menneske - genstanden for studiet af mange humanistiske videnskaber, såsom psykologi, filosofi, sociologi.Begrebet "person", "individ", er "personlighed" ofte findes i videnskabelige og dagligdags sprog.I almindelig sprogbrug disse ord tror synonyme, men i virkeligheden er uløseligt forbundet med hver deres egen skygge af mening.Lad os prøve at finde ud af mere.
koncept - en person, en enkeltperson, en person
ordet "mand" lyder i udpegningen af evner og karaktertræk er fælles for alle.Det understreger, at der findes et bestemt samfund - den menneskelige art, adskiller sig fra andre iboende kun hans måde at leve på.Det er takket være ham på alle stadier af dets udvikling, overalt og altid bevarer en vis status.
definition af "person,-individ" henviser til eksistensen af visse særlige repræsentant for menneskeheden.Hvem er det?Man-den enkelte - er den enhed af den menneskelige race, nogle psykologiske og sociale medier funktioner iboende i alle menneskelige samfund.Under dem menes viljen, sindet, deres egne interesser og behov.I denne forstand individet - denne person.
I denne sammenhæng anses ikke for biologiske faktorer (køn, alder, fysiske egenskaber, temperament) og sociale forskelle.Men, selvfølgelig, ikke anser disse data kan ikke være.Efter alt, forskellene mellem barn og voksen, primitive vilde og vores nutidige umiddelbart indlysende.
Således definitionen af "individ" omfatter et sæt af egenskaber og karaktertræk, som hver person er forskellig.Dette indebærer en sondring helt forskellige niveauer - fra det neurofysiologiske og biokemiske til den sociale og psykologiske.
Og hvad er identiteten af
dynamikken i menneskelig udvikling på forskellige tidspunkter (og vores egen historiske) karakteriserer begrebet "personlighed".Den enkelte i dette tilfælde - udgangspunktet for udviklingen af personlighed, sin oprindelige tilstand.Således personlighed - den mest komplette udformning af alle menneskelige kvaliteter.
som en social emne, den enkelte iboende autonomi, engagement til en vis grad er imod samfundet og blive uafhængig af samfundet.Dette forudsætter, at selvbevidsthed, færdigheder, mental kontrol, evnen til analytisk og vurdering af sig selv.
Alle disse kvaliteter er grundlaget for livet stilling.Dette er det grundlæggende princip for adfærd, baseret på sociale og filosofiske holdninger, værdier og idealer.Betydningen af disse regulatoriske faktorer i livet af selvkontrol teori forklarer menneskelig adfærd i samfundet.
Grundlæggende om personlig udvikling
Hver forfatter - hans fortolkning af personlighed.Men næsten enhver definition af "person", "individ", "personlighed" baseret på en af to polære synspunkter.En af dem siger, at personligheden dannes, og undergår yderligere ændringer afhængigt af medfødte kvaliteter, og data, påvirkning af det sociale miljø er således reduceret til et minimum.
den modsatte position næsten helt afviser medfødt faktor og foretrækker at behandle personen som et produkt af den sociale udvikling.Måske begge synspunkter er ekstremer.
klassiske definition af identitet indebærer, at den person, den enkelte, er den person, der dannes, for ham som et produkt af den sociale udvikling specifikke kvaliteter.Forventes af ham at indgå i sociale relationer gennem kommunikation og bevidst aktivitet.Ifølge denne tilgang, en biologisk organisme bliver en person på grund af social og kulturel oplevelse.Og tillod indflydelse på dannelsen af individuelle træk - summen af temperament, medfødte evner og forfordele.
Efterhånden som vi vokser
Overvej, hvordan en person er dannet, den individuelle personlighed.Der direkte påvirker væksten processen?Der er flere forudsætninger.
- biologiske faktorer.Menneskelig arv - det samme materiale, som senere vil blive dannet i det menneskelige individ.Denne faktor i sig selv skaber ikke identitet som en social oplevelse og kulturarv ikke kan overføres til generne.Men det skal tages i betragtning som en kilde til uendelig række af karakter, temperament, evner og potentiel årsag til sociale begrænsninger.
- De fysiske forhold i miljøet.Nogle forskere giver dem altafgørende.Men som du ved, i de samme geografiske forhold der er meget forskellige typer af personligheder, og den koncerninterne lignende symptomer observeres i helt anderledes.
- social kultur, der udgør et bestemt antal, der svarer til hendes grundlæggende personlighedstyper.Bestemmelsen af kulturel oplevelse er menneskehedens fælles arv.
- Erfaringer som en gruppe og en unik (subjektive).Dette er den vigtigste faktor for dens dannelse, der forekommer i processen med socialisering.
Hvad er socialisering af den enkelte
værdisæt, holdninger, kan lide, dislikes, mål og mønstre af menneskelig adfærd er opnået på grund af fænomenet socialisering.Denne proces med assimilation af individuelle normer og adfærdsmønstre af hans gruppe, der er nødvendige for at fungere i samfundet.
Socialisering refererer til alle sider af undervisning, uddannelse og akkulturation.Det indebærer som alle står over individet i en familie hjem, børnehave og skole, se på tv, mvProcessen med personlighed dannelse passerer gennem tre faser:
1. Børn efterligner voksne og kopiere deres adfærd.
2. Børn lege og prøve forskellige roller.
3. I gruppeaktiviteter, begynder de at forstå de forventninger er rettet til dem af andre.
Når det kommer
fleste psykologer mener, at processen med socialisering ikke er begrænset til barndommen og varer hele livet.Socialisering af børn lægger fundamentet for personlige værdier.Og i forhold til voksne, indebærer denne proces at ændre den eksterne adfærd og erhvervelse af relevante kompetencer.
Ifølge en teori, processen med socialisering af voksne børn bliver forældede myter, såsom ukrænkelighed den myndighed eller privat super pris.Gradvist, på grundlag af de erfaringer, dannede den enkelte, som defineret ovenfor.
kommunikationsgruppen og relevant erfaring gør det muligt at justere de interne indstillinger unikke personligheder med fælles karakteristika specifikke for sit sociale miljø.
Som det sker
I begyndelsen livet for en person ikke er klar over, at han er en individuel, og hans personlighed er i sin vorden.Adskillelsen af den fysiske og sociale verden fortsætter gennem hele livet.Akkumulere social oplevelse, det skaber et billede af "I" ved at sammenligne dig selv med andre.
bevis for, at en person - ikke bare automatisk at udvikle et sæt af naturlige tilbøjeligheder, er kendt for at naturfagsundervisning rettigheder i tilfælde af social udstødelse, for eksempel, blandt dyrene.Forskning mentalitet "Mowgli" har vist, at de ikke har nogen idé om deres egen "jeg", som på den separate væsen blandt disse.
Kan en sådan person kan betragtes som et individ?Definitionen af begrebet er i modstrid med de rapporterede data, så svaret er absolut negativ.
baseret på personlig erfaring end
«Social Mirror" er konstant foran hver af os.Som barn i vurderingen af deres egne evner er baseret på en udtalelse fra en persons inderste cirkel, med alderen - om overslag over kompetente eksperter.En moden person indser, at han - den enkelte og hans unikke personlighed.
Må ikke undervurdere effekten af personlig erfaring.Det er grunden til børn rejst i samme familie, er meget forskellige.De har en gruppe erfaring lignende (men ikke identiske).Ud over de familie børn interagerer i miljøet og med forskellige mennesker.Selv tvillinger med et sæt af gener kan ikke altid være i nøjagtig de samme betingelser, mødes med de samme mennesker og opleve identiske følelser.
Derfor hver personlig erfaring er unik.Ifølge analytikere, kan nogle episoder af mennesker godt være kritisk, indstilling tonen i de efterfølgende følelsesmæssige reaktioner.
Hvad er den sociale rolle
Under dette koncept indebærer en måde at menneskelig adfærd i overensstemmelse med de almindeligt anerkendte normer for interpersonelle relationer, afhængigt af eksisterende status af systemet.Processen med socialisering af individet indebærer en forudsætning for udviklingen af sociale roller som en måde at integrere sig i samfundet.
begrebet social rolle indebærer rolle forventninger - hvad der forventes af en person i overensstemmelse med de "regler" for en rolle.Et andet centralt begreb her - rolle adfærd.Dette er alt, at personen udfører i overensstemmelse med sin rolle.Society, i dette tilfælde antager funktionen af kontrollen.
den enkelte og samfundet tilknyttet eksistens af en række forskellige institutioner - fra politiet til offentligheden.Gå til "ulydige", et system af sociale sanktioner.Den mindste af dem - offentlig irettesættelse og kritik, hårdere - de foranstaltninger håndhæves tilbageholdenhed.
enkelte - visse sociale status
Under den sociale status refererer til den position (rang) i strukturen af den enkelte gruppe eller gruppen selv i en række andre enheder.Den adfærd, der forventes af en bærer af en bestemt social status, og essensen af dens sociale rolle.De forskellige statusser er børn og voksne, mænd og kvinder, soldater og civile.Alle - støtte en række forskellige statusser, hvorefter og bygger deres adfærd i visse situationer.
gennem uddannelse roller assimileret kulturelle normer.Acceptabelt for en status kunne være helt uegnede til anden.Det er den socialisering - en vigtig proces med at lære socialt anerkendte metoder og måder for interaktion, hvor samfundet får sin passende medlem.
evne til at udføre den vigtigste rolle er erhvervet, startende fra barndommen.En stor del af denne proces foregår på et ubevidst plan er helt smertefri.Børn deltager i spil, hjælpe deres forældre, lytte til, hvordan familien samtaler, læsning og ser forskellige historier.De "lege" rollen af støtte i fremtiden overtage rollen som den virkelige og forstå reaktionen fra andre.Om
foreskrevne statusser
Society arrangeret meget vanskeligt, og koordineret funktion af alle dens institutioner er kun mulig i tilfælde af streng overholdelse af folks eget ansvar, regulerede koncerninterne relationer.Den nemmeste måde at opnå dette - hele klassificering af menneskets forskellige aktiviteter på det enorme antal foreskrevne roller og tilvænning af hver enkelt fra en tidlig alder til at udføre et bestemt sæt af "forordninger" status.
få et barn primære rolle-baseret træning, en mand, udnævner sig selv som foreskrevet i henhold til de valgte kriterier.Hans kodenavn - "regler for succes."Universal grundlag af dette kriterium i udviklingen af samfundet er alder og køn på den person.Andre bestemmende faktorer - nationalitet, race, religiøs eller klasse tilhørsforhold.
Trods den ubevidste natur af den rolle, læring, er en kraftfuld og reel faktor socialisering.For eksempel, separat undervisning i mange år, drenge og piger fører til store forskelle mellem dem i løbetiden for en del af de evner, præferencer og måder at udtrykke følelser.
Hvad er status opnået
Denne sociale position, der fastsættes af individuelle valg og konkurrence.Hvis status for gruppen, eller er tildelt samfundet, betyder det ikke tage hensyn til individuelle karakteristika for den enkelte eller hans evne, det opnåede status - resultatet af evne, udholdenhed, hårdt arbejde, pligtfølelse på den person, såvel som en vis mængde held.
I primitive (eller traditionelle) samfund er næsten altid ordineret status og social status er direkte relateret til fødslen.I det moderne samfund, en person har en større grad af frihed.
Gevinster er mennesker, der viser den største kapacitet og fleksibilitet.De, der har undladt at "finde sig selv", og til at tilpasse sig nye roller, der er konkurrencedygtige.
Hvordan adskiller de sig
opnå og foreskrevne status har en grundlæggende forskel, men overlapper og interagerer.Enkeltpersoner næsten umuligt at forbedre eller anden måde ændre deres egen situation i et samfund, hvor de fleste status er ordineret.Socialisering er ikke forbundet med forventning om en ændring af status.Men hvis arvelige faktorer ikke spiller en afgørende rolle, en person er vanskelig at forene med lav status, at være i stand til at demonstrere personlig evne
Når der er en kamp om status og mulighed for prøveløsladelse er årsager til manglende succes - kun personlige inkompetence og mangel på kapacitet.I et samfund med "lige muligheder" dette postulat erhverver enhver person.Definitionen af fiasko som en privat insolvens gør ondt selvværd af mennesket.Men selv i dette tilfælde, den person finder metoder til at forbedre status, ved hjælp af en række forskellige incitamenter og privilegerede rettigheder.
Hvis rollen - adfærd, der forventes af en person i tilfælde af en særlig status, rolle, adfærd er faktisk.Den adskiller sig fra den ene forventes af de fleste funktioner - fra rollen som fortolkning eventuelle konflikter med andre.Det er derfor ikke to individer ens udfører den samme rolle.
