forståelse af den menneskelige struktur, sammensætning, livsstil og former for interaktion af alle levende væsener på planeten hjælper ham til at bruge denne viden til egne formål, til gavn for den menneskelige civilisation.Og interesse i verden omkring dem har altid været forbundet med folket.Lige siden oldtiden, folk har forsøgt at finde ud af at konstruere organismer hvad de er, der er, og som er vigtige.
Derfor i tiden blev født og modtog den mest enorme popularitet blandt videnskaben disciplin såsom biologi.Først vedrørte kun de planter, derefter dyr, mennesker og mikroorganismer, og endelig nåede i sin udvikling til det punkt, hvor det blev muligt at se inde de mindste skabninger.På vejen for dannelsen af biologiske videnskaber spundet off mange børn, som nu er alle integrerede og udgør dens essens.
Biologisk Institut
Der er en række forskellige videnskaber, der omfatter biologi.Overveje deres klassifikation.
I. Almindelige Science
- Systematik.
- morfologi (anatomi, histologi, cytologi).
- Fysiologi.
- evolutionsteori.
- Biogeografi.
- Økologi.
- Genetics.
II.Kompleks
- Parasitologi.
- Hydrobiology.
- Jord.
III.Privat videnskab
- Botany.
- Zoologi.
- Antropologi.
Denne metode til opdeling af biologiske videnskaber er blevet foreslået lærd BG Ioganzenom i 1969, og han har ikke mistet sin relevans for denne dag.Denne klassificering dækker næsten alle større disciplin, men det mest moderne - bioteknologi, biokemi, gen- og celle teknik og nogle medicinske videnskab.
anatomi og relaterede discipliner
En af de tidligste og mest vigtige biologiske discipliner er anatomi.Her ser vi på det i flere detaljer.
første opstår spørgsmålet: anatomi - hvad er det?Hvad sagde hun lære?Svar kan formuleres mere.Men essensen af følgende.
Anatomi - videnskaben om formen af organer og organsystemer, deres struktur og funktion.Denne disciplin er en filial af morfologi og for sig selv omfatter to varianter:
- plante anatomi - struktur, form og placering af organer og væv fra planten væsener;
- anatomi dyr og mennesker - alle de samme, kun fauna.
anatomi og andre videnskaber er placeret i tæt samarbejde, og det er ikke overraskende.Det er vanskeligt at studere den molekylære struktur af cellerne i leveren, hvis du ikke ved, hvad leveren, hvor det er, og hvilke funktioner udføres.Derfor disciplin indtager en meget vigtig plads i det generelle system af biologiske videnskaber.
selv Anatomi opdelt i følgende varianter:
- sammenlignende;
- systematisk;
- alder;
- topografisk;
- plast;
- funktionel;
- eksperimentelle morfologi.
Hver sektion har sine egne mål og målsætninger af undersøgelsen, dens formål og genstand for undersøgelse og gør en meget stor bidrag til akkumulering af teoretisk viden om biologi.
Mål og målsætninger Videnskab
Anatomi - Hvad er specielt studerer den disciplin?Efter svaret vende vi os til mål og målsætninger for denne videnskab.
Målet: at generere præcis teoretisk viden, bakket op af praktiske eksperimentelle undersøgelser af strukturen af det menneskelige legeme, formen og placeringen af hans organer og systemer, deres dannelse i processen med udvikling og transformation over tid under indflydelse af miljømæssige faktorer.
I forbindelse med målet anatomi - videnskaben, løse følgende problemer:
- Udforsk stadier af dannelsen af mennesket, og hans krop som en udviklingsproces.
- overveje strukturen i deres systemer, og at studere mønstre af forandringer som følge af aldersrelaterede forandringer.
- betingelser og undersøge indflydelsen af miljømæssige faktorer på udviklingen og dannelsen af organer og systemer i den menneskelige krop.
Således har vi modtaget en konkret og fuldstændigt svar på spørgsmålet "Anatomi - hvad er det"og kan gå videre til behandlingen af historien om denne videnskab.
historie anatomi som videnskab
Som en videnskab, er denne disciplin dannes kun i XVIII århundrede.Begyndte dog teoretisk viden til at ophobe sig i oldtiden, takket være det arbejde af sådanne greats som Hippokrates, Aristoteles, Gerofil, Erasistratus og andre.
mere fuldstændigt og klart overveje, hvordan at forme anatomi (videnskaben om mennesket) for aldre som et bord.
Oldtidens Grækenland, Egypten, Persien og Kina (460 g BC E. -. XIII århundrede e.Kr.) | middelalder og renæssancen (XIII - XVIII århundrede) | moderne og moderne tider (XVIII - XXI århundrede) |
1. "Ayurveda" (indisk bog).Den indeholder en beskrivelse af nogle af de organer, muskler og nerver. | tidlige middelalder er præget af stagnation i udviklingen af anatomiske viden.Intet er undersøgt og undersøgt, da dette er forbudt af kirken.Men ved udgangen af XVII - begyndelsen af det XVIII århundrede - den periode, hvor renæssancen.På dette tidspunkt, en række begivenheder udfolde der blev en milepæl i historien om videnskab. | Denne periode er karakteriseret ved oprettelsen af forstørrelsesglas enheder, der tillader dig at åbne mindre strukturer og mikroorganismer.Vises medicinsk anatomi.Opretter nye metoder til undersøgelse af levende organismer, herunder mennesker.Bestemt klar opfattelse af, hvad anatomien - den videnskab, undersøgelser er ikke kun organer, men hele systemet af deres arbejde og for dannelsen af livet. |
2. "Neytszin" (kinesisk bog).Det indeholder beskrivelser af hjertet, nyrerne, leveren og andre menneskelige organer. | 1. Det italienske Mondino i 1316 skabte den første tutorial bog, om, at Anatomi - videnskaben om menneskelige organer og deres liv. | 1. Karl Baer (1792-1876 toårige) - åbnede ægget mand, jeg har studeret mekanismerne for dannelse af kim lag og begyndelsen af dannelsen af disse organer.Han blev grundlæggeren af teorien om reprise (gentagelse) i embryogenese menneskeligt embryon nogle ydre tegn på dyr. |
3. Den egyptiske læge Imhotep studeret komponenterne i den menneskelige krop baseret på organer for mumificering.Alle observationer er beskrevet og dermed skabe sit arbejde. | 2. 1473 g - offentliggjorte værker af Avicenna og Celsus, producerede den første medicinske anatomiske ordliste. | 2. Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin ydet et stort bidrag til udviklingen af evolutionsteorien.Darwin - forfatter til den mest udbredte teori om oprindelsen af menneskelige arter og deres historiske udvikling. |
4. Roman Gerofil og hans hovedværk "anatom".Han specifikt undersøgt den interne struktur af ligene af mennesker gjort et stort bidrag til udviklingen af den menneskelige anatomi, kaldes det far til disciplin. | 3. Det særlige bidrag til udviklingen af den disciplin indførte maleren Leonardo da Vinci, som dygtigt brugte sin kunstneriske talent til præcist zarisovyvaniya muskler, organer, dele af skelettet af den menneskelige krop.Han ejer mere end 600, præcise og klare billeder, som afspejler det arbejde, muskler og deres struktur, forskellige organer og knogler. | 3. Louis Pasteur - en genial videnskabsmand, kemiker, mikrobiolog.Det lykkedes ikke at bevise umuligheden af spontane generation af liv uden deltagelse af mikroorganismer.Jeg brugte en masse eksperimenter for at bevise dette faktum, far til mikrobiologi.Han udviklede også de første forsøg på mennesker vaccineret mod sygdomme. |
5. Erasistratus (Grækenland) også studeret anatomi på ligene af dømte lov.Hippokrates udvidet afviser læren om væsker styrer den menneskelige krop og dens sygdomme.Han beskrev nogle af de organer og muskler. | 4. Andreas Vesalius - en læge, forsker, skaberen semitomnika anatomi.En af de største lærde i sin tid anatomi.Accepter kun observation og eksperiment, alle resultater er opnået ved obduktion og indsamling knogler på kirkegårde. | 4. Kaspar Wolf - grundlæggeren af embryogenese, dets vigtigste tendenser og retninger. |
6. Claudius Galen - hans værker tilhører 400 kilder, som han beskrev i detaljer de snesevis af strukturelle dele af kroppen, herunder nerver og muskler.Hans værker blev først materialer til andre mennesker i studiet af anatomien læring. | 5. William Harvey - lavet et uvurderligt bidrag til udviklingen af ideer om bevægelsen af blod gennem karrene.Grundlæggeren af biogenetisk lov, udtrykte han tanken om oprindelsen af alle levende ting fra et æg. | 5. Luigi Galvani - den berømte fysiker, der opdagede den elektriske karakter af nerveimpulser i væv af levende væsener af animalsk oprindelse.Grundlæggeren af elektrofysiologi. |
7. Celsus - grundlæggeren af mange medicinske aspekter af anatomi.Han studerede forbindinger vaskulære kirurgi og sundhed fonde. | 6. Eustace - åbnede eustakiske rør, opkaldt efter ham (eustakiske), som forbinder mellemøret og udenfor atmosfæren.Også, ejer han opdagelsen og beskrivelsen af binyrerne.Mange beskrevet deres kroppe blev placeret i et fælles arbejde, som han afsluttede og ikke kunne. | 6. En kæmpe bidrag til udviklingen af anatomi og medicin i Rusland, der blev indført af Peter I. Det var ham, der satte tempoet, hvormed forskerne i vores land har formået at gøre en række vigtige og betydningsfulde opdagelser og give videnskaben mulighed for at udvikle intensivt.Kongen selv overtog oplevelsen af udenlandske arbejdstagere.Oprettelse af det russiske videnskabsakademi har været afgørende for udviklingen af mange discipliner. |
8. persiske læge Abu Ibn Sina (Avicenna) - har udviklet teorien om, at den menneskelige krop 4 vigtigste organ er ansvarlig for al hans arbejde: hjerte, testikel, lever og hjerne. | 7. Gabriele Fallopian - eleven af Vesalius.Han ejer beskrivelse og opdagelsen af en række små strukturelle dele af kroppen: trommehinden øjet og ganen muskel elementer af orglet af hørelsen.De er blevet beskrevet grundlæggende struktur af de kvindelige kønsorganer. | 7. NI Pirogov - en fornem kirurg, grundlæggeren af sammenlignende anatomi, opfinderen af metoden for "is anatomi" (savning stykker af frosne lig til undersøgelse og sammenligning).Hans arbejde blev grundlaget for udviklingen af operationen. |
9. grækere Alcmaeon og Empedokles.Bidraget til udviklingen af viden om øret og organer visioner, og nerverne omkring dem. | 8. Thomas Willis - en læge, der er kendt for opdagelsen af en række humane sygdomme, samt en omhyggelig undersøgelse af nervesystemet af mennesker. | 8. PA Zagorski og IV Buyalsky først udviklet og udgivet anatomiske atlas og manualer for studerende. |
10. grækere Anaxagoras og Aristofanes.Studerede uafhængigt af hjernen og dens membraner, beskrevet, hvad han så. | 9. Gleeson.Han beskrev organer og mere nøje studeret børn af sygdomme hos mennesker. | 9. Lesgaft - grundlæggeren af funktionel anatomi.Han studerede og beskrev de muskler, knogler, og arbejdet i deres struktur, leddene. |
11. Euripides og Diogenes var i stand til at se portalen vene, vi beskrev nogle af kredsløbssygdomme, og mange andre organer og deres arbejde. | 10. Casparo Azelli.Han gjorde en temmelig præcis beskrivelse af de lymfekar i tarmen.En masse arbejde lagt i udviklingen af ideer om virkningen af blodet og lymfesystemet. | 10. VN Tonkov.Han foreslog anvendelsen af røntgenstråler til at undersøge skelettet.Grundlæggeren af eksperimentelle anatomi som disciplin. |
12. Aristoteles.Han studerede planter, dyr og mennesker.Han skabte mere end 400 værker fra forskellige områder af biologi.Betragtes grundlaget for al levende sjæl, påpegede ligheden i strukturen af dyret og mennesket. | 11. Det er et vigtigt skridt fremad i udviklingen af anatomiske stål "anatomisk teater": obduktion offentligt.I sådanne hændelser blev tilladt som ønsker at studere medicin.Under obduktionen, gennemførte en fælles diskussion af, hvad han så.Relief fra Kirken som en positiv effekt på at lære det grundlæggende i anatomi. | 11. DAZhdanov, BILavrentiev, NMJakubowicz ydet et stort bidrag til udviklingen af viden om opbygning og mekanismer i hjernen, til at gennemføre impulser. |
13. Hippokrates - forfatter til tanken om at køre de fire kropsvæsker: blod, slim, gul galde og sort.Han benægtede teologiske synspunkter anatomi mennesker og dyr. | 12. Mechnikov - forfatter af teorien om immunitet, opdageren af processen med fagocytose.Nobelprisen for sit arbejde på dette område. |
selvfølgelig, det er ikke en komplet liste over navnene, hvis værker er af stor teoretisk og praktisk værdi i udviklingen af en videnskab, som anatomi.
Hvad er anatomi i dag?Moderne forskere heller ikke stoppe der.Med jævne mellemrum er der alle nye opdagelser af forskellige strukturer og deres funktioner.Det betyder, at nogle processer er stadig uforståeligt for mand, og han har noget at stræbe efter.
Kommunikation anatomi og fysiologi
meget tæt knyttet til hinanden anatomi og fysiologi.Som en videnskab, er det kun i kombination kan give fuldstændige oplysninger om strukturen, form, struktur og funktion af et organ system.Det er derfor, på niveau med den tilsvarende anatomiske videnskab eksisterer fysiologi af planter og dyr, herunder mennesker.
Dette er en meget vigtig vekselvirkning, der muliggør en dybere forståelse af arbejdet i det menneskelige legeme.Så for at det rigtige administrere dem.Til gengæld er disse data er meget vigtige for medicin.Det viser sig, at næsten alle de biologiske videnskaber - er tæt forbundne virvar, trække tråden som du kan få en unik og komplet information om noget levende væsen.
Anatomi for studerende
Kurset pensum en af de vigtige emner for gymnasieelever er anatomien.I en klasse begynder sin undersøgelse?Som en videnskab, er det lærte, fra ottende.Men først viden om strukturen og funktionen af de menneskelige krop organer er allerede i grundskolen.
undersøgelse af emnet i folkeskolen
selvfølgelig studere disciplin begynder ikke med den første klasse, mens det abstrakte og i en tilgængelig form for børn forklarer nogle anatomiske begreber.For eksempel kan den forkerte plads ved et skrivebord medføre krumning af rygsøjlen.Typisk i denne alder har alle børnene, hvor rygsøjlen.Det var først i fjerde klasse begynder "rigtige" anatomi.Grad 4 - zavershayushy denne fase af grundskolen.Børn er veluddannede nok til at lære at forstå de mest basale anatomiske processer.De oplysninger, som programmet i løbet af disciplinen "verden udenfor" træning.Babyer i betragtning af den generelle topografi af det menneskelige legeme, deres navn og navnet på de systemer, de danner.Også fokuserer på de funktioner, der udføres.
Anatomi for 8. klasse
I gennemsnit uddannelsesniveau mest detaljerede og fuldstændig undersøgelse menneskelige anatomi.Grade 8 antager et helt år af omhyggelig gennemgang af de spørgsmål, og omfanget af denne disciplin.I denne periode studerede vi alt fra historien om anatomi og slutter med den højere nervøs aktivitet og fødedygtige.
børn lærer om alle funktionerne i struktur og funktion af organsystemer, enkelte komponenter og giver detaljerede oplysninger om virkningen af eksterne faktorer på udviklingen af mennesker.Påvirket udviklingen og dannelsen af den menneskelige race.Det vil sige, et kompleks med andre videnskaber studere den menneskelige anatomi.
lærebog "Grade 8. Anatomy" omfatter en flotte illustreret, høj kvalitet og tilgængelig præsentation af oplysninger om alle spørgsmål af disciplin.Desuden er knyttet til det, elektroniske hjælpemidler, omfatter undersøgelse af spørgsmål inden for videnskab næsten.For at opsætte lærebog og projektmapper for studerende, og en række vejledninger for lærere.
Dette gør det muligt at konsolidere den viden, der giver biologi (menneskelige anatomi).Grade 8 - ikke den eneste, hvor de berørte anatomiske spørgsmål, men den vigtigste.
undersøgelse af disciplin i 9. klasse skole
I nogle skoler, denne videnskab er relevant på et senere tidspunkt - i løbet af 9. klasse.Mange mennesker tror, at på grund af kompleksiteten af emnet er bedst assimilation vil forekomme i løbet af denne ungdomsårene, en periode med dannelsen af den voksne barnets bevidsthed.