Begrebet internalisering - et grundlæggende element i psykologi aktiviteter

artikel giver generelle oplysninger om begrebet internalisering.Dette fænomen er karakteristisk for de højere mentale funktioner og aktiviteter.Begrebet blev udviklet af både vestlige og sovjetiske psykologer, især i forbindelse med psykologi af arbejdet.

definition

internalisering konceptet blev først indført i videnskabelig cirkulation af forskere fra Frankrig.I første omgang var der en anden betydning iteriorizatsii.Det var et fænomen, det henviser til processen med indgyde ideologi for den enkelte, det vil sige, var bevidstheden om samfundets overført ind i bevidstheden hos den enkelte.

Psykoanalytikere overveje en lidt anden definition af internalisering.Dette, efter deres mening, den proces, der finder sted i psyken hos den enkelte og definerer forholdet til eksisterende eller ikke eksisterende objekt, omdannelsen af ​​miljøet faktor i en faktor indre miljø.Dette fænomen er stadig et spørgsmål om diskussion i psykoanalytiske retning.For øjeblikket har forskerne ikke fundet identiske, om processer såsom Introjection, absorption, og identifikation, eller de opstår langs parallelle linjer.

sovjetiske psykolog Vygotsky gav følgende definition på internalisering - er omdannelsen af ​​ekstern aktivitet i det indre miljø af bevidsthed.Forskerne mener, at den indledende udvikling af sindet foregår i det ydre miljø, og afhænger af forskellige miljømæssige faktorer, opholder omgivet af den enkelte.Men over tid, disse eksterne almindelige former for aktivitet på grund af fænomenet internalisering optages i den menneskelige bevidsthed og højere mentale funktioner er en bestemt person.

Hvordan er processen med internalisering?

Det er allerede blevet påpeget, at de eksterne relationer mellem mennesker gradvist forvandlet til menneskelige højere mentale funktioner såsom hukommelse, tænkning, perception, følelse, fantasi.Vygotsky udført eksperimenter i skolen for at bekræfte deres teoretiske antagelser.Som et resultat af undersøgelsen, kom forskere til følgende konklusioner:

  • se fremgangsmåde til konstruktion af højere mentale funktioner er kun mulig i tilblivelsen, når de dannes.Derefter træder dybt ind i strukturen af ​​bevidsthed og ikke kunne skelne.
  • Interiorization hjalp opstået psykiske virkelighed ved at skifte de ydre former i det indre.
  • Dannet forklarede essensen af ​​svært, især hvis vi taler om fysiologiske processer.For sin overvejelse af de værktøjer havde brug for en anden slags - psykologisk.

omstillingsprocessen i den indenlandske udenlandske relationer er muligt gennem internalisering.Denne transformation opstår ikke på egen hånd, da det også afhænger af de mennesker omkring dem, kommunikere med dem.Kun gennem en passende undervisning af barnet og hans psyke udvikler korrekt.Fænomenet internalisering hjælper en person til at mentalt planlægge, være en dialog, at overveje forskellige muligheder for begivenheden.Tænker abstrakte kategorier bliver tilgængelig.

Interiorization aktiviteter

Hver sigt - det er et produkt af menneskelig aktivitet.Så det er næppe muligt at lære.Men takket være organisere processen med at lære internalisering aktivitet er gradvis og fremadskridende.

Tag for eksempel studerende, der er ved at lære at læse.Til at begynde med, skal det lære ydre form, dvs. breve.Derefter gradvist studerende studerer stavelser og begynder at læse højt.Men denne proces med at lære at læse slutter ikke der, fordi den næste fase er overgang oplæsning ind i den indre læsning.Det er processen med at konvertere optræden udadtil af højere mentale funktioner - en proces med internalisering.

Ud over dette fænomen, er der også det modsatte af et andet koncept.Internalisering og eksternalisering - det er ligesom to sider af mønten.En omdanner den ydre til den indre og den anden - det indre til det ydre.For eksempel, når en automatiseret færdighed mislykkes, personen begynder på udkig efter hvad der er galt, og derefter gøre noget rigtigt.Således den indre tilbage til den eksterne.

undersøge og udvikle disse begreber i teorien om stadier i udviklingen af ​​mental aktivitet Galperin.Han betragtes som den højeste grad af internalisering af, hvad mennesket kan gøre bestemte handlinger mentalt, uden yderligere manipulation.

Galperin teori

Forskerne mener, at mentale handlinger dannes først efter disse trin:

  1. Introduktion til ydeevne.
  2. ekstern manipulation af objekter.
  3. Faktisk internalisering - udvikling af handling i fravær af materielle objekter, omdannelsen af ​​den indre plan.Her bruger vi det til at henvise til de fremmede eksterne objekter.
  4. endelige passage af tale i tænkning.
  5. Afslutning af internalisering.

Det er den måde det menneskelige sind udvikler, og eksterne aktioner gennem internalisering tænker.