Stedord: eksempler.

pronomen - en særlig klasse af fiktive ord, der peger på objektet uden at nævne det.For at undgå tautologi i talen, kan højttaleren bruge stedord.Eksempler: Jeg er din, der, det, hver, de fleste, alt, jeg selv, min, en anden, en anden, at en hvilken som helst, nogen, noget, og så videre D.

Som det fremgår af eksemplerne, de fleste af de pronominer.anvendes i stedet for et substantiv og et adjektiv stedet eller numeriske adverbier.

pronominer tendens til at opdele i kategorier efter værdi.Denne del af talen fokuserede på navnene.Med andre ord, pronominer erstatte substantiver, adjektiver, tal.Men pronominer funktion er, at ved at erstatte navne, de ikke får deres værdi.Traditionelt er de pronominer kun ændret ordene.Alle ord behandles som uforanderlige pronominale adverbier.

Dette papir vil blive præsenteret for i rækken af ​​stedord i betydning og grammatiske funktioner, samt eksempler på forslag, spise visse pronominer.

Tabel pronominer for udledninger

Af grammatiske funktioner pronominer er opdelt i tre kategorier:

1. pronominelle substantiver.
2. pronominale adjektiver.
3. pronominelle tal.

personlige stedord

Ord angiver personer og genstande, som er parter i talehandling, kaldes "personlige stedord".Eksempler: I, jer, vi, du, han, hun, det, de er.Jeg, du, vi, du udpege deltagerne i verbal kommunikation.De stedord han, hun, at de ikke deltager i talehandling, er de rapporteret som taler ikke parter i handling tale.

• Jeg ved, at du vil have mig til at sige.(Medlem af talehandling, et objekt.)
• Du bør læse alle fiktionen listen.(Emnet, hvor søgsmålet er rettet.)
• Vi tilbragte en vidunderlig ferie i år!(Medlemmer af talehandling, emnerne.)
• Du perfekt spillet en rolle!(Målet objekt, som klagen er rettet i talen akt.)
• Han foretrækker stille tidsfordriv.(Ikke-Deltager talehandling.)
• Det sikker ville gå til Amerika denne sommer?(Ikke-Deltager talehandling.)
• De for første gang sprang med faldskærm og blev meget glad.(Ikke-Deltager talehandling.)

Advarsel!Stedord ham, hende, dem, som led, kan anvendes i udførelsen af ​​rethaverisk og personlige stedord i udledningen.

sammenligne:

• Han var ikke i skole i dag enten den første eller den sidste lektion.- Hans skole ydeevne afhænger af, hvor ofte det vil deltage.(I første punktum i hans - det personlige pronomen i genitiv, i andet punktum i hans -. Rethaverisk pronomen)
• Jeg fortalte hende, at dette var en samtale mellem os.- Hun løb sit hår udviklede sig i vinden, og silhuetten var tabt og tabt hver anden, bevæger sig væk, og løsningen i dagens lys.
• De har altid nødt til at bede dem om at gøre musikken mere stille.- Deres hunde er ofte hyler om natten, som om længsel efter nogle hans uudholdelig sorg.

refleksiv stedord

Til denne kategori hører den pronomen selv - angive motivets ansigt, eller modtageren, der er identificeret med hovedpersonen.Denne funktion udføres af refleksive pronominer.Eksempler på forslag:

• jeg altid betragtet mig selv den lykkeligste i hele verden.
• Hun altid beundret ham.
• Han kan ikke lide at lave fejl, og kun stoler selv.

Kan jeg forlade på denne killing?

Possessive pronominer

ord angiver en person eller en genstand, der tilhører en anden person eller genstand kaldes "ejestedord".Eksempel: min, din, vores, jeres, deres. possessive pronominer angiver tilknytning til en person taler, den anden part eller ikke-parter til den handling af talen.

• Min løsning er altid den mest trofaste.
• dine ønsker vil nødvendigvis blive henrettet.
• Vores hund er meget aggressiv over for forbipasserende.
• Dit valg vil følge dig.
• Endelig fik jeg din gave!
• hans tanker forlader med ham.
• My byen savner mig, og jeg føler, at jeg savner ham.

Ord som det, det de kan virke som en personlig pronomen i akkusativ eller rethaverisk pronomen.Eksempler på forslag:

• Deres bil står ved indgangen.- De var ikke i byen i 20 år.
• sin taske liggende på en stol.- Han blev bedt om at bringe te.
• Hendes hus er beliggende i byens centrum.- Hun gjorde dronningen af ​​aftenen.

tilhørsforhold for en person (med forbehold) til en gruppe af objekter viser også rethaverisk pronomen.Eksempel:

• Vores fælles besøg vil blive husket i lang tid for mig!

Demonstratives

Demonstrativ - det er den anden titel, der er demonstrative.Eksempler: dette, at, som f.eks. Disse ord er et bestemt emne (person) af en række andre som ham objekter, personer eller attributter.Denne funktion udføres af demonstrative.Eksempler:

• Denne roman er meget mere interessant og givende alle dem, jeg har læst før.(Pronomen denne adskiller et emne fra en række andre som ham, peger på en funktion af emnet.)

pronomen den udfører også denne funktion.

• Det Hav, disse bjerge, er solen vil for evigt forblive i min hukommelse den klareste hukommelse.

Du bør dog være forsigtig med definitionen af ​​de dele af talen, og ikke at forveksle demonstrative pronomen med en partikel!

sammenligne eksempler på demonstrative pronominer:

• Det var fremragende!- Er det dig spillede rollen som ræven i skolens play?(I det første tilfælde, er et pronomen og udfører den rolle syntaktiske prædikat I det andet tilfælde er det -. Partikel og syntaktisk rolle i sætningen er det ikke.)
• Det hus er meget ældre og smukkere end dette.(Pronomen den tildeler objekt peger på ham.)
• Ingen sådan , har ingen anden mulighed ikke passer ham.(Pronomen dette medvirker til at sætte fokus på en af ​​de mange emner.)
• Så mange gange han trådte på den samme rake igen og alt gentager igen.(Pronomen som gentagne gange understreget handlingen.)

endelige, pronominer pronominer

Eksempler: selv, de fleste, alt, alt, alt, alle, andre, andre .Denne kategori er opdelt i underklassen, som hver omfatter følgende stedord:

1. sig mest - stedord, der har udskillelsesfunktion.De løfter det pågældende objekt, individualisere det.

• selv Director - Alexander Yaroslavovich - deltog i Soiree.Han blev tilbudt
• mest højt betalte og prestigefyldte job i vores by.
• mest største lykke i livet - at elske og blive elsket.
• meget Hendes Majestæt nedlod sig til at rose mig.

2. Alle - stedord af værdi bredden af ​​ansigtet karakteristika, genstand eller funktion.

• hele byen kom til at se hans præstation.
• All road vedtaget i anger og et ønske om at vende hjem.
• Alle himlen var dækket med skyer, og kunne ikke se en enkelt lumen.

3. Alle, alle, enhver - pronominer betegner frihed til at vælge mellem en række emner, personer eller tegn (hvis de findes på alle).

• Laptev Semen Semenovich - mester i sit håndværk - det vil bare sige.
• Enhver person er i stand til at opnå, hvad han ønsker, det vigtigste - at gøre en indsats, og vær ikke doven.
• Hvert græsstrå, hver kronblad pustet liv, og det er den stræben efter lykke, og overført til mig mere og mere.
• Hvert ord talt til dem, vendte sig mod ham, men han havde ikke forsøge at løse det.

4. Nogle gange, andre - pronominer, der har værdier ikke er identiske med, hvad der blev sagt tidligere.

• jeg valgte en måde, der var mere tilgængeligt for mig.
• Forestil ville anden i mit sted have gjort det samme?
• I andre gange, han ville komme hjem i stilhed, spise og gå på vågeblus, men i dag var anderledes ...
• Vi medalje har to sider - andre har jeg ikke bemærket.

spørgende pronominer pronominer

Eksempler: hvem, hvad, hvad, der, hvis, hvad, hvad.

spørgende pronominer legemliggøre udstedelse af personer, genstande eller fænomener mængder.Ved slutningen af ​​den sætning, der indeholder det spørgende pronomen, som regel et spørgsmålstegn.

• Hvem var den mand, der kom til at se os i morges?
• Hvad vil du gøre, når enden sommereksamen?
• Hvad skal være et portræt af den ideelle mand, og hvordan kan du forestille dig det repræsenterer?
• Hvilken af ​​disse tre mennesker kunne vide hvad der virkelig skete?
• Hvem denne portefølje?
• Hvor meget er en rød kjole, hvor du kommer i skole i går?
• Hvad er din yndlings sæson?
• hvis barn jeg så i går i gården?
• Hvordan tror du, har jeg brug for at komme ind på Faculty of International Relations?

Relative pronominer pronominer

Eksempler: hvem, hvad, hvordan, hvad, der, hvis, hvor meget, hvordan .

Advarsel!Disse pronominer kan fungere både som en relativ og så spørgende pronominer, afhængigt af, om der i en bestemt kontekst de bruges.I komplekse sætninger (SPP) udelukkende anvendes relative pronomen.Eksempler:

• Hvordan du koge svamp kage med kirsebær?- Hun sagde, at hun er ved at forberede en kage med kirsebær fyld.

I det første tilfælde som - pronomen, har spørgende funktion t E. Emnet konkluderer spørgsmålet om et bestemt emne, og den måde, det er modtaget..I det andet tilfælde som et stedord bruges som en relativ pronomen og fungerer som et bindemiddel ord mellem første og andet enkle sætninger.

• Hvem ved, hvad Volga-floden løber ud i havet?- Han vidste ikke, hvad han havde at denne mand, og hvad du kan forvente fra ham.
• Hvad du skal gøre for at få et godt job?- Han vidste, hvad de skal gøre for at få et højt betalte job.

Hvad - pronomen - og bruges som en relativ og så spørgende pronominer, afhængigt af sammenhængen.

• Hvad skal vi gøre i aften?- Du sagde, at vi i dag er nødt til at besøge min bedstemor.

til nøjagtigt at bestemme den kategori af pronominer, at vælge mellem relativ og spørgsmål, må vi huske, at det spørgende pronomen i sætningen kan erstattes af et verbum, navneord, talord afhængigt af konteksten.Den relative pronomen kan ikke udskiftes.

• Hvad vil du til middag i aften?- Vermicelli Jeg vil gerne til middag.
• Hvilken farve kan du lide?- Lilla farve kan du lide?
• Hvis hus er det?- Det er min mors hus?
• der tegner sig for dig i køen?- Du elvte på linje?
• Hvordan du slik?- Du har seks chokolade?

lignende situation med stedord det.Sammenligne eksempler på relative pronominer:

• efter noget at gøre i denne weekend?- Han havde helt glemt, end ønskede at gøre til weekenden.(Som vi ser, i den anden udformning pronomen end inkluderet i kategorien af ​​relative og udfører kommunikationsfunktion mellem de to dele af en kompleks sætning.)
• Hvordan kom du ind i mit hus i aftes?- Anna S. så spørgende på drengen og vidste ikke, hvordan han kom ind i hendes hus.
• er klar over, er du i problemer?- Jeg ved for mig selv, hvad de skal indse, at dine planer er smuldre hurtigt og irreversibelt.
• Hvor mange gange jeg beder dig om ikke at gøre?- Hun havde mistet overblikket over hvilken tid hendes søn blev bragt til tårer, hans homeroom lærer.
• Hvem bilen er parkeret ved porten til mit hus?- Han var på et tab, så jeg kunne ikke finde ud hvis idé det var at fremprovokere en kamp.
• Hvor meget er den persiske kat?- Han fik at vide, hvor meget rød perser kat.
• Hvem ved, hvad år var slaget ved Borodino?- Tre studerende rejste deres hænder: de vidste, hvad år var slaget ved Borodino.

Nogle forskere foreslår at kombinere relative og spørgende pronominer i ét ciffer og kalder dem "afhøring relative pronominer."Eksempler:

• Hvem er her?- Han kunne ikke se, hvem det var.

øjeblikket, men en generel konsensus ikke mulig, og rækken af ​​spørgende og relative pronominer fortsætte med at eksistere uafhængigt af hinanden.

Negative pronominer pronominer

Eksempler: ingen, intet, nej, ingen, ingen, intet. Negative pronominer har ingen værdi de objekter, samt at beskrive deres negative træk.

• Ingen vidste ikke, hvad vi kan forvente fra ham.
• Nothing ikke var interesseret, så han kunne afsætte til denne forretning hele mit liv.
• Ingen pligt og ingen penge kunne ikke holde ham i at flygte.
• Lonely hund kører ned ad vejen, og det syntes, at hun aldrig havde haft en master hus og lækker mad om morgenen;det var tegne .
• Han forsøgte at finde en undskyldning, men det viste sig, at det skete var på hans initiativ, og ingen var skyld.
• Han var ganske intet at gøre, så han gik langsomt i regnen forbi glødende butiksvinduer og overvågede passerer biler kolliderer.

Ubestemt pronominer

Fra spørgende pronominer eller relativ ubestemt pronomen dannes.Eksempler: nogen, noget, nogle, nogle, nogle, nogle, nogen, nogen, noget som noget, hvad som helst. Ubestemt pronominer indeholder værdien af ​​det ukendte, uspecificeret person eller ting.