Forudsætninger af - er grundlaget for evner, som de udvikler?

click fraud protection

Alle forældre ønsker hans barn til at være talentfuld.Og i virkeligheden, nogen af ​​os har ikke nogen andre iboende talent.Nogen vil måske sige, at mange synger, hvad er forskellen?Men stemmen af ​​den enkelte, for nogen til at tage en høj tone let, men for den anden person - det er en umulig opgave.Hvad er forskellen mellem talentfulde mennesker og som givet til os, eller at evne?Lad os prøve at besvare dette spørgsmål.

Hvor er de evner?

Mange evner i livet kan udvikles gennem lang uddannelse og beskæftigelse, det drejer sig om for eksempel hastighed læsning eller taler færdigheder til offentligheden.Men dette er ikke stemmen og dans.Enig, hvis en person ikke er i stand til at synge, ingen er den bedste lærer kan ikke lære ham at synge, så alle gåsehud løb.Hvordan man kan forstå, hvor er de gaver og talenter?Skal søges

svar på dette spørgsmål i anatomi og fysiologi af nervesystemet.Fordi virkningen på evnen til at have forudsætninger.Forudsætninger - en type nerveceller, der danner stærke bånd, der påvirker en persons evne.I hjernebarken forskellige involverede områder, så hvis de neuroner (nerveceller) dannet et link i venstre hjernehalvdel, barnet kan meget vel blive en stor matematiker og programmør, fordi den venstre side af hjernen er ansvarlig for logik.Så forudsætninger for - er vores potentielle evner, som blev dannet på det embryonale fase af udviklingen.

Samme forudsætninger for forskellige mennesker

Indlån person kan manifestere på forskellige måder.Hvis to forskellige personer, der er de samme tilbøjeligheder, vil de forekommer, er ikke det samme.Én person kan udvikle absolut gehør, og den anden med de samme instinkter - tilføjes til høringen selv evnen til at huske noterne.Vi har 3 niveauer af kompetenceudvikling, som vi kan forstå, hvordan at interagere med muligheder og evner.

par grader af evner

  • første grad - en begavet folk.Dette er en person, der har en bred vifte af interesser, det kan interagere med andre mennesker gennem forskellige former for kommunikation (verbal og nonverbal).Begavelser - det første niveau af færdigheder, og mange børn har det i begyndelsen af ​​sin udvikling.
  • anden grad - bare det samme talent.Det er en kombination af flere funktioner, som er vist, når der er daglige aktiviteter og motion.Derfor kan talent udvikles, hvis hver dag er aktivt engageret, men vi skal passe til korrekt forstå stemningen i barnet, som forældrene tildeler til et bestemt afsnit.Det er meget ofte tilfældet, at forældrene tager deres børn til, hvor de ikke kunne realiseres rettidigt.
  • tredje, det højeste niveau - geni.Denne evne, som er blevet godt udviklet af mange forskere, opfindere, så nu kan vi lytte til radioen og bruge mobil kommunikation.I dette tilfælde forudsætninger af - er det tid til at opdage begavede, som blev rettet i den rigtige retning.

Hvordan til at udvikle barnets evner?

Som vi allerede har fundet ud af en masse dygtige mennesker.Nogen spiller violin, nogen studere sprog, nogen trækker godt.Men at udvikle talenter, havde vi til at tvinge.Der er et par regler, du skal følge for at sende deres børn til det rette sted.

Tag for eksempel, en pige på fem år, som moderen har bemærket, at hendes datter ofte trækker med farveblyanter.Hvordan til at identificere talent det eller bare billeder, ligesom alle børn.

  1. nødt til at bede min datter til at tegne noget bestemt, for eksempel, den mest enkle - et hus i landsbyen og omkring katten.
  2. Hvis dit barn har en masse farver i billedet, der er pålagt pænt og ryddeligt, kan vi antage en tendens til at tegne.
  3. I dette tilfælde må man spørge pigen, hvis hun ønskede at lære at tegne endnu bedre ved dette svar, afhænger, du tilmelder dig i studiet tegning nu eller næste år, når det vil være klar.
  4. Ved fastsættelsen af ​​evnen til at tale med dit barn, overveje hans mening kommunikere med ham som en fremtidig geni.
  5. Ved valg af lærere og skoler skal gribes an meget omhyggeligt, fordi de ikke-professionelle lærere kan ødelægge stammer talent.
  6. Endelig, når et barn er involveret, udvikle deres talenter - være interesseret i resultaterne og ros ham for selv små succeser.Dette vil bidrage til dens udvikling.

Så nu er det klart, hvilke regler der skal følges med henblik på korrekt genkende talent.Og husk, at forudsætninger for - er grundlaget for talent og færdigheder på den person, du ønsker at være i stand til at afsløre i tide.