Nogle gange er det svært at give en entydig definition af de mest almindelige ord.For eksempel er uddannelse - er både en proces (erhvervelse af viden, færdigheder, personlighed dannelse), og dens resultat.I det store og det er kontinuerlig, hvis vi ikke taler om en formel organisatorisk side, og på den kendsgerning.Med hensyn til sociologi og kulturel uddannelse - et vigtigt område af det sociale liv, som består i overførsel og assimilering af traditioner, viden, normer og arv akkumuleret gennem århundreder.
person, dannet blandt deres egen slags.Den modtager oplysninger fra omverdenen og de mennesker, selv før de lærer at læse og skrive.Ud fra dette perspektiv, uddannelse - er en holistisk og integreret system, som omfatter både viden og relevante færdigheder - eksempelvis hygiejne, forhold-bygning, kommunikationsstandarder, faglige aktiviteter.Men strukturen af oplysninger om verden og mennesket er ikke svært, én gang for alle.Hun konstant ændret, udvidet, ændret.Man lærer hele sit liv, hans viden er konstant voksende og færdigheder aktiviteter i forskellige områder af livet forbedres.Familie, børnehave, skole, gymnasium, erhvervsskole, akademi eller universitet - er de organisatoriske komponenter.Men den viden, vi får fra overalt - fra bøger, film, rejser, samtaler med andre mennesker.Derfor uddannelse - er en proces med identitetsdannelse.
Formelt er det også en vigtig del af det sociale liv.Dette begreb omfatter alle de organisationer og institutioner, der deltager direkte eller bidrager til erhvervelse af viden og færdigheder.Her kan du vælge førskole-, skole, erhvervsuddannelse og videregående uddannelse og kandidatniveau.På hvert trin under hensyntagen til alder og psykologiske karakteristika af det menneskelige form af overførsel af viden og dens indhold er forskellig fra de foregående.For eksempel, en preschooler lærer alt i spillet, mens studerende og dimittender fra University uddannelse metoder omfatter primært selvstændigt arbejde med kilder, seminarer, lytte til foredrag.
funktioner af uddannelse er ikke kun overførsel af færdigheder og viden.De omfatter komplekse personlig udvikling.Derfor uddannelse fungerer også som uddannelse og erhvervsuddannelse funktioner.Men det vigtigste er det ultimative mål - socialisering af individet, dets forberedelser til eksistensen af samfundet som fuldgyldigt medlem.Selvfølgelig, både indhold og metoder for uddannelse i vor tid er meget forskellige fra dem, som det blev grundlagt hundrede eller to hundrede år siden.For eksempel er det i dagens samfund er næsten umuligt at fuldføre handlingen uden kendskab til moderne teknologi.Derfor er indhold og undervisningsmetoder baseret på resultaterne af datalogi, ikke kun i high school eller high school, men også i børnehaven - Tag uddannelse hjul for førskolebørn.Samtidig, prestige uddannelse er stadig høj: Det er det tillader en person til at forbedre deres sociale status, gå til folk og tage en plads i samfundet.
