Dette ord blev almindeligt, og der er nok nogen, der ikke ville høre tale om det.Scholastica ... Hvad er det dog, vil fortælle dig præcis ikke alle.Nu har vi mulighed for at forstå alt dette i detaljer.Ordet i sig selv blev født i en tid med feudale relationer og etablering af såkaldte "karolingiske renæssance."I disse dage, dominerede han patristisk og skolastiske filosofi.Den første handlede om gyldigheden af disciplinen kristne dogmer.Men det er næsten opbrugt, da den romersk-katolske kirke etableret sig som dominerende.En scholasticism?Hvad er det der er beskrevet i den æra?Så den såkaldte kommentarer til disse grundsætninger, og arbejde på deres klassificering.
Denne tendens i historien om kristne tanke blev dominerende i den middelalderlige æra.Ordet i sig selv kommer fra det græske ord "spalter" ("skole").I første omgang, kommentere og organisere kunsten udviklet i klostret skole og derefter på universitetet.Dens historie kan opdeles i tre perioder.Først - denne gang opstod skolastik.Denne periode begynder som regel med boethius og komplet Thomas Aquinas.Den anden fase - filosofien af "englenes læge", og hans tilhængere.Og endelig, den senere periode - den fjortende-femtende århundrede - når skolastik begyndte overleve sig selv som en vigtig disciplin, især i forhold til de naturvidenskabelige fag.Det er, når hun kaldte ild kritik mod sig selv.
Hvis vi spørger os selv: "Scholastica - hvad er det?Hvad er de problemer, det er rejst? "- Svaret er som følger.Filosoffer på det tidspunkt ikke var beskæftiget med at tælle antallet af slag på spidsen af nålen, da det ofte er sjov og interesseret i spørgsmål om forholdet mellem viden og tro, fornuft og tro, samt natur og eksistens.Desuden et af de hotteste emner for drøftelserne på det tidspunkt var virkelig et problem af såkaldte universelle kategorier.Repræsentanter for forskellige holdninger til dette spørgsmål blev kaldt realister og Nominalister.
En af de første store skolastikere anses Johannes Scotus Eriugena, som var godt kendt på retten i Charlemagne.Han vovede endda at besvare det berømte hersker og risikabelt vittig vittighed.Da han spurgte filosoffen, hvad er forskellen mellem dyr og Scot (et ordspil baseret på det latinske script oprindelse tænker), svarede han, at det er længden af bordet.Det faktum, at Erigena og Carl sad overfor.Kejseren indså sin uværdighed tip og ikke fortsætte.John Scott fremsatte tanken om, at mellem denne religion og filosofi, er der ingen modsigelse, som kriterium for sandheden er sindet.
I det XII århundrede - i en tid med korstogene og etablering af universiteterne - de mest fremragende skolastikere var John Rostsellin og Anselm af Canterbury.Sidstnævnte var at udtrykke tanken om, at tænkning må underordnes troen.Den æra af velstand Scholastics tegner sig for en meget turbulent periode i livet i Vesteuropa.Så kristne filosoffer gennem de arabiske oversættelser fra græsk Aristoteles opdagede og begyndte at organisere kommentarer til de hellige tekster på grundlag af systemet og logikken af sidstnævnte.Thomas Aquinas og Albert den Store der betragtes som de tænkere, der har skabt den mest konsistente og fuldstændige teori af denne art.De udsættes filosofi teologi.
Glem ikke, at i de dage modstanderne af de dominerende tendenser i kristen teologi - især de såkaldte katharerne - skrev også mange afhandlinger og kommentarer.De til gengæld, har de samme skolastiske argumenter kategorier og logisk ræsonnement, ved hjælp af Neo-platoniske og aristoteliske.Men ødelæggelsen af denne tendens i teologi som følge af skarp ideologisk kamp har forladt os mulighed for fuldt ud at værdsætte niveauet for filosofiske modstandere af katolicismen.
I XIV århundrede scholasticism opdagede den såkaldte "Via Nouveau" - en ny måde.Vi skylder Oxford School (Occam, Duns Scotus), som har valgt at gøre til genstand for viden kun virkelig eksisterende ting, hvad åbnede vejen til moderne metoder til naturlige og matematiske fag.Imidlertid har alle tidligere filosofi dannet de grundlæggende principper for den videnskabelige tilgang, karakteristisk for universitetsuddannelse, herunder begreber som links og videnskabelige apparater.Så spørgsmålet: "Scholastica - hvad er det?" - Vi kan besvare dette.Dette er en meget vigtig periode i filosofiens historie, uden hvilken der ikke ville være hverken moderne videnskab eller de vigtigste tilgange til sin metodologi.
