Hvad er fjernundervisning system?

click fraud protection

Moderne realiteter kræver konstant menneskelig udvikling.Hvis endda nogle tyve år siden var højere uddannelse anses for usædvanlige og var ikke til rådighed for alle, det er nu ikke ualmindeligt, to, tre eller endnu flere grader.For at realisere de ambitiøse planer tillader eksistensen af ​​en sådan avanceret teknologi som fjernbetjening uddannelsessystem.

Hvad er det?

meget navn for at skubbe til svaret på dette spørgsmål.Ordet "distance" forstås mulighed for at studere på afstand, som ikke forventes at nødvendigvis til stede i et bestemt sted i specielt tildelte tid til dette.For at realisere denne type undersøgelse tillade moderne kommunikation i form af et globalt netværk, audiovisuelt udstyr, satellitkommunikation.

DLS - fjernundervisning system, som kan karakteriseres som et kompleks, der dækker en bred vifte af software og hardware kommunikation, retningslinjer og organisatoriske foranstaltninger for at sikre studerendes uddannelsesmæssige oplysninger.Det omfatter også at udføre de nødvendige kontrol af erhvervet viden.Til dette formål computernetværk.

Det skal bemærkes, at et sådant system ikke sigter mod at fortrænge den traditionelle fuld tid, men kun søger at integrere så effektivt som muligt i det.Dannelse af denne type blended learning giver mulighed for at have en positiv indvirkning på kvaliteten af ​​undervisningen.

Fordele

fjernbetjening uddannelsessystem har en række fordele i forhold til andre former for pædagogisk stille.Disse omfatter følgende:

  • mulighed for at lære i et behageligt miljø - hjemme eller på kontoret;
  • individuel tilgang til hver studerende;
  • udvikle vigtige kvaliteter som organisation og autonomi;
  • betydelige besparelser i tid og kræfter;
  • tilgængeligheden af ​​kommunikationen med læreren - en mulighed for at stille spørgsmål i de enkelte tilstand;
  • personlige vilkår, under hensyntagen til studerendes evne.

etaper og processen kontrolsystem

fjernbetjening uddannelsessystem involverer flere trin:

  • først - processen med at lære ved hjælp af programmer;
  • sekund - tilslutning af visse elementer i klasseværelset uddannelse, hvor forskellige former for styring af erhvervede viden;
  • tredje - selvstændigt arbejde, herunder søgning og udvælgelse af nødvendige oplysninger til hjemmearbejde.

interaktion med de studerende, som allerede nævnt, sker ved hjælp af globale netværk.Udviklingen er nødvendige for at gennemføre processen med uddannelsesprogrammer og informationsmateriale er ret dyrt og kræver en masse tid og særlige færdigheder.Derfor, for at oprette et websted, du ønsker at bruge det samme system, der kræver en velovervejet lære fjernbetjening.Dette vil regulere og føre tilsyn med den pædagogiske indhold og vil give mulighed for sin hurtige udvikling.Disse formål er systemer på plads til at håndtere indhold, - Content management systemer (CMS).Med deres hjælp, kan du oprette, dele og administrere oplysninger.De gør det muligt at generere og regulere strukturen af ​​hjemmesiden, udformningen af ​​de enkelte sider og navigation.

betydning af begrebet fjernundervisning

Electronic Fjernundervisning er en omfattende vifte af forskellige software produkter og løsninger, hvoraf nogle er placeret på serveren, og nogle - på de personlige computere af elever.Samspil mellem dem baseret på overførsel af data finder sted på tværs af et WAN.Alle oplysninger, der vedrører læreprocessen (tidsplan, program udsagn, læseplaner) er gemt på serveren af ​​uddannelsesinstitutionen.

objektive her leverer undervisningsmaterialer realiseres gennem elektroniske midler.Ansigt til ansigt møder lærere og elever nu tjener som forbedret uddannelse og omfatter svar på komplekse spørgsmål, for at drøfte de problemer, diskussioner og så videre. D. Et sådant system til elektronisk fjernundervisning gør det muligt at inddrage de studerende i processen med udvikling af viden.

Fordeling af fjerntliggende former for uddannelse

I dagens verden er der et betydeligt antal platforme, der giver mulighed for at organisere e-læring.Oprindelseslandet, som regel - USA, men for nogen tid siden de optrådte i Rusland.Alle eksisterende programmer kan opdeles i to kategorier: kommercielle - lukket-source, fri - åben.En af dem er systemet med fjernundervisning Moodle.

Features LMS Moodle

populariteten af ​​denne pædagogiske kompleks kan tilskrives dens alsidighed og brede ressourcer, ved hjælp af, som du kan oprette dine egne baner, bemanding deres tekster forelæsninger, opgaveregning-bøger, præsentationer og andre understøttende materialer.Hvis du vil bruge LMS Moodle er det rigtige for enhver form for web-browser, hvilket gør det tilgængeligt for både lærer og elev.Med andre ord er systemet ikke blot en måde at organisere interaktivitet, men også som et medium til dannelse af forskellige kategorier af undervisningsmateriale.

forfatter til den første version af Moodle er en australsk lærer Douzhiamas Martin, som introducerede det til offentligheden i 2002.Det var beregnet til en universitetsuddannelse, men senere begyndte at blive anvendt med succes til afholdelse af pædagogiske proces i skoler og virksomheder.

Fjernundervisning systemet Moodle involverer dannelsen af ​​objektorienteret dynamisk læringsmiljø.Det betyder, at dens anvendelse ikke er begrænset til en hvilken som helst program, og skaber en specialpædagogisk sfære, velegnet ikke kun for samspil mellem lærere og elever, men også for at støtte fuld tid former for uddannelse.Den kan også bruges til at tilrettelægge og gennemføre de sædvanlige distance kurser.

selvværd LMS Moodle sæt.Blandt dem er følgende:

1. Muligheden for gratis brug, som ikke giver mulighed for licensering, giver en gratis opgradering og modtage programmer.

2. koden er åben, så du kan gøre dine justeringer, under hensyntagen til de elementer i den nationale uddannelse eller andre behov.

3. Kontinuerlig udvikling og forbedring af software.

4. Let at installere, opgradere og drift.Det er let at installere på en standard pc kan køre på alle operativsystemer.

5. Funktionalitet - gør det muligt at styre alle uddannelsesprocessen.

Implementation LMS i praksis af russiske selskaber

størst berømmelse i brug modtog i dag en afstand læringssystem Jernbaner, der er udviklet specielt til de ansatte i de russiske jernbaner.Det blev oprettet med henblik på at forene de krav, uddannelsen, hvorved uddannelse af Jernbaner afholdt den arbejdskraft beskyttelse og inspektion modtaget viden.

Hendes mål er at med minimal finansielle omkostninger for at skabe et system for uddannelse, hvilket vil øge kendskabet til russiske Railways personale på arbejdskraft.Alt dette er afspejlet i de principper, der omfatter:

  • oprettelsen af ​​en kontinuerlig proces af uddannelse af personale;
  • planlægger yderligere udvikling baseret på forskning og evaluering af kompetencer;
  • mulighed for ændring af undervisningsmateriale og programmer baseret på en analyse af statistiske overvågning læreprocessen;
  • enkelhed og tilgængelighed af uddannelsessystemet kompleks;
  • fleksibilitet af undervisningsmateriale og virkeligheden i deres tilpasning under hensyntagen særegenheder af den beskyttelse arbejdstjeneste Jernbaner;
  • muligheder for evaluering og forbedring af undervisningsmateriale kurser.

programmet Kaskor

interessant eksempel på styring af viden, som SDS viser Kaskor fjernundervisning system.Dette er en fortsættelse af ovenstående, der er designet til styring af viden om de studerende - de ansatte i de russiske jernbaner.Kaskor - en forkortelse, der står som følger: Corporate automatiske kontrolsystem af videnarbejdere, sikkerhed-relaterede trafik baseret på LMS.

Kaskor anvendes som led i certificeringen af ​​medarbejdere, quizzer og intern revision ekspertise.Programmet indeholder de kriterier, som at bestemme graden af ​​parathed medarbejdere til at udføre deres opgaver, nemlig:

  • viden dokumentation
  • vifte af faglige færdigheder;
  • niveau af psykologisk beredskab.

russiske version af LMS

bedste løsning, almindelig i den russisktalende miljø, - fjernundervisning system "Prometheus".Dette sæt giver dig mulighed for at organisere et fuldgyldigt pædagogisk proces, der involverer uafhængig verifikation af den erhvervede viden.Den er designet til store strømme af studerende.DLS "Prometheus" kan bruges som et selvstændigt system, og som et supplement til de traditionelle faste former.

Fjernbetjening træningssystem indeholder en række automatiske funktioner:

  • omfordeling af muligheder og adgang Rights Management system og uddannelsesmæssige ressourcer;
  • forvaltning af uddannelsesprocessen;
  • forvaltnings- og kontrolsystemer logs brugeraktivitet involveret i uddannelsesprocessen;
  • uddannelse og bedømmelse af viden i det globale netværk.

LMS "Prometheus" omfatter en række komponenter, der automatiserer alt arbejdet.Blandt dem er, som et delsystem for registrering, betalinger, ordrer, administrere grupper, biblioteker, test osv

Opsummering, bemærker vi, at moderne teknologi tilbyder en bred vifte af muligheder for alle, der er forpligtet til selvudvikling og selv-forbedring.Argumenterne for små - at finde blandt dem deres system.