problematisk stofbrug er en af de vigtigste i verden i dag.Må ikke give det, og den russiske side.Landet er konstant stigende ikke-medicinsk brug af psykotrope stoffer, især de unge og unge.
Situationen er så akut, der kræver aktiv og beslutsom handling.Og den indledende fase af kamp med dette problem er at forhindre misbrug lægemiddel i undervisningsmiljøet.
Årsagen til problemet
Teenage stofmisbrug tog dens udbredelse som følge af den mangesidede krise offentlige liv, som har grebet vores land.Årsagen til problemet og begyndte:
- ustabile sociale og økonomiske levevilkår i befolkningen, hvilket giver anledning til usikkerhed om fremtiden, ødelagde de konventionelle og traditionelle idealer;
- stigning i kriminalitet;
- krig;
- devaluering af menneskeliv.
forebyggelse af stofmisbrug og skole
vigtigste karaktertræk er dannet i den tidlige barndom.Denne børnehave og tidlig skolealderen.I denne periode er det vigtigt at have et barn rigtige eksponering.Alle den lille mand studerede de regler og forskrifter, han vil bære igennem deres liv.En del af den pædagogiske proces bør være forebyggelse af narkotikamisbrug i det pædagogiske miljø.Desværre, i det øjeblik afhængighed forbundet med misbrug af psykofarmaka, har nået epidemiske proportioner.Og der er en konstant yderligere spredning af dette fænomen.
Derfor forebyggelse af narkotikamisbrug i det pædagogiske miljø er af afgørende betydning.Det giver en række foranstaltninger, der tager sigte på at forhindre forekomsten af dette fænomen.
Stofmisbrug - en særlig tilstand, når en person er konstant tænker på dosis og søger at eliminere sin mentale ubehag.For følelser af eufori sådanne mennesker går for alt.De er nemme at overskride grænserne for moralske normer, ødelægge deres familier, begå en forbrydelse, herunder mord.Alle interesser narkoman begrænset til produktion og efterfølgende anvendelse af psykofarmaka.Det er derfor i sin kreds af kommunikation er som regel kun den asociale personlighed.Selskabet har til formål at returnere disse mennesker til et normalt liv, og for at reducere væksten i stofmisbrug.
vigtig rolle for denne opgave til skolen.Forebyggelse af narkotika og stofmisbrug blandt unge er af stor betydning.Dette er ikke overraskende.Det teenagere oftest ofre for afhængighed.Narkotikaforebyggelse i undervisningsmiljøet designet til at påvirke dannelsen af barnets egen mening.Den teenager skal have en klar idé om psykotrope stoffer, deres virkninger på kroppen, samt hvad konsekvenserne bære deres anvendelse.
narkotikabekæmpelse i skolen er den primære forebyggende foranstaltning.Det sigter mod at arbejde med børn, som ikke har erfaring med at modtage psykoaktive stoffer.Opgaven for lærerne er at skabe en personlig immunitet hos unge, der tager sigte på at imødegå modtagelse af den første dosis.
I dagens verden hele tiden folk bruger på levebrød.Forældre der ikke tid til at følge ændringerne i børns adfærd og udseende faresignaler.Dette problem antager læreren, fordi de fleste af deres aktive tid et barn tilbringer i skolen.
Grundlæggende om pædagogisk forebyggelse
narkotikabekæmpelsen i væggene af uddannelsesinstitutionen har til opgave at dannelse på teenagere og unge følgende:
- universelle værdier;
- færdigheder og viden om psykologisk beskyttelse mod anti-sociale engagement aktiviteter;
- sund livsstil.
forebyggelse primære stof i skolerne ikke fokuserer på selve problemet og dets konsekvenser, og oplysning og udnyttelse af ressourcer personlighed og psyke, samt at hjælpe en ung mand i sin egen identitet.Skolen har til formål at uddanne studerende, så de kan klare deres egne problemer i livet og psykologiske problemer uden at tage stoffer.Og det er kun i stand til mental sundhed og personlig udvikling.
moderne anti-drug træning
Tidligere pædagogisk forebyggende uddannelse var barn i bestemte mønstre og normer for adfærd.Det er ikke nok i dag.Den nuværende anti-drug træning designet til at skabe indstillinger, børn skal danne deres egne.Men arbejde på forebyggelse af stofmisbrug bør udelukke den omvendte effekt af øget interesse.Med andre ord skal vælges de oplysninger, der rapporteres studerende for ikke at provokere søgningen aktiviteten af barnet og ikke at vække i ham et ønske om at kontrollere rigtigheden af de oplysninger om deres egne erfaringer.De fremlagte data om virkningerne af forskellige stoffer på den menneskelige krop ikke indikerer sandsynligheden for død.Ellers kan det medføre, at barnet til de reelle handlinger selvmord.
formål forebyggende foranstaltninger er skabelsen af personlige immunitet til at modtage den første dosis, ikke kun på niveau af forståelse, men også på niveau med følelser og fornemmelser, der kommer fra det ubevidste.Hvordan man kan opnå et sådant resultat?For at gøre dette, skal du indtaste i den daglige proces med pædagogiske arbejde elementer af diskret effekt på eleverne.
Undervisning grundlæggende færdigheder
narkotikaforebyggelsen i skolerne bør danne studerende:
- overlevelse færdigheder (ikke at drikke henkastet ukendte stoffer, ikke bliver en passiv ryger, undgå kontakt med stofmisbrugere);
- følelsesmæssig afvisning af de såkaldte drug adfærd (folk, der bruger psykofarmaka, elendige og syge, og kan lide dem at være undervurderet);
- erkendelse af, at overgangen til en tilstand af afhængighed er hurtig og mærkbar (nogle mennesker bare en gang at bruge dosis);
- egen holdning, som vil skitsere en vifte af interesser og opbygge positive relationer med andre uden hjælp af briller eller cigaretter;
- evne i enhver situation at forsvare deres synspunkt.
interviews
Foredrag - er den vigtigste begivenhed på forebyggelse af narkotikamisbrug i uddannelsesinstitutioner.Dens formål er human.Børn lytter til en historie om narkotika og deres farer.Men ofte læreren forsøger at beskrive en tilstand, der har tendens til at opleve en person bruger narkotika.Det sker, at nogle elever koncentrere sig om dette.Efter at have hørt om de positive virkninger af lægemidlet, de har et ønske om at opleve denne tilstand.Det er grunden til, når man overvejer temaet "Forebyggelse af stofmisbrug" specialister tilbyde at drøfte spørgsmålet i en diskussion format.
holde homeroom
forebyggelse af stofmisbrug i skolen bør udføres gennem de bestræbelser lærere.En af de måder, at læreren skal tage deres våben, en homeroom."Stofmisbrug og den ødelæggende effekt på den person" - et emne, der bør overvejes under mødet.I tilfælde af, er det ønskeligt at invitere politiet og læger.De vil for børnene mini-forelæsning om hvordan skadelige stoffer.Dette vil give den maksimale positive effekt af begivenheden.
lærer af enhver type, og kan selvstændigt gennemføre en sådan homeroom.Stofmisbrug bør være hovedemnet for igangværende drøftelser.Det er ønskeligt at have et visuelle midler.Plakater på afhængighed kan gøre for at forberede sig på forhånd fyre.For at forstå problemets alvor er det ønskeligt at vise en dokumentarfilm eller lysbilleder.
Regnskabsmæssig temaet for dagen
ønsker også at holde begivenheden om forebyggelse af narkotikamisbrug i skole-ramme.For at gøre dette, arrangere tema dag dedikeret til problemet.Eleverne skal også deltage i begivenheden.De kan gives til opgave at udarbejde tegninger på dette vitale emne.Resultatet af børns kreativitet gør ikke ondt at spørge skolepsykolog.Specialisten vil være i stand til fuldt ud at værdsætte uddannelsen af studerende på dette spørgsmål og til at identificere huller i viden.
Arbejde med forældrene
Den største interesse i udfaldet af uddannelse og udvikling af barnet skal være en familie.Men de fleste forældre anser afhængighed som en individuel eksisterende i individer problem.De fleste fædre og mødre tror fejlagtigt, at den ulykke, at menneskeheden er psykofarmaka, ikke påvirker deres barn.Nogle gange den voksne befolkning mangler grundlæggende færdigheder og viden om emnet.Det er heller ikke mulighed et barn til at yde den nødvendige pædagogiske indflydelse.
Der er nogle forældre, der forsøger at skjule den kendsgerning, at brugen af narkotika deres barn.De udledte deres barn til specialister i privat praksis, men det forværre problemet.
Af ovenstående kan det konkluderes, at en del af forebyggelsen af barnets stofmisbrug er at udføre forklarende arbejde med forældrene.De vigtigste retninger af disse aktiviteter er som følger:
- forme en aktiv holdning til familierne til stofmisbrug af deres barn;
- forebyggende foranstaltninger for at forhindre forekomsten af afhængighed;
- organisation sikkert miljø, hvor der er intolerance over for narkotika.
hovedopgave skolelærere med forældrene har til formål at sætte mødre og fædre med de psykologiske funktioner, der findes i barnets samt en forklaring på de rigtige måder adfærd under familiekonflikter, der understøtter unge adfærd.
opgave læreren er også at hjælpe forældre realisere eksisterende familie af social-miljøressourcer.Dette vil hjælpe nære mennesker med at overvinde problemerne i forbindelse med forholdet.Ved hjælp af denne viden, forældrene selv definere strategi og retning af deres handlinger.
af anti-drug forebyggende arbejde med forældre til elever, der deltager i vicedirektør på pædagogisk arbejde, samt skolens psykolog, klasselæreren, sociale lærere og undervisere involveret fagfolk.Derudover har hver af de ansatte i denne proces udfører sin opgave.Således repræsentanter for administrationen af uddannelsesinstitutionen overvåge og koordinere alle forebyggende arbejde.Samtidig, lærere, der har en tættere kontakt med studerende og deres forældre, organisere fritidsaktiviteter, og fremhæve problemet med stofmisbrug i klasseværelset.
ikke forblive på sidelinjen og skolens læge.Det er et vigtigt element i en forebyggende anti-drug operation, som en rådgivende punkt for forældre, lærere og børn.Aktiv støtte fra den pædagogiske proces giver en skolepsykolog.Denne person har en realistisk psykologisk bistand til elever og deres forældre.
i narkotika forebyggelse organisationer deltager og studerende selv-statslige organer.De gennemfører sociologisk forskning, en frivillig bevægelse og deltage aktivt i alle anti-narkotika aktiviteter.
internationale dag mod Drug
bringe en masse besvær for menneskeheden psykofarmaka.Hvordan man kan stoppe epidemien af århundredet?Til dette er der særtjeneste.I hyldest til alle, der ikke har bøjede hovedet før katastrofen og forsøger at forhindre dens uundgåelighed, over hele verden fejrede den internationale dag mod narkotikamisbrug.Det foregår den 26. juni.Vedtaget denne dag, FNs generalforsamling i 1987.Beslutningen blev taget for at bevise, at det internationale samfund har forpligtet sig til et liv uden stoffer afhængighed.
narkotikabekæmpelse menneskeheden er længst.Måder at begrænse importen fra asiatiske lande disse søges af repræsentanter fra 13 lande materialer havde i 1909, da de kom til et møde i Shanghai Opium Kommissionen.Desværre er problemet ikke går væk i løbet af årene, og bliver mere akut.Opium narkotika erstattet tungere type, som blev anvendt intravenøst.Alarmerende er den kendsgerning, at sammen med sin spread sygdommen bliver yngre.Ifølge statistikkerne fra Sundhedsministeriet, i dag i Rusland er der 400.000 narkomaner.Men eksperter mener, at dette tal er meget højere.
Næsten alle de studerende på store universiteter i landet til at vide, hvem der sælger narkotika, og hvor du kan tage en anden dosis, og 25% af Moskva skolebørn under undersøgelsen rapporterede, at i en alder af 15 har prøvet psykoaktive stoffer.
verden erfaring viser klart, at de restriktive foranstaltninger ikke hjælpe med at stoppe denne onde.Det er grunden til sloganet, der hvert år sætter den internationale dag mod narkotikamisbrug, er ikke forbudt.For eksempel, i 1999 blev begivenheden dækket af ordene "Music Against Drugs", og i 2001 - "Sport mod narkotika".I forbindelse med denne internationale dag for FN gjorde opmærksom på, at lærere, familier og børn bør anerkende problemet og træffe alle mulige forebyggende foranstaltninger for at forhindre dens spredning.
