Først, lad os definere begrebet psykologi.Bogstaveligt talt - videnskaben om sjælen.Psykologi som en selvstændig disciplin etableret først i det sidste århundrede, efter at de eksperimentelle faciliteter og den naturlige fysiologiske basis.
Hvilken rolle psykologi i det moderne liv?
Med denne videnskab kan opstå ikke kun som en videnskabelig disciplin, men også for at møde hende i modeblade, radio- og tv-udsendelser i form af psykologiske tests, psykologer anbefalinger kendte par, forretningsfolk og så videre. N.
Som en del af moderneSamfund Psykologi af livet har flere betydninger.Det:
- Praktisk rolle - medvirke til at løse de reelle problemer vedrørende industriel aktivitet, de vanskeligheder i livet, det rigtige valg af erhverv, til at tilpasse sig til holdet, familieforhold;Den korrekte tilgang til uddannelse ledere, kolleger, underordnede, slægtninge.
- Developmental rolle - ansøgning modtaget psykologisk viden til sig selv gennem selviagttagelse, professionelle psykologiske instrumenter (f.eks test).
- Generel kulturelle rolle - beherskelse af forskellige kulturer gennem købet af psykologisk viden (værker af prominente russiske og udenlandske forskere).
- teoretiske del - undersøgelse af grundlæggende problemer.
Social Psychology i det moderne samfund
løbet af de sidste par år har samfundet bevæget sig fra en tilstand af eufori, forventning er forbundet med positive forventninger til de videnskabelige og tekniske fremskridt (NTP), en såkaldt tilstand af frustration (ægte vision af de negative konsekvenser af indflydelse STP).
første konsekvens - de divergerende humanitære og tekniske viden.Dette er især tydeligt i arbejdet i de tekniske specialister.De var ved at forberede en systematisk udvikling af teknologi og produktion.Intelligens af en sådan specialist, samt hans evner, evne, mentalitet og psykologi, kun fokuseret på at løse tekniske problemer.Technicism manifesteret i absolut enhver moderne erhvervsaktivitet, der svarer til den nødvendige viden og tilgange.Undersøgelsen af forskydningen af individuelle behov den universelle.En særlig manifestation af den ovennævnte fremgangsmåde er en tragisk udvikling af miljø- og militære situation i verden i dag.
Blandt de forskellige videnskaber, centreret om den person, der er særlig betydning gives til sociologiske og humaniora, især socialpsykologi.Det vil bidrage til processen med at neutralisere de ovennævnte tekniske tilgange med hensyn til spørgsmål om verdenssyn.Social viden vil bidrage til at se dybden og kompleksiteten af virkelige menneskelige relationer.
erhverv, for eksempel ingeniør (konverter, forskning, kognitiv og andre.) - Det er ikke kun direkte kontakt med genstanden analyseres (teknik, teknologi, design), men også et levende menneske kommunikation (ud over at sætte mål, beslutningstagning, der erog koordinering af gruppens ideer og mål, evnen til at løse konflikter vnutrikollektivnye).Alle disse er manifestationer af særlige interpersonel kommunikation, som kræver særlig teknik af socio-psykologisk viden og kultur, som han skal erhverve i løbet af uddannelsen.
Psykologi af livet (som videnskaben om sjælen) skal hjælpe det moderne samfund, sammen med udviklingen af teknologi og teknologi udvikler sig i de socio-psykologiske og humanitære aspekter.
Fundamentals af menneskelige psykologi
individ - nogle mennesker med iboende unikke funktioner (den menneskelige race).
Vi kender alle udtrykket: "Mennesket er født og bliver en person."For en nyfødt baby - det er en person, men er endnu ikke en person.Hvis omkring forholdene er gunstige, vil han vokse med det.Men der er en anden resultat: børn er rejst uden for samfundet (der ikke kender sproget og de generelt accepterede sociale normer), ofte ikke falder ind under kategorien af person.Også det er ikke defineret som den person individer fører en vegetativ liv;ikke interoperable (på grund af genetiske defekter, eller alle mulige skader).For ikke-personlig bekymring og seriemordere, galninge og andre psyko- og sociopater.
Personlighed - en levetid uddannelse (system), der viser sociale essensen af den virkelige type mand som en aktiv transducer og meningsfuld verden af viden om emnet.
Individualitet - en personlighed i al sin originalitet (en kombination af personlige og individuelle egenskaber, der adskiller en person fra en anden).Det kan manifestere sig i detaljerne i enten fornuft eller sind, eller vil, eller alle på én gang.
Hvad profpsihologiya?
Dette er en ny gren af anvendt psykologi, der studerer love personlighed, i professionel orientering, professionalisering af fænomenologi, detaljerne i professionel selvbestemmelse samt de psykologiske omkostninger ved denne proces.
i næsten alles liv erhvervsaktivitet en vigtig plads.Med fødslen af deres barn forældre er begyndt at tænke over sin fremtid, ser tilbøjeligheder og interesser.
før school-dimittender, som regel er der et problem med hensyn til valg af fremtidens erhverv.Desværre, meget ofte uddannelsesinstitutioner er valgt tilfældigt.Efter modtagelse af de fleste af de unge over problemet er løst helt.Mange er skuffede i sit valg allerede i 1. studieår, nogle - i begyndelsen af beskæftigelse, mens andre - efter flere års arbejde på profilen.Professionel Psykologi - en industri, der er blevet studeret regelmæssigheder i dannelsen af intentioner, valg af erhverv, beherske det.
dens formål - samspil med den person af erhvervet.Research Center - profrazvitie identitet, professionel selvbestemmelse.
specifikke analysemetoder er baseret på dannelsen af profpsihologii:
- professionel psychobiography;
- kritiske hændelser;
- proforientirovannoy graphology;
- sagkyndig vurdering af professionalisme;
- flashbacks professionelle kriser;
- afspejling af professionelle deformation, og andre.
fortolkning af begrebet "psykologisk korrektion»
denne retning vis psykologisk manipulation af strukturer, udført med henblik på at sikre den fulde udvikling af den enkelte, såvel som dens fuldgyldigt drift.
Dette udtryk blev udbredt i 70'erne (på et tidspunkt, hvor psykologer begyndte flittigt at praktisere psykoterapi, som regel, gruppe).Mens konstant åbne en diskussion om emnet om muligheden for at udføre medicinske psykologer (psykoterapi) de aktiviteter, som de faktisk er blevet udarbejdet af den indledende dannelse af den psykologiske såvel som muligt.Den fremførte konsekvent i praksis.Men psykoterapi - oftest medicinsk praksis.Hun kan håndtere udelukkende med personer med videregående medicinsk uddannelse.I den forbindelse blev en sondring indført stiltiende: lægen tilbringer psykoterapi og psykologi - Psykologiske korrektion.Endnu de spørgsmål, der relaterer sig til behandling og korrektion af (psykologiske), og åben i øjeblikket.
Accepteret giver to synspunkter på dette punkt:
1. Fuld identitet betragtes ovennævnte begreber.Men det er ikke for at korrektionen (psykologisk) som anvist manipulation er realiseret, ikke kun i medicinsk praksis (i tre vigtigste anvendelsesområder: psykoterapi, rehabilitering og psyko-profylakse), men også på andre områder, såsom i undervisningen.Selv i hverdagen kan spores sine ekkoer.
2. Korrektion (psykologisk) er designet til at løse problemer psychoprophylaxis (alle faser), og især for sekundær og efterfølgende forebyggelse.Men dette hårde begrænse omfanget af den pågældende procedure synes så at sige, kunstigt: relativt neuroser klart definere begreber som psykologisk korrektion, behandling, forebyggelse, terapi mislykkes fordi neurose - sygdom, der forekommer over tid (ikke altid muligt at spore den fase af præ-sygdomaf sygdommen, og behandlingen består hovedsageligt af sekundær forebyggelse).
også i dag inden for rammerne af rehabilitering behandling af sygdomme i stigende grad integreret tilgang, der tager hensyn til tilstedeværelsen i ætiopatogenese sociale, biologiske og psykologiske faktorer, som alle kræver korrigerende behandling eller manipulation svarer til arten.I en situation, hvor den psykologiske faktor i visse sygdomme betragtes som en ætiologisk, hans faglige korrektion stort set falder sammen med en af komponenterne i den terapeutiske proces, psykoterapi.
Set angår den generelle opbygning af forbindelserne betragtes ovennævnte koncepter nosology er ofte umuligt.Den rolle, psykologiske faktorer i ætiopatogenese inden for en bestemt sygdom medfører orienteringen af psykoterapeutiske metoder til at løse problemer, der giver mulighed for at identificere metoder til psykologisk korrektion og psykoterapi.
Sammenligning af psykologiske korrektion med en psykologisk intervention
resultat - de åbenlyse ligheder.Korrektion (psykologisk), såvel som psykologisk intervention, betragtes som en bevidst psykologiske konsekvenser realiseres i forskellige områder af menneskelig aktivitet og er gennemført psykologiske midler.
Begge udfører den samme funktion.I udenlandsk litteratur, er mere almindelig begrebet "psykologisk intervention", og bolig - ". Psykologisk korrektion"
metoder til psykologisk korrektion
De er forskellige, de kan klassificeres betinget, baseret på detaljerne i deres vigtigste tilgange:
1. adfærdsmæssige (afvigelser behandles som principperne for behaviorism: psykoterapi og psykologisk korrektion i forbindelse med behovet for at skabe optimale patient adfærdsmæssige færdigheder; forskellige typer af psykiske lidelser bestemmes maladaptive adfærd).
Her anvendes metoder, som kan groft inddeles i tre grupper:
- kontrobuslovlivaniya (bryde negativ styrke forbindelserne mellem reaktioner og irriterende, og (eller) erstattes af en ny (anvendes i praksis sådanne metoder til psykologi, som en kombination af behagelige virkninger af den ubehagelige for patientensituation eller omvendt),
- operant teknikker (brug af belønninger for ønskeligt, ifølge terapeutens handlinger),
- metoder baseret på de synspunkter sotsiobihevioristov (præsentation af en læge den mest hensigtsmæssige model for adfærd)
2. aktivitet (korrektion ved at arrangere.særlig læreproces, og resultatet heraf - forvaltning og kontrol af intern og ekstern aktivitet)
3. kognitivistiske (basis -. teorien beskriver identitet organisationen som specifikke kognitive strukturer, brugen af "personlige designere," der gør det muligt at fremlægge relevante hypoteser om verden).
4. Psykoanalytisk (at hjælpe patienten til at identificere de ubevidste årsager til alvorlige erfaringer, smertefulde manifestationer gennem deres udvikling).
5. Eksistentielle-Humanistisk (baseret på filosofien om eksistentialisme).
6. Gestaltterapi (restaurering af kontinuiteten i det menneskelige sind).
7. psykodrama (modellering i teatralsk form af bandet situationen, foreslog en af patienterne, og baseret på virkelige hændelser i hans liv, eller historier om sine drømme).
8. krop-orienteret (baseret på et system med "Vegetoterapiya" B. Reich, "blomstrende muskuløs rustning", som efterfølgende hjælper en person til at frigøre energi og dermed lindre hans mentale lidelser).
9. psykosyntese (delpersonligheder spiller en vigtig rolle - særskilte personligheder inden for hver person, der i løbet af terapien, at patienten møder og lærer at adskille dem fra deres virkelige "I").
10. transpersonlige (hjælpe patienten til at møde sin egen ubevidste, og relevant erfaring til at leve gennem brug af metoden for "holotropisk vejrtrækning").
metoder psychodiagnosis
De er som følger:
- Blank (tilbud emne er en række spørgsmål og domme).
- Spørgeskemaer metoder til psykologisk diagnose (spørger genstand for mundtlige forespørgsler).
- Maleriske (oprettet ved brug af test billeder eller fortolkning af deres færdige billeder).
- Project (anvendelse af de ovennævnte metoder).
- Objektivt-manipulation metoder til psykologisk diagnose (repræsentation i form af forskellige former for virkelige objekter løst test opgaver).
Mål psychocorrection barn
Som en del af den nationale psykologi, er de sat af lovgivningen i den psykologiske forståelse af udviklingen af barnet som aktivt at udvikle aktiviteten af den proces, som er ved at blive gennemført i samarbejde med en voksen.
målsætninger psykologiske korrektion dannes på grundlag af:
- optimere den sociale situation for den observerede udvikling;
- alder og psykologisk dannelse af nye formationer;
- forskellige aktiviteter observerede barn.
Der er regler, der bør gælde specifikation af mål under overvejelse korrektion, nemlig:
- De bør formuleres på en positiv måde.
- målsætninger for psykologisk korrektion skal være tilstrækkelig realistiske.
- De omfatter sikkert fremskrivninger af nuværende og fremtidige udvikling af barnet for systematisk revision af Correctional programmer.
- Man skal huske, at den psykologiske tilpasning af børn giver signifikante resultater efter en lang periode (i løbet af behandlingen, til dens afslutning, seks måneder efter det).
De professionelle aktiviteter Correctional og udvikle orientering pædagogisk psykolog særorganisationer anvender undergruppe, gruppe og individuelle former for arbejde.Psykologiske justering og udvikling af barnet ved en eller anden form bestemmes afhængigt af dens funktioner (udtryk for affektive problemer, alder, satser for opfattelsen af materialet, og andre.).
program psychocorrection adfærd unge med mental retardering
Uddannelse socialt passende adfærd - det vigtigste mål med Correctional pædagogik.Programmet for psykologisk korrektion af børns adfærd med mental retardering er noget af en udfordring på grund af det faktum, at der i øjeblikket er svækket, mangelfuld udvikling, primært uædle psykofysiologiske mekanismer for adfærd (affektive-viljesbestemt personlighed).
grund af mental disharmoni homeostase - akut cerebral insufficiens, blok udvikling af nervesystemet.I forbindelse med denne korrektion af adfærd - den vigtigste tendens i processen med at arbejde med unge med mental retardering.Det skal sigte på at reducere aggression hos børn og i dannelsen af deres sociale og tilstrækkelig godkendt adfærd.
Hun engageret særorganisationer, for eksempel, centrum for psykologisk korrektion "tale centrum af familien institution."Det vigtigste princip i hans arbejde - regnskabsmæssig grad og form for mental udvikling af barnet.
