E-learning i gymnasiet: de vigtigste fordele

click fraud protection

Hvis du har lidt fritid, og du ikke ønsker at bryde væk fra sit arbejde, den ideelle måde for dig ville være fjernundervisning.Denne uddannelse er forskellig fra de traditionelle deltage foredrag, modtage teoretisk materiale og praktiske færdigheder på seminarerne.E-learning er ikke ensbetydende med en direkte, intramural kontakt læreren og de studerende.Når du træner ved hjælp af eksternt system og e-mail.Ved e-mail den studerende modtager den nødvendige uddannelse manualer, samt adgang til uddannelse ressourcer.For dette er det kun nødvendigt at få adgang til internettet.

på russisk e-læring i gymnasiet er blevet mere almindelig.

Hvad er de særlige kendetegn ved denne uddannelse?

Først og fremmest den studerende arbejder selvstændigt med de materialer, der leveres til det ved hjælp af din personlige computer, mobiltelefon, DVD-afspiller.

Hvis det er nødvendigt, modtager den studerende rådgivning, rådgivning og vurdering fra en fjern ekspert (dvs. lærer).

Med fjernundervisning skaber en distribueret bruger samfund (sociale netværk) for at føre en fælles virtuelle læringsaktiviteter.

E-learning indebærer rettidig levering af undervisningsmaterialer døgnet rundt.

har fjernundervisning har en enorm fordel: takket være ham handicappede i den psyko-fysiske udvikling kan få en videregående uddannelse.

Det moderne universitet er muligt at gennemføre flere modeller af e-læring.For eksempel, fuldtidsstuderende og deltid fakultet (dvs. traditionel undervisning) har adgang til e-learning kurser om specifikke emner.Desuden er blandt disse studerende ofte afholdt diverse test (foreløbige og endelige) og selvtest.

Desuden i dagens gymnasier gradvist indført system for elektroniske konsultation og fjerntliggende seminarer og chats, som er nødvendige for at være i stand til at kommunikere klassekammerater om pædagogiske problemstillinger.

I moderne tid på universiteterne sprede blandet form for uddannelse, som er en unik kombination af fjernundervisningsteknologier, og traditionel undervisning i auditorier.Dette kombineret formular er kendetegnet ved konstant samspil af elever med lærere og personale, der yder teknisk support.

Men til for succes trænet i "remote format" har brug for høj motivation til at tilegne sig viden på denne måde.