sker, at en person er færdig college, god finish, men arbejder på en specialitet ikke kan.Hvorfor sker det?Blandt de vigtigste årsager til forskellen på den person kan identificeres de aktiviteter, der skal løses.For eksempel også en læge bekymre sig om hver enkelt patient, der forhindrer ham ædru kig på situationen roligt reagere.Eller revisor går amok, når du ikke kan kommunikere med mennesker, men du har brug for at fokusere på de tal og rapport.Hvilke kvaliteter er nødvendige for den ideelle medarbejder i et erhverv hjælper til at forstå professiogram.
lærere på nuværende tidspunkt betragtes af samfundet ikke blot som mennesker, der transmitterer information, men først og fremmest som arrangørerne af kognitiv aktivitet for børn.Således skiftende og professiogram lærer.Skabe sådan en ideel model hjælper til at forstå, hvad personlige og faglige kvaliteter, må kompetencer har en succesfuld lærer.
professiogram lærere, psykologer udviklet avancerede praktiserende læger, er opdelt i flere sektioner, der hver indeholder fagligt væsentlige kvaliteter af den person, og medarbejderen.Den første af disse omfatter personlige egenskaber, der er nødvendige for gennemførelsen af læreren, såsom moral, vision, viden, udholdenhed og udholdenhed.Se næste afsnit af faglige og pædagogiske personlighedstræk: kommunikation, kærlighed til børn, kreative færdigheder, evnen til at høre andre fyre.
Faglig viden og færdigheder består af viden om teorien om undervisning og uddannelse, metoder til at arbejde med børn i forskellige niveauer, forældre, samt praktisk kendskab til dem, som evnen til at tilrettelægge deres arbejde og arbejdet for børn.Model lærere udelukker ikke engang kræver udarbejdelse professiogram smallere specialisering.For professiogram folkeskolelærere tager hensyn til detaljerne i at arbejde med børn i skolealderen, hvor den særlige rolle spilles af atmosfæren i billedsprog fabelagtige interesse.Det kræver lærere i særlig kreativitet, entusiasme, tålmodighed, evnen til at træde i stedet for eleven, mesterlige brug af en række forskellige play teknikker og i sidste ende behandle hvert barn som hans.
professiogram fremmedsprog lærer - det følgende er et eksempel, der viser funktioner i pædagogisk specialisering.Obshchepedagogichesky alle kvaliteter er nødvendige for at tilføje ekstra, uden hvilke denne form for aktivitet ikke vil være en succes.For eksempel, kommunikation, god hukommelse, fonetisk hørelse, evnen til at lære børn at organisere aktiviteter for indlæring af nye ord og sætninger.
Hvad skaber professiogram lærer?Det er en slags ideal, at hver praktiserende læge bør søge en lærer, som grundlag for en vellykket lærer - er selv-uddannelse.Analyse af selvstændige i forhold til professiogram hjælpe med at forberede og justere programmet for selvstændig forbedring, fordi vi ved, at den eneste måde at blive mestret walking.Psykologer rådgive lærere, homeroom proprietære professiogram som vil hjælpe dem til at identificere mål personlig udvikling for den nærmeste fremtid.Ideel lærere som folk, der ikke har, men det betyder ikke, at vi ikke skal stræbe efter excellence!
