krise vil snart passere, men noget, som barnet vil komme efter krisen, om det vil være uafhængig og kunne tilpasse sig livet der, om der er en person med en aktiv livsstil, det afhænger i høj grad på forældrene.
De vigtigste symptomer på krisen tre år:
negativitet
mor med hendes datter planer om at besøge sin bedstemor i dag:
- Nastya, trusser gå hurtigt, gå til bedstemor.
- Nej, jeg vil ikke gå, - Nastya petulantly kaster sine bukser på gulvet.
Mor kommer ikke til at være i strid vide Nasty temperament:
- Nå, så blive hjemme med min far, jeg vil gå alene.
- Ikke blive!
mor undrer hvad der sker med hendes datter, og hendes datter begynder at græde, kaste ting, arrangerer et raserianfald.
faktisk en pige virkelig ønsker at gå til sin bedstemor, men hun kunne ikke tilslutte sig denne tur, fordi det var min mor foreslog det.
negativitet - det er en reaktion på indholdet i forslaget ikke er voksne, og det faktum, at det kommer fra voksne, ønsket om at gøre det modsatte, selv mod sin egen vilje.Kompromis i dette tilfælde ikke findes, vil barnet afvise ethvert forslag mor.
Mange forældre spekulerer på, hvordan at handle i sådanne situationer.
Den bedste måde: undgå direkte referencer, tillade barnet at formulere, hvad han skal gøre, at barnet vokser op, og det vil kun gavne, hvis han lærer at træffe beslutninger for sig selv (med din indsendelse, naturligvis).
Mama kunne fortælle sin datter: "Nastya, Bedstemor inviteret os til hende, jeg kommer til at gå, ikke?".Selvfølgelig pigen straks løb til at få klædt.
Stædighed
Far og søn går på en lang rejse.
- Jeg har tænkt mig på en cykel - siger sønnen.
- Nej, søn, vi går for vidt, vil vi ikke være i stand til at bære en stille og en cykel.
- Cykling!
- Jeg mener, vi går på toget, dirigenten tante ikke tillader os at tage en cykel, bliver nødt til at give det til nogle andre drenge - forsøger at finde forståelse hendes søns far.
- Jeg har tænkt mig på en cykel!
Det kan vare uendeligt, kunne føre til et raserianfald, gråd, fordi børn i krise insisterer på noget, ikke fordi han ønsker at, men fordi han forlangte.
paven i dette tilfælde er det nødvendigt at få mere tålmodighed og ikke at argumentere om dette spørgsmål.Vi må forsøge at ændre barnets opmærksomhed på årsagerne til stædighed videre til noget andet: "Man kan tage hans bjørn gå, tog snart."Juster barnets adfærd ukendt for ham.
egenrådighed
Mor sætter sin søn i børnehave, i en fart, for sent på arbejde:
- Ja, hvad tog dig så lang kjole, lad mig sætte på dine bukser!
- jeg selv - meget roligt besvarer søn.
- Nej, du gør det i lang tid!
mor kjoler sin søn, søn modstået, gråd.Resultatet - hele dagen ødelagt stemningen i mor og søn.
barn egenvilje er manifesteret i det faktum, at den søger at gøre alt selv, fordi lige nu er han lærer selvstændighed og uafhængighed.Men få forældre vænne sig til tanken, et par finde den positive side, mange kun irritere den.
Virkelig, hvor meget tid går tabt, før barnet selv klædt, er det bedre at gøre mest.
Men denne holdning er en voksen kun hæmmer initiativ af barnet og aldrig lære børn den mest til at løse deres problemer.Tænk over, om ikke at donere fem minutter for det.
Ændring af positionen af barnet, øge uafhængighed og aktivisme, kræver tæt voksen rettidig tilpasning.
Hvis den nye forhold til barnet ikke tilføje op, er hans initiativ ikke opmuntret, er autonomi konstant begrænset til, at barnet forværret krisen, manifesteret i relationer med voksne.
Nogle børn har konflikter med forældre er regelmæssig, som om de er konstant i krig med voksne.
I denne alder, bør et barn have mere selvstændighed, kan du endda give en hel aktivitetsområde, hvor han kunne vise uafhængighed (for eksempel for at placere makeup på bordet).
Under hensyntagen til alle disse funktioner for barnet under krisen, kunne krisen gå blidt og umærkeligt, men hvis forældrene er i den situation "vil" (positionen for eftergivenhed) eller "nej" (position forbud), kunne krisen tage lang tid.
Artikler Kilde: portal-woman.ru
